數字復述倒背數字電腦小游戲?數的概念及計算能力訓練設計與日常生活緊密相關的內容，讓患者進行計算，比如模擬在超市買東西數錢模擬貨幣兌換等方法認知訓練?記憶力訓練圖片記憶詞語復述和回憶圖象再生位置記憶代償方法記事本記事卡片鬧鐘電子記事本記憶傳呼機簡明的環境標示記憶技巧的應用等方法認知訓練?推理能力及問題解決能力的訓練各種智力小游戲，并讓患者參與醫療及家庭日?；顒?，學會自己的事自己多管理?空間失認和結構性失用的訓練迷津拼圖搭積木等?患側忽略的矯治刪除游戲跨越中線的作業活動豐富患側的環境患側感覺刺激指導代償的方法方法認知訓練?意念性失用癥可使用把系列動作拍成圖片，打亂順序讓患者重新排列實際訓練中可在每個動作開始前給予提醒，或用手幫助患者進行。逐漸減少幫助。療后存在線性關系，偏回歸系數分別為值分別為，?；貧w方程為?。討論?腦卒中?？梢鸲喾N問題?大多數的患者和家屬對肢體功能的康復比較重視對于認知功能障礙缺乏重視對認知功能訓練效果持懷疑態度討論?大腦存在功能重組和適應的能力?主要條件是需要練習特定的活動?早期練習與認知相關的作業活動對大腦的可塑性有促進作用?訓練和環境均對大腦的結構產生影響，使大腦皮質增厚腦質量增加,能使認知功能有較好的提高。討論?因主動性注意力記憶力問題解決能力差而影響其日常事務的處理社會交往能力對復雜問題的處理?對自身問題缺乏客觀認知，對康復的重要性缺乏理解，康復積極性不高?知覺力訓練，包括對各種失認癥和失用癥的糾正和補償可明顯提高患者動作的執行能力，不但有助于提高患者對肢體功能訓練的執行和掌握，從而提高其運動功能的康復?知覺能力直接影響患者日常生活活動的完成。如存在左右失認的患者在肢體康復訓練時無法執行相關的指令等。有研究表明空間失認和結構性失用的糾正有利于平衡功能的恢復討論?國外研究早期認知功能的評估能預示康復效果?本文功能與治療后的認知功能和治療前后認知的改善程度呈更高度的相關性?提示治療前的認知水平對預后雖有定影響，但只要進行足量的認知功能訓練，康復效果依然可以有較高的提升，積極的認知干預對康復效果具有更重要的意義。不能因為患者入院時認知水平較差就預測其康復效果不理想而放棄積極治療。結論認知功能?對運動功能及功能有定影響，?認知功能訓練能改善認知功能而且有助于提高肢體運動功能?對功能的提高有積極的正面的影響?大大提高了康復效益，節約康復資源認知康復對腦卒中偏癱患者功能的影響廣州中山大學附屬第醫院康復陳少貞目的?認知功能狀況與康復的結局之間是否存在些關聯?認知功能訓練對患者的運動功能和功能是否存在影響?如何影響設計完全隨機的對照研究?例初發型腦卒中患者?隨機數字法隨機分為兩組方法觀察組對照組值值年齡歲性別男女疾病分型腦出血腦梗死病灶側左右文化中學小學文盲入組療程天方法?對照組采用應用等技術對患者進行姿勢擺放異常姿勢控制體位轉移站立訓練平衡訓練步態訓練及上肢功能訓練和訓練等物理治療及作業治療。?觀察組同時進行認知訓練，包括注意力記憶力思維推理訓練及失認癥和失用癥的矯正治療。方法認知訓練?注意力訓練刪除游戲猜測游戲數字復述倒背數字電腦小游戲?數的概念及計算能力訓練設計與日常生活緊密相關的內容，讓患者進行計算，比如模擬在超市買東西數錢模擬貨幣兌換等方法認知訓練?記憶力訓練圖片記憶詞語復述和回憶圖象再生位置記憶代償方法記事本記事卡片鬧鐘電子記事本記憶傳呼機簡明的環境標示記憶技巧的應用等方法認知訓練?推理能力及問題解決能力的訓練各種智力小游戲，并讓患者參與醫療及家庭日?；顒?，學會自己的事自己多管理?空間失認和結構性失用的訓練迷津拼圖搭積木等?患側忽略的矯治刪除游戲跨越中線的作業活動豐富患側的環境患側感覺刺激指導代償的方法方法認知訓練?意念性失用癥可使用把系列動作拍成圖片，打亂順序讓患者重新排列實際訓練中可在每個動作開始前給予提醒，或用手幫助患者進