在黨的紀律學已成為獨立學科的背景下,從黨的紀律學的立論依據基本范疇基本理論研究方法等方面系統構建黨的紀律學理論體系,有助于明確黨的紀律學的學科發展方向。為構建紀檢監察學自主知識體系奠定堅實基礎。紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。對紀檢監察活動而言,紀律監督具有基礎性和根本性。綜上,黨中央集中統領導和全面從嚴治黨個價值范疇,紀律建設紀律監督紀律教育等個核心范疇,主體類客體類措施類和運行類等大類實踐范疇,共同組成系統完整邏輯嚴密內涵豐富特色鮮明的黨的紀律學范疇體系。這個范疇體系是中國共產黨百年紀律建設實踐的理論升華,是紀檢監察學理論體系的重要組成部分。黨的紀律學的主要理論中國共產黨紀律建設的百年實踐,也是黨的紀律學理論不斷積淀和發展的歷程。結合建黨以來尤其是黨的十大以來紀律建設的實踐經驗,我們黨逐步形成了黨的紀律學理論,主要包括黨的紀律建設理論和黨內監督理論。黨的紀律建設與黨內監督相互關聯,相互促進,前者為后者提供依據和標準,后者是前者的保障和落實,所以黨的紀律建設理論與黨內監督理論有著密不可分的聯系,者共同服務于全面從嚴治黨的戰略目標。核心范疇。與價值范疇從目的層面進行抽象不同,核心范疇是從事實層面對學科的抽象。紀律建設紀律監督紀律教育是黨的紀律學核心范疇,是黨的紀律學價值范疇的重要支柱。這個核心范疇之間既有明顯的區別,又有密切的聯系。方面,者所處的層面和發揮的功能不同。紀律建設是個更為寬泛的范疇,具有系統性和統領性,包括紀律制定紀律普及紀律執行等內容,側重于構建和完善黨的紀律體系,發揮紀律在管黨治黨中的治本功能；紀律監督強調對違紀行為的預防和查處,發揮規范和懲戒功能；紀律教育,則是促進黨員學紀知紀明紀守紀的重要手段,主要發揮教育功能。另方面,者相互作用,相得益彰。紀律建設為紀律監督和紀律教育提供依據和保障,紀律監督和紀律教育互為補充,共同促進紀律建設水平不斷提升。實踐范疇。實踐范疇是黨的紀律學范疇體系的根基和來源,主要由主體范疇客體范疇措施范疇運行范疇等大類范疇構成。是主體范疇,即黨的紀律工作的承擔者,包括組織范疇和人員范疇兩類。組織主體范疇有紀律檢查委員會紀委紀委派駐派出機構等；人員主體范疇有紀委書記紀檢干部紀律檢查員等。是客體范疇,是黨的紀律工作直接作用的目標,包括對象客體范疇行為客體范疇內容客體范疇類。對象客體范疇包括黨員黨的領導干部黨員領導干部黨組織；行為客體范疇包括違紀等；內容客體范疇包括政治規矩政治紀律組織紀律廉潔紀律群眾紀律工作紀律生活紀律。是措施范疇,即開展紀律建設紀律檢查和紀律監督的工具類范疇。主要包括紀律教育監督執紀種形態約談談話函詢詢問立案審查巡視巡察紀律處分黨內問責等。是運行范疇,是對黨的紀律工作運行狀況及其演化機理的概括,包括紀律檢查工作雙重領導體制紀律檢查體制改革等。（領導發言）構建黨的紀律學理論體系的意義及方法黨課講稿。例如,巡視監督派駐監督開展黨內政治生活等；從監督理念上看,強調政治監督,把紀律挺在前面,關注領導干部這個關鍵少數；從監督責任上看,明確區分黨委主體責任和紀委監督責任?；诖?健全黨內問責制度,推動黨內監督責任的落實落地；從監督戰略上看,實現黨內監督與國家監察的有機統。黨的紀律學的研究方法黨的紀律學是紀檢監察學級學科下的級學科,也是門新興的學科,因此,黨的紀律學可以移植紀檢監察學級學科的研究方法,但同時也需要從學科的自身屬性出發,探尋科學的合理的獨特的研究方法?？梢詮母痉椒ò惴椒ú僮鞣椒ǖ确矫鎸Υ苏归_分析根本方法。中國共產黨是馬克思主義政黨,必須運用馬克思主義的立場觀點方法,即辯證唯物主義和歷史唯物主義,觀察分析黨的紀律建設和紀律監督問題。方面,要學習和運用實踐論矛盾論歷史觀等辯證分析方法和歷史分析方法來分析黨的紀律現象,解決黨的紀律問題。另方面,要學習和運用習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,研究黨的紀律學的理論制度和實踐。具體來說就是要堅持兩個結合的根本方法論,即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合同中華優秀傳統文化相結合,不斷推進黨的紀律建設。般方法。黨的紀律學涉及黨史黨建學法學政治學等多種學科,是門綜合性極強的社會科學,因此,黨的紀律學可以采用社會科學通用的研究方法。例如,比較研究法歷史分析法案例研究法調查訪談法實證分析法專家會議法等。同時,根據紀律建設的政治性要求和紀律運行的特點,可運用從政治上看問題的方法違紀心理分析方法等。值得提的是,當前黨的紀律學的相關研究多為定性研究,未來可更多地運用問卷調查實驗分析統計分析等定量研究方法,實現定性與定量方法的優勢互補,增強研究的科學性和可靠性,進而增強黨的紀律學在國際上的話語權。操作方法。操作方法是指開展研究的具體途徑和舉措,主要包括以下個方面第,讀原著學原文悟原理。要系統閱讀馬克思主義經典原著,把學習馬克思恩格斯列寧和毛澤東同志的重要著作中國特色社會主義理論體系與習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來,指導我們的研究。第,研讀黨的紀律和黨內法規。這是從事黨的紀律學研究的前提,也是黨的紀律學理論研究必備的基本功。第,關注現實問題。紀律建設從來都是動態發展的,面臨的形勢和問題也在不斷變化,因此,黨的紀律研究必須與時俱進,密切關注紀律制定紀律執行紀律監督和紀律教育中出現的新情況新問題新矛盾,從而提高研究的現實針對性和可操作性。第,追蹤學術前沿。從事黨的紀律學研究的學者,需要具備敏銳的洞察力,隨時關注學科發展的前沿領域空白地帶爭鳴議題。例如,如何根據形勢變化和黨的任務調整來完善黨的紀律規范體系如何促進黨內監督與國家監察的有效銜接如何利用大數據技術提高紀律監督的效果如何增強紀律教育的有效性等重大前沿問題。以上是筆者在觀察紀律建設實踐與理論互動圖景的基礎上對黨的紀律學理論體系構建的初步設想,還有待進步深入研究?？傊?黨的紀律學理論體系是個開放的動態的系統,必將在黨的自我革命過程中不斷走向成熟和完善,必將形成黨的紀律學自主知識體系,也必將對構建中國特色紀檢監察學學科體系學術體系話語體系作出應有的巨大貢獻。。核心范疇。與價值范疇從目的層面進行抽象不同,核心范疇是從事實層面對學科的抽象。紀律建設紀律監督紀律教育是黨的紀律學核心范疇,是黨的紀律學價值范疇的重要支柱。這個核心范疇之間既有明顯的區別,又有密切的聯系。方面,者所處的層面和發揮的功能不同。紀律建設是個更為寬泛的范疇,具有系統性和統領性,包括紀律制定紀律普及紀律執行等內容,側重于構建和完善黨的紀律體系,發揮紀律在管黨治黨中的治本功能；紀律監督強調對違紀行為的預防和查處,發揮規范和懲戒功能；紀律教育,則是促進黨員學紀知紀明紀守紀的重要手段,主要發揮教育功能。另方面,者相互作用,相得益彰。紀律建設為紀律監督和紀律教育提供依據和保障,紀律監督和紀律教育互為補充,共同促進紀律建設水平不斷提升。實踐范疇。實踐范疇是黨的紀律學范疇體系的根基和來源,主要由主體范疇客體范疇措施范疇運行范疇等大類范疇構成。是主體范疇,即黨的紀律工作的承擔者,包括組織范疇和人員范疇兩類。組織主體范疇有紀律檢查委員會紀委紀委派駐派出機構等；人員主體范疇有紀委書記紀檢干部紀律檢查員等。是客體范疇,是黨的紀律工作直接作用的目標,包括對象客體范疇行為客體范疇內容客體范疇類。對象客體范疇包括黨員黨的領導干部黨員領導干部黨組織；行為客體范疇包括違紀等；內容客體范疇包括政治規矩政治紀律組織紀律廉潔紀律群眾紀律工作紀律生活紀律。是措施范疇,即開展紀律建設紀律檢查和紀律監督的工具類范疇。主要包括紀律教育監督執紀種形態約談談話函詢詢問立案審查巡視巡察紀律處分黨內問責等。是運行范疇,是對黨的紀律工作運行狀況及其演化機理的概括,包括紀律檢查工作雙重領導體制紀律檢查體制改革等。綜上,黨中央集中統領導和全面從嚴治黨個價值范疇,紀律建設紀律監督紀律教育等個核心范疇,主體類客體類措施類和運行類等大類實踐范疇,共同組成系統完整邏輯嚴密內涵豐富特色鮮明的黨的紀律學范疇體系。這個范疇體系是中國共產黨百年紀律建設實踐的理論升華,是紀檢監察學理論體系的重要組成部分。黨的紀律學的主要理論中國共產黨紀律建設的百年實踐,也是黨的紀律學理論不斷積淀和發展的歷程。結合建黨以來尤其是黨的十大以來紀律建設的實踐經驗,我們黨逐步形成了黨的紀律學理論,主要包括黨的紀律建設理論和黨內監督理論。黨的紀律建設與黨內監督相互關聯,相互促進,前者為后者提供依據和標準,后者是前者的保障和落實,所以黨的紀律建設理論與黨內監督理論有著密不可分的聯系,者共同服務于全面從嚴治黨的戰略目標。在黨的紀律學已成為獨立學科的背景下,從黨的紀律學的立論依據基本范疇基本理論研究方法等方面系統構建黨的紀律學理論體系,有助于明確黨的紀律學的學科發展方向。為構建紀檢監察學自主知識體系奠定堅實基礎。紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。對紀檢監察活動而言,紀律監督具有基礎性和根本性。為黨的紀律建設提供理論指導。紀律是黨的生命線,紀律建設是管黨治黨的重要手段。中國共產黨自成立以來就高度重視黨的紀律建設,特別是黨的十大以來將黨的紀律建設擺在更加突出位置。黨的十大報告提出了黨的紀律建設,黨的十大報告首次把紀律建設與政治建設思想建設組織建設作風建設起納入黨的建設總體布局,彰顯了紀律建設在黨的建設中的重要地位。黨的紀律建設是項長期的艱巨的歷史任務,而且面臨的形勢復雜多變,因而離不開專業的前瞻的理論指導。構建黨的紀律學理論體系,深化對黨的紀律原理制度和實踐的研究,把握黨的紀律的運行規律和發展趨勢,將為全面加強黨的紀律建設提供科學的理論依據和方法指導。為黨的紀律學學科發展指明前進方向。年月,國務院學位委員會教育部印發了研究生教育學科專業目錄年,將紀檢監察學列為法學門類下的級學科,黨的紀律學與紀檢監察理論監察法學廉政學同為紀檢監察學下獨立的級學科。當前,黨的紀律建設的相關研究已經取得了較為豐富的研究成果,但主要集中在黨的紀律建設的歷史現狀經驗等方面,缺少對黨的紀律發展規律黨的紀律的運行特點政黨治理與國家治理關系的研究,尤其是缺少從學科發展的視角開展研究。（領導發言）構建黨的紀律學理論體系的意義及方法黨課講稿?；仡欬h百年奮斗的光輝歷程,我們黨正因為以貫之堅持自我革命,始終堅守紀律規矩底線,才能在危機之時絕處逢生,在失誤以后撥亂反正,在磨難面前百折不撓。中國共產黨自我革命的本質為黨的紀律學學科的存在提供了最根本的立論前提。黨員維護黨中央權威和集中統領導的義務。黨的紀律建設的核心任務就是要維護黨的團結統,確保黨的政治本色,永葆黨的先進純潔。堅決維護黨的團結維護黨中央權威和集中統領導,是黨和人民前途和命運所系,也是中國共產黨黨員必須履行的義務。黨章明確規定黨員必須履行的義務包括增強個意識堅定個自信做到兩個維護。這為劃定黨的紀律學的研究對象研究內容等提供了明確的依據。例如,紀律檢查機關派駐紀檢組紀律檢查員等維護黨的章程確保黨中央集中統領導的組織機構或人員即為黨的紀律學所研究的紀律監督主體；種形態等維護黨的紀律的手段,就是黨的紀律學所研究的紀律監督措施等。為黨的紀律建設提供理論指導。紀律是黨的生命線,紀律建設是管黨治黨的重要手段。中國共產黨自成立以來就高度重視黨的紀律建設,特別是黨的十大以來將黨的紀律建設擺在更加突出位置。黨的十大報告提出了黨的紀律建設,黨的十大報告首次把紀律建設與政治建設思想建設組織建設作風建設起納入黨的建設總體布局,彰顯了紀律建設在黨的建設中的重要地位。黨的紀律建設是項長期的艱巨的歷史任務,而且面臨的形勢復雜多變,因而離不開專業的前瞻的理論指導。構建黨的紀律學理論體系,深化對黨的紀律原理制度和實踐的研究,把握黨的紀律的運行規律和發展趨勢,將為全面加強黨的紀律建設提供科學的理論依據和方法指導。為黨的紀律學學科發展指明前進方向。年月,國務院學位委員會教育部印發了研究生教育學科專業目錄年,將紀檢監察學列為法學門類下的級學科,黨的紀律學與紀檢監察理論監察法學廉政學同為紀檢監察學下獨立的級學科。當前,黨的紀律建設的相關研究已經取得了較為豐富的研究成果,但主要集中在黨的紀律建設的歷史現狀經驗等方面,缺少對黨的紀律發展規律黨的紀律的運行特點政黨治理與國家治理關系的研究,尤其是缺少從學科發展的視角開展研究。（領導發言）構建黨的紀律學理論體系的意義及方法黨課講稿。