對環境影響因素污水施工廢水及施工營地產生少量生活污水。廢氣運輸車輛及施工機械排放尾氣。揚塵施工工地內及施工場地進出口路段，在自然風力及運輸車輛行使所產生風力作用下所產生揚塵建筑材料在搬運和使用過程中產生揚塵。噪聲施工作業建筑機械及運輸車輛產生噪聲，產生機械噪聲為。固體廢棄物施工各階段而產生些建筑垃圾及施工營地產生少量生活垃圾。水土流失施工期場地開挖等活動將會使地表土松散，在大雨或暴雨天氣下受地表徑流沖刷作用而發生水土流失。三環境保護措施對施工中造成綠地破壞要及時給予修補，并按需要，進述，項目建設符合國家相關政策，符合三亞市總體規劃，項目建設是適時必要。項目建設規模選擇合適，建設條件具備，工程建設方案基本可行。項目建成后具有良好社會效益和國民經濟效益，項目可行。第三章建設地點及建設條件第節建設地點三亞市保障性住房“同心家園”五期土方平整工程項目建設地點位于三亞市迎賓路東北方向海螺村?？傆玫孛娣e約畝。第二節建設條件氣候條件三亞地處熱帶，屬季風熱帶氣候區域。受南海海洋氣候影響較大，終年氣溫高，寒暑變化不大，四季溫暖，年均氣溫，氣溫最高為七月，平均氣溫氣溫最低為月，平均氣溫全年日照時間多達小時，年均降雨量毫米。三亞沒有真正冬季，四季如夏，鮮花常開，素有“東方夏威夷”之稱。二地形地貌地質及地震情況用地總體形狀呈帶狀，地勢較低，總面積約為畝。該地塊地勢較低，場地上基本有些農作物，砼住房等。地層結構特征第層耕土土黃色褐黃色深灰色，可塑狀為主，局部軟塑狀，稍濕，主要成份為粉質粘土粘土質砂，土質均勻，局部混含植物根系，工程性質較差。該層在整個場地均有分布，直接出露地表。第層粗砂灰黃色灰褐色深灰色，松散狀，稍濕飽和，顆粒成份為石英質，該層在整個場地均有分布。據歷史記載和海南地震局資料，三亞市區未發生過強烈破壞性地震，按中國地震烈度區劃圖和海南省地震烈度區劃圖，三亞地震基本烈度為度。設計基本地震加速度值為。三交通三亞市可經高速公路和普通等級公路通往全省各地，可經海上空中到達國內外各港口，粵海鐵路已經通車，可經鐵路通往全國各地。項目擬建地位于迎賓路東北側，交通便利，能夠保證施工需要。四施工條件本項目建設所需砂石水泥等基建材料均為市場上常用材料，三亞市材料供應商均有充足貨源，能保證項目需要。項目所在地已通電通水，通訊網也已覆蓋，同時項目業主具有豐富管理經驗，施工單位擬通過招標方式擇優確定，其技術力量有保障，項目施工條件良好。第四章建設規模及建設內容三亞市保障性住房“同心家園”五期土方平整工程項目建設地點位于三亞市迎賓路東北方向海螺村。平整地規模面積約畝。項目主要建設內容包括為土方工程拆遷工程等，包括挖淤泥協調發揮重要積極作用，同時也充分體現了“以人為本”價值觀和“惠及全體人民”和諧社會理念。項目建設規模適宜，選址合理，符合國家有關政策，是構建“和諧社會”重要組成部分，建議政府各職能部門加大協調工作，把“同心家園”五期工程住房項目建成“民心工程”，讓社會三亞市干部職工享受到政府關懷，使三亞市住房建設持續穩定健康發展。第二章項目建設背景及必要性第節項目建設背景三亞市地處海南島最南端，位于北緯東經之間。東鄰陵水縣，北依保亭縣，西毗樂東縣，南臨南海。陸地面積平方公里，海域面積平方公里。是海南南部中心城市和交通通訊樞紐。三亞全市面積平方公里，其中規劃市區面積平方公里。年末，三亞全市常住人口為萬人，戶籍人口為萬人，其中城鎮人口約為萬人，鄉村人口約為萬人。多民族聚居，有漢黎苗回等多個民族。經過改革開放三十年和建省多年來，三亞市經濟大幅度進步是有目共睹，已由個不起眼小漁村蛻變成今天頗有知名度熱帶濱海旅游城市。中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議通過了中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題決定，提出了構建社會主義和諧社會，提出了本世紀頭年中國全面建設小康社會發展目標，“社會更加和諧”是其中個重要內容。兩年前召開中共十六屆四中全會明確提出，要“把和諧社會建設擺在重要位置”。此后，胡錦濤等中共領導人多次就構建和諧社會問題進行調研，并作出重要闡述。在社會主義市場經濟高速發展今天，我們也應看到社會收入差距。根據國家統計局三亞調查隊統計數據顯示，目前，新建房住宅均價為每平方米元以上。海南作為經濟不發達地區，職工收入不是很高，教育招生規模。著重解決好教育供給滯后于經濟建設和人民群眾需求矛盾，調動切社會資源，積極擴大教育供給，最大限度滿足社會經濟和人民群眾日益增長教育需求，為安徽經濟建設和社會發展培養各級各類人才。中學遷建重建新建項目可行性報告可研報告項目可行性分析報告大力發展高中階段教育，促進高中階段教育協調發展。有步驟地在大中城市和經濟較為發達縣城鎮普及高中階段教育?？刂片F有學校辦學潛力，鼓勵有條件地區實行完全中學高初中分離，擴大普通高中辦學規模。保持普通高中與中等職業學校合理比例，促進協調發展。力爭到年，高中階段毛所其中高中所職業中學所小學所在校學生為普通中學人其中高中人小學人。全縣教職工總數人，其中專任教師人。高中含職高專任教師人，初中含職初專任教師人，小學專任教師人，其他專任教師人。二國家相關政策方針新時期教育發展戰略思想和指導原則迎接新世紀機遇和挑戰賦予了教育新歷史發展使命。教育要以加快發展為主題，以結構調整為主線，以體制創新為動力，以信中學遷建重建新建項目可行性報告可研報告項目可行性分析報告息化建設為關鍵，以新觀念新思路新步伐，邁向新發展目標。教育納入現代化建設全局發展戰略思想深入貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想。新時期教育發展要著眼于改革開放和社會主義現代化建設全局，積極應對世界多極化經濟全球化和現代科技迅猛發展所帶來挑戰，為建設有中國特色社會主義事業提供強有力智力支持和人才保障。以面向現代化面向世界面向未來為根本指導方針。教育是經濟發展和社會進步重要基礎，是提高民族素質和創造能力首要途徑，是增強綜合國力和國際競爭力可靠保證。必須從新歷史高度來重視教育重要地位和作用，以“三個面向”為根本指導方針，使教育成為經濟繁榮民族振興核心因素在智力提供知識創新和信息傳播等方面，發揮出重要促進功能。將沉重人口負擔轉化為巨大人力資源優勢作為根本性戰略任務。必須圍繞著這戰略任務實現，調整教育改革和發展政策措施，切有利于提高勞動者科學文化素質和有利于培養更多更好專門人才教育培訓方式都應得到充分支持和發展。以最大程度滿足國家建設需要和人民群眾日益增長教育需求為發展導向。面對邁入小康社會歷史進程，人民群眾日益增長文化需求，當前首要和突出地表現為接受更多更好教育需求。人民群眾接受教育愿望從來沒有像今天這樣強烈。我們必須站在社會主中學遷建重建新建項目可行性報告可研報告項目可行性分析報告義事業興旺發達和民族振興高度，重視培養國家建設所需人才同時，從人全面發展需要出發，著重解決好教育供給滯后于人民群眾需求矛盾，以最大限度滿足人民群眾日益增長教育需求為基本發展導向，調動切社會資源，積極擴大教育供給，盡最大努力為人民群眾創造更多更好接受教育機會。建設與社會主義市場經濟體制相適應發展和調節機制。加快教育發展步伐，必須轉變觀念，適應社會主義市場經濟體制要求，理順教中部建成省示范高中，為國家培養更多更優秀現代化接班人。中學遷建重建新建項目可行性報告可研報告項目可行性分析報告第二章項目背景項目宏觀環境分析在跨入知識經濟時代歷史進程之際，教育已成為國民經濟和社會發展全局性先導性基礎性關鍵領域，推動經濟增長和社會進步，在很大程度上取決于教育發展速度和質量。加快教育發展，就是要突出體現教育在國民經濟和社會發展中重要地位和作用。在全國人大八屆四次會議通過關于國民經濟和社會發展“九五”計劃和年遠景目標綱要報告，為全國人民確定了個跨世紀宏偉綱領，實現這些宏偉任務，必須實施科教興國戰略，提高國民素質，培養多層次大批優秀人才。我國基礎教育作為提高國民素質和培養跨世紀人才奠基工程，以什么樣面貌迎接新世紀挑戰，這不僅是關系到我國整個教育改革與發展問題，而且是關系到經濟和社會發展全局性戰略性問題。國務院批轉教育部面向世紀教育振興行動計劃中指出，實現社會主義現代化，科技是關鍵，教育是基礎。已經到來世紀，國家綜合國力和國際競爭能力將越來越取決于教育發展科學技術和知識創新水平。改革開放以來，我國教育改革和發展取得了重要成就，為世紀教育事業振興奠定了堅實基礎。根據黨中央關于世紀社會主義現代化建設特別是實施科教興國戰略重大部署，全社會都要高度重視教育，要使科教興國真正成中學遷建重建新建項目可行性報告可研報告項目可行性分析報告為全民族廣泛共識和實際行動。各級人民政府和各有關部門要切實把教育擺在優先發

（圖紙） T6113電氣系統布線圖.dwg

（圖紙） T6113臥式鏜床電氣原理圖.dwg

（圖紙） T6113臥式鏜床總體視圖.dwg

（圖紙） 機床視圖.dwg

（其他） 目錄,摘要.doc

（論文） 設計說明書.doc