立功的機會，在梁宋帶過了十幾年“混跡漁樵”的貧困流浪生活。曾任封丘尉，安祿山之亂發生，他被拜為左拾遺，轉監察御史，官至淮南劍南西川節度使，最后任散騎常侍，死于長安。代表作燕歌行別董大薊中作策馬自沙漠，長驅登塞垣。邊城何蕭條，白日黃云昏。惆悵孫吳事，歸來獨閉門。邊城所見景象邊塞寒苦之地，片蕭條，白日當中，暗淡無光。到征戰處，每愁胡虜翻。豈無安邊書諸將已承恩。暗示諷刺玄宗偏聽偏信。詩人登城所見而引發的憂心邊事的心情。觸景生情抒發自己報國無門的郁悶心情。這首詩寫了邊塞風光，表達自己憂心邊事但請纓無路壯志難酬的苦悶心情。主旨邊塞詩鑒賞三邊塞詩的藝術風格有的豪放曠達醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。有的雄奇壯美大漠孤煙直，長河落日圓。有的豪壯悲慨落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。有的委婉清麗何日平胡虜，良人罷遠征。只有通過對詩歌字句的細細體會，才有可能準確領會到由于不同時代不同內容，以及不同詩人的不同藝術素養不同生活遭遇，反映在邊塞征戰詩這個大主題下異彩紛呈的不同的藝術風格。?鑒賞邊塞詩般方法找意象特點悟情感主旨析手法直抒胸臆借景抒情邊塞詩鑒賞四常用的表現手法及表達效果?寧為百夫長，勝做書生。?黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。直抒胸臆?借景抒情融情入景以景襯情青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。王昌齡?野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。李頎?大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。王昌齡?輪臺九月風夜吼，川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。岑參?表達效果渲染氣氛烘托情感正襯凄清單調的景思鄉幽怨的情，奇異壯闊的景豪壯昂揚的情反襯艱苦惡劣的環境對英勇威猛將士的贊美之情?虛實結合可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。陳陶鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。高適?表達效果運用想像，拓展詩歌內容，形成時空的對比。?用典故?但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。王昌齡?蕭關逢候騎，都護在燕然。王維?黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡?愿將腰下劍，直為斬樓蘭。李白?聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。李頎?君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍！高適?表達效果使詩歌內容凝練含義深刻。?對比?秦中花鳥已應闌，塞外風沙猶自寒。王翰?五月天山雪，無花只有寒。李白仍留箭定天山此句是用薛仁貴“三箭定天山”之事正用此句是用定遠侯班晉與姜戎合力敗秦超之事正用，但有所變化，詩中加了“莫遣”二字，表明了自己的態度莫遣只輪歸?？哌@兩句以兩個典故表明殺敵衛邊必須徹底的態度。用典的作用用典的作用在唐以前的詩歌主要表現為增加詩歌的容量，使詩歌典雅耐讀，富于文采。唐以后的詩歌主要是懷古傷今，詠史言志。用典使詩歌語言精煉，內容豐富，增加表達的生動性和含蓄性，增強作品的表現力和感染力。此詩成功地運用四個典故，并將典故的內涵和詩人的情感有機地融合在起，收到了語言簡練形象豐富的藝術效果。真實的反映了詩人渴望建功立業的豪情。該詩借用古代安邊塞將士誓死保衛邊疆，不惜戰死疆場。體現了作者欲殺敵立功和安定邊疆的心愿。主題思想邊塞戰爭詩四首比較總結從軍行薊中作熱海行塞下曲意象烽火黃昏海風羌笛金閨沙漠塞垣邊城黃云海上白雪沙石天山夕陽關?？呒焐街髦紤鹗繎燕l思親報國無門壯志難酬的苦悶邊塞奇異風光，對友人的贊美報國殺敵的雄心壯志風格悲涼孤寂蒼涼悲慨雄奇壯美慷慨悲壯表現手法對面落筆曲筆想象虛寫暗示想象奇特用筆夸張比喻生動用典綜合聯系?涼州詞?王之渙?黃河遠上白云間，片孤城萬仞山。?羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。?這是首詩，請結合詩來談談理由。?“春風不度玉門關”這句表達了什么樣的思想感情邊塞詩。詩中的意象有黃河，孤城，羌笛，楊柳，玉門關，這些意象共同構成了幅塞外風光。表達了征人思鄉之情。作者描寫的是“月照長城”的壯闊而悲涼的景象，表達了無限的鄉愁與對現實的憂怨。意近即可?閱讀下面的詩，完成題分?甲涼州詞乙從軍行王翰王昌齡?葡萄美酒夜光杯，琵琶起舞換新聲，?欲飲琵琶馬上催?？偸顷P山舊別情。?醉臥沙場君莫笑，撩亂邊愁彈不盡，?古來征戰幾人回！高高秋月下長城。?從題材上看，這兩首詩都是詩。但是，它們的感情基調不同，甲詩，乙?詩。分?這兩首詩都是描寫場面，請說出詩中運用哪些意象來描寫場面分“切景語皆情語”。結合乙詩“高高秋月下長城”句，談談你的認識。分邊塞沉郁哀愁情結沉郁昂揚悲壯意氣昂揚要點美酒，夜光杯，琵琶，關山，馬，長城，月歸納特征內容景邊塞風光奇麗壯闊人統治者窮兵黷武將士艱苦生活報國豪情殺敵豪情思鄉念親友人惜別感傷壯別感奮邊塞詩的發展盛唐孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。王維醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。王翰黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡豪邁，勇敢，往無前！即使是艱苦戰爭，也壯麗無比即使是出征遠戍，也爽朗明快即使是壯烈犧牲，也死而無悔。中晚唐雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。磧里征人三十萬，時回首月中看。李益可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。陳陶宋代塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。陸游燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。范仲淹盡管仍然洋溢著股愛國熱情，但更多的是報國無門的憤懣，歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多些凄厲，更多些惆悵。但主旋律是愛國主義。抓住詩中所描繪的邊塞風貌景和人，理解所描寫事物的特征。把握時代特征，作者生活經歷和思想傾向，推敲作品中所蘊含的不同思想。把握表達技巧。鑒賞時注意把握定的知識儲備作家的寫作背景用典文化習俗風格常用的表達技巧，詩詞的風格和表達技巧方面的術語。鑒賞時應使用相關術語鑒賞要點功名只向馬上取邊塞戰爭詩四首指唐朝開元天寶年間形成的個以反映唐朝邊界戰爭生活為主要內容的詩歌流派。代表作家有高適岑參王昌齡王之渙李頎等。主張邊塞詩派鑒賞邊塞詩，要注意從以下幾個角度去掌握。抓住主要意象特征整體感受，把握主旨體會不同的藝術風格。掌握不同的表現手法邊塞詩鑒賞邊塞詩中的意象?邊塞詩中常見的景物秋月雪山大漠孤城邊關黃河長云雨雪風沙?邊塞詩中常見的戰事意象金鼓旌旗烽火長云戈矛劍戟斧鉞刀鎩雁飛鷹揚箭飛馬走?邊塞詩中常見的地名胡羌羯夷指少數民族磧西輪臺龜茲夜郎天山陰山受降城玉門關關山陽關涼州樓蘭。?邊塞詩中常見的樂器羌笛琵琶胡笳蘆管角鼓。?人物意象單于吐谷渾戍卒，將軍征夫閨中思征夫的少婦邊塞詩鑒賞二主旨思想感情?表現英勇作戰，保家衛國的豪邁奔放往無前的感情基調。?對將帥腐敗無能的諷刺，表現了報國無門的憤懣壓抑。?對戰爭的厭惡，對歸家無門的悲哀。對家鄉親人的思念。?描繪邊塞風光。注意點不同時代的邊塞詩有不同的思想感情，同時代的邊塞詩也有不同的思想感情。邊塞詩最能體現國運興衰,應對作者所處的時代有所了解。王昌齡約，字少伯，世稱王江寧王龍標。后棄官隱居江夏，安史亂后為刺史閭丘曉所殺。他的從軍行向來被推為邊塞的名作，內容豐富，主題多樣，表達的情感不止種。王昌齡的邊塞詩，大部分都是用樂府舊題抒寫戰士愛國立功和思念家鄉的心情。詩體多用易于入樂的七絕。和高岑多用七言古詩不同。王昌齡王昌齡從軍行其與其四在抒情上各有什么特色在環境與心理描寫上又有什么不同?從軍行其?烽火城西百尺樓，?黃昏獨坐海風秋。?更吹羌笛關山月，?無那金閨萬里愁。?從軍行其四?青海長云暗雪山，?孤城遙望玉門關。?黃沙百戰穿金甲，?不破樓蘭終不還。其其四抒情環境和心理描寫曲筆抒情，虛寫征人妻子的無奈而痛苦的思念之情直接抒情，抒發戍邊將士為國殺敵視死如歸的豪情壯志都有悲涼意味側重寫環境的凄涼孤獨，通過寫羌笛之音，從聽覺方面抒發思鄉之情側重寫邊塞環境條件的艱苦心理描寫上采用虛寫方式，以想象寫情心理描寫上采用實寫方式，直接寫戍邊將士為國盡忠慷慨悲壯的激情。高適，字達夫，渤海修今河北滄縣人。二十歲曾到長安，求仕不遇。于是北上薊門，漫游燕趙，想在邊塞尋求報國立功的機會，在梁宋帶過了十幾年“混跡漁樵”的貧困流浪生活。曾任封丘尉，安祿山之亂發生，他被拜為左拾遺，轉監察御史，官至淮南劍南西川節度使，最后任散騎常侍，死于長安。代表作燕歌行別董大薊中作策馬自沙漠，長驅登塞垣。邊城何蕭條，白日黃云昏。惆悵孫吳事，歸來獨閉門。邊城所見景象邊塞寒苦之地，片蕭條，白日當中，暗淡無光。到征戰處，每愁胡虜翻。豈無安邊書諸將已承恩。暗示諷刺玄宗偏聽偏信。詩人登城所見而引發的憂心邊事的心情。觸景生情抒發自己報國無門的郁悶心情。這首詩寫了邊塞風光，表達自己憂心邊事但請纓無路壯志難酬的苦悶心情。主旨邊塞詩鑒賞三邊塞詩的藝術風格有的豪放曠達醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。有的雄奇壯美大漠孤煙直，長河落日圓。有的豪壯悲慨落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。有的委婉清麗何日平胡虜，良人罷遠征。只有通過對詩歌字句的細細體會，才有可能準確領會到由于不同時代不同內容，以及不同詩人的不同藝術素養不同生活遭遇，反映在邊塞征戰詩這個大主題下異彩紛呈的不同的藝術風格。?鑒賞邊塞詩般方法找意象特點悟情感主旨析手法直抒胸臆借景抒情邊塞詩