說硬件是制約基層黨校發展的主要因素,那么革命戰爭時期黨校發揮的巨大作用取得的偉大成就就無法解釋。實現新時代黨校高質量發展,關鍵必須加強自身建設。要抓實校風建設,以最嚴格的管理最嚴謹的學術最嚴明的紀律,讓教員學員進入黨校,就感受到股清新之風,以嚴實校風錘煉干部作風。黨校是干部思想的源泉,是培養干部的搖籃,是個地方發展大局中的重要環（領導發言）奮力開創基層黨校發展新局面黨課講稿。要堅持從嚴治教。企業家都知道,企業生產出來的產品,定要適銷對路,滿足社會需求,要有核心競爭力,要有市場,產品才有生命力。黨課也是個道理,要根據黨的事業發展需求,與時俱進,供需匹配,供即所需,不能堂精品課,管用幾十年。要針對不同層級不同領域不同學員,因材施教,增強培訓的針對性科學性實效性,科學設置課程,豐富方式方法,幫助學員補短板強弱項,長本領,為黨培養政治過硬本領高強的干部隊伍。要堅持嚴以治學?；鶎庸ぷ?最怕的是形式主義,最難的是實事求是,最煩的是留痕管理,我們要秉持中央黨校實事求是不尚空談的校風,聚焦高質量發展需求做研究,積極開展前瞻性政策性應用性研究,為黨委重大決策提供有力的智力支持。要聚焦群眾的急難愁盼做調研,大力支持黨校教師走出校門,到多崗位多層級掛職鍛煉蹲點調研,汲取營養,多聽實話,多摸真情,多發現問題,向群眾要辦法,跟企業學思路,在線求實招,不斷提高黨校的資政能力水平,持續擦亮黨校智庫金字招牌。黨校是干部思想的源泉,是培養干部的搖籃,是個地方發展大局中的重要環。堅持從嚴治?；痉结?始終把嚴的要求貫穿黨校高質量發展全過程習近平總書記指出從嚴治校是黨校辦學的基本方針。黨校踐行為黨育人為黨獻策的初心使命,就必須堅持嚴以治校嚴以治教嚴以治學。要堅持從嚴治校。如果說硬件是制約基層黨校發展的主要因素,那么革命戰爭時期黨校發揮的巨大作用取得的偉大成就就無法解釋。實現新時代黨校高質量發展,關鍵必須加強自身建設。要抓實校風建設,以最嚴格的管理最嚴謹的學術最嚴明的紀律,讓教員學員進入黨校,就感受到股清新之風,以嚴實校風錘煉干部作風。要堅持從嚴治教。企業家都知道,企業生產出來的產品,定要適銷對路,滿足社會需求,要有核心競爭力,要有市場,產品才有生命力。黨課也是個道理,要根據黨的事業發展需求,與時俱進,供需匹配,供即所需,不能堂精品課,管用幾十年。要針對不同層級不同領域不同學員,因材施教,增強培訓的針對性科學性實效性,科學設置課程,豐富方式方法,幫助學員補短板強弱項,長本領,為黨培養政治過硬本領高強的干部隊伍。要堅持嚴以治學?；鶎庸ぷ?最怕的是形式主義,最難的是實事求是,最煩的是留痕管理,我們要秉持中央黨校實事求是不尚空談的校風,聚焦高質量發展需求做研究,積極開展前瞻性政策性應用性研究,為黨委重大決策提供有力的智力支持。要聚焦群眾的急難愁盼做調研,大力支持黨校教師走出校門,到多崗位多層級掛職鍛煉蹲點調研,汲取營養,多聽實話,多摸真情,多發現問題,向群眾要辦法,跟企業學思路,在線求實招,不斷提高黨校的資政能力水平,持續擦亮黨校智庫金字招牌。同志們黨校首先必須把黨的全面領導貫穿辦學治校始終,真正將黨校建成所黨領導的政治學校,不僅自身要對黨絕對忠誠,還要緊扣百年大黨之所需,適應百年未有之變局,培養支絕對忠誠于黨的干部和人才隊伍（領導發言）奮力開創基層黨校發展新局面黨課講稿（領導發言）奮力開創基層黨校發展新局面黨課講稿。同志們黨校首先必須把黨的全面領導貫穿辦學治校始終,真正將黨校建成所黨領導的政治學校,不僅自身要對黨絕對忠誠,還要緊扣百年大黨之所需,適應百年未有之變局,培養支絕對忠誠于黨的干部和人才隊伍。要堅持從嚴治教。企業家都知道,企業生產出來的產品,定要適銷對路,滿足社會需求,要有核心競爭力,要有市場,產品才有生命力。黨課也是個道理,要根據黨的事業發展需求,與時俱進,供需匹配,供即所需,不能堂精品課,管用幾十年。要針對不同層級不同領域不同學員,因材施教,增強培訓的針對性科學性實效性,科學設置課程,豐富方式方法,幫助學員補短板強弱項,長本領,為黨培養政治過硬本領高強的干部隊伍。要堅持嚴以治學?；鶎庸ぷ?最怕的是形式主義,最難的是實事求是,最煩的是留痕管理,我們要秉持中央黨校實事求是不尚空談的校風,聚焦高質量發展需求做研究,積極開展前瞻性政策性應用性研究,為黨委重大決策提供有力的智力支持。要聚焦群眾的急難愁盼做調研,大力支持黨校教師走出校門,到多崗位多層級掛職鍛煉蹲點調研,汲取營養,多聽實話,多摸真情,多發現問題,向群眾要辦法,跟企業學思路,在線求實招,不斷提高黨校的資政能力水平,持續擦亮黨校智庫金字招牌。