暑。耿斜河疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處回首對床夜語。雁不到，書成誰與目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。作者及寫作背景張元干出身于世代仕宦家庭。自小有志于學，胸懷壯志。宋徽宗政和宣和年間進入仕途。此詞作于宋高宗紹興十二年。四年前，樞密院編修胡銓上書皇帝，要求皇帝斬秦檜孫近等投降派的頭，表示“不與秦檜等共戴天日”，因而遭到迫害。這年，秦檜又指使他的爪牙誣陷胡銓，把他除名，由福州押送新州今廣東新興編管。當時士大夫懾于秦檜的淫威，都“畏罪箝口，莫敢與立談”岳珂程史卷十二。當時寓居福州的張元干，不顧個人安危，寫了這首詞相贈，并與之餞別，表現了詞人堅持正義剛正不屈的斗爭精神，抒發了“抑塞磊落之氣”。賀新郎送胡邦衡待制張元干夢繞神州路。悵秋風連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔天意從來高難問，況人情老易悲如許。更南浦，送君去！涼生岸柳催殘暑。耿斜河疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處回首對床夜語。雁不到，書成誰與目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。這首詞開頭寫景有何作用試簡要分析?！暗资吕鰞A砥柱”三句為我們描繪了幅怎樣的社會圖景請分析出上下片所抒發的不同感情，表達了作者怎樣的品格賀新郎送胡邦衡待制張元干夢繞神州路。悵秋風連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔天意從來高難問，況人情老易悲如許。更南浦，送君去！涼生岸柳催殘暑。耿斜河疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處回首對床夜語。雁不到，書成誰與目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。這首詞開頭寫景有何作用試簡要分析。借景抒情，表達對淪陷區的感傷和懷念之情。北宋的京都汴京早已被金人占領，悵望中原地區，金兵軍營相望，軍號凄厲。故都片荒涼。賀新郎送胡邦衡待制張元干夢繞神州路。悵秋風連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔天意從來高難問，況人情老易悲如許。更南浦，送君去！涼生岸柳催殘暑。耿斜河疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處回首對床夜語。雁不到，書成誰與目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷?！暗资吕鰞A砥柱”三句為我們描繪了幅怎樣的社會圖景北宋淪亡，金人肆意侵略，鄉村野獸橫行，片荒涼之景。賀新郎送胡邦衡待制張元干夢繞神州路。悵秋梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。上片開頭以二字楔入往日豪放軍旅生活的回憶，轉，卻只有往事入夢，理想與現實形成了個強烈的情感落差，慷慨化為悲涼。下片開頭“未”寫出，“先”體現，“空”表達，深入了上片的“身”與“心”矛盾沖突?！按松l料”句正常的語序是，它寫出了的悲哀，“心在天山，身老滄洲”先后，形成轉折，表現出種理想與現實的無奈。當年夢斷身老而理想未成的遺憾歲月無多的沉痛悲涼內心的失望和痛苦“誰料此生”今生不能實現理想揚抑訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲?！按松l料，心在天山，身老滄州”，詞人沒有料想到，生雖有抗敵報國的壯志，卻長期被投閑置散?！靶脑谔焐?，身老滄州”，恰如個要搏擊長空的蒼鷹，卻被折斷羽翼，落到地上，痛苦呻吟。本詞抒發了英雄遲暮壯志未酬的悲切之情。全文運用了對比虛實結合手法作這首詞時，詞人已年近七十，身處江湖，未忘憂國，烈士暮年，壯心不已，這種高亢的政治熱情，永不衰竭的愛國精神形成了詞作的風骨凜然的崇高美。但壯志不得實現，雄心無人理解，雖然“男兒到死心如鐵”，無奈“報國欲死無戰場”，這種深沉的壓抑感又形成了詞作中百折千回的悲劇情調。詞作說盡忠憤，回腸蕩氣。唐宋詞鑒賞辭典柳梢青春感劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。那堪獨坐青燈，想故國高臺月明！輦下風光，山中歲月，海上心情。劉辰翁，字會孟，號須溪，吉州廬陵人。宋理宗景定三年考進士時，因在廷試對策中得罪了權臣賈似道，被降為丙等。他曾參加文天祥所領導的抗元斗爭，南宋淪亡后，在外流落多年，晚年在故鄉的山中隱居。此詞就作于隱居期間?！按焊小?，這里是寫在元宵節的感想。結合注釋閱讀作品，說說抒發了什么樣的感想。物非人非亡國之感柳梢青春感劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。那堪獨坐青燈，想故國高臺月明！輦下風光，山中歲月，海上心情。這是首亡國的悲歌，表達了作者對南宋故國表示深沉的懷念，對元統治者表示切齒的痛恨，抒發了亡國的深哀巨痛，充滿著強烈的民族自尊心。本詞在藝術上的個明顯的特征是虛實結合。對下面這首詞的賞析，不恰當的項是“鐵馬蒙氈”，暗指當年“金戈鐵馬”的抗元之勢今已不在。這四個字中包含著詞人的無盡憾恨?！般y花灑淚”，景情交融，耐人品味元宵節火樹銀花的景象，更勾起了亡國遺民屈辱悲涼的感情?！暗牙锓?，街頭戲鼓，不是歌聲”，描寫元人以鼓噪慶祝勝利，意思在說明入主異族不會欣賞漢人的歌聲。下闋寫佳節思故國的愁緒，比辛棄疾“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”的慨嘆更多了幾番怨懣與無奈。簡要分析“那堪獨坐青燈，想故國高臺月明”兩句在詞中的作用?！拜傁嘛L光”三句分別是什么意思表明了作者怎樣的情感態度項所引的詞句，不僅說元人的鼓樂笛聲不悠揚不中聽，更主要的是反映亡國遺民聽到入主異族的音樂，立即引起了亡國之恨的心情。將其理解為“說明入主異族不會欣賞漢人的歌聲”是不恰當的?！拜傁嘛L光”三句分別是什么意思表明了作者怎樣的情感態度“輦下風光”指臨安繁盛是熱鬧繁華的風光“山中歲月”指作者在山中度過的寂寞隱居歲月“海上心情”引忠臣蘇武牧羊海上不忘故國之典，作者以之自況。對作者來說，大宋被蒙古滅亡后，故國重游，已物非人非，別是番愁苦在心頭?！吧街袣q月”是其身之所在“輦下風光”是其心之所系“海上心情”是其志之所向。作者對故國的忠誠，雖死未悔，令人擊節贊嘆不已。漫步宋詞愛國詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時?；ㄅ?，月流輝，水精宮殿五云飛。分明覺華胥夢，回首東風淚滿衣。作者及寫作背景簡介趙鼎，字元鎮，自號得全居士。解州聞喜今屬山西人。與李光李綱胡銓合稱“南宋四名臣”。趙主要從政，也能詞。早期所寫多為閑情綺語，南渡后所作，多家國鄉關之思。靖康之變，汴京淪陷，北宋王朝宣告滅亡。趙構被擁立為帝，重新建立政權，是為南宋,作者隨駕到達建康，此詞大概是作于到建康不久的當年元宵節。結合注釋閱讀作品，理解其藝術手法及全詞主旨。鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時?；ㄅ?，月流輝，水精宮殿五云飛。分明覺華胥夢，回首東風淚滿衣。此詞通過今昔元宵的對比，抒發了強烈的黍離國破家亡之悲。主旨本詞運用了對比手法。以“天涯海角悲涼地”的上元轉入“全盛時”的上元情景的回憶。再由“分明覺華胥夢”回到“悲涼地”來，用“淚滿衣”的抒情語作結?？梢娍统钪?，羈旅之深?；貞洝叭r”的歡樂情景，有力地表現了當前所面對的“悲涼地”的悲傷。抒發了作者灼熱的愛國情感。鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時?；ㄅ?，月流輝，水精宮殿五云飛。分明覺華胥夢，回首東風淚滿衣?！疤煅暮＝潜瘺龅亍?，補足“客路”二字含義。所謂天涯，主要的不是指地域遙遠，而是指漂泊他鄉異地。這時的建康，方面是南宋駐有重兵，準備抵抗金侵略者另方面，又聚集了許多從北方逃難過來的流離失所者，真是個“悲涼地”?！叭r”上元的情形?！芭薄傲鳌倍趾苣軅鳌盎ㄓ啊薄霸螺x”之神，升平的氛圍已呈現出來了?！八珜m殿五云飛?！惫P墨側重對皇宮中的太平祥和氣氛的渲染。樂景襯哀情鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時?；ㄅ?，月流輝，水精宮殿五云飛。分明覺華胥夢，回首東風淚滿衣?！胺置饔X華胥夢”是“詞眼”?！澳闹薄昂鲶@”有如夢初醒的意思“花弄影，月流輝，水精宮殿五云飛”是夢境的顯現“回首東風淚滿衣”是夢醒后的悲哀。處處緊扣華胥夢賀新郎送胡邦衡待制張元干夢繞神州路。悵秋風連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔天意從來高難問，況人情老易悲如許。更南浦，送君去！涼生岸柳催殘暑。耿斜河疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處回首對床夜語。雁不到，書成誰與目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。作者及寫作背景張元干出身于世代仕宦家庭。自小有志于學，胸懷壯志。宋徽宗政和宣和年間進入仕途。此詞作于宋高宗紹興十二年。四年前，樞密院編修胡銓上書皇帝，要求皇帝斬秦檜孫近等投降派的頭，表示“不與秦檜等共戴天日”，因而遭到迫害。這年，秦檜又指使他的爪牙誣陷胡銓，把他除名，由福州押送新州今廣東新興編管。當時士大夫懾于秦檜的淫威，都“畏罪箝口，莫敢與立談”岳珂程史卷十二。當時寓居福州的張元干，不顧個人安危，寫了這首詞相贈，并與之餞別，表現了詞人堅持正義剛正不屈的斗爭精神，抒發了“抑塞磊落之氣”。賀新郎送胡邦衡待制張元干夢繞神州路。悵秋風連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔天意從來高難問，況人情老易悲如許。更南浦，送君去！涼生岸柳催殘暑。耿斜河疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處回首對床夜語。雁不到，書成誰與目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。這首詞開頭寫景有何作用試簡要分析?！暗资吕?/p>