加強意識形態陣地建設。思政課具有鮮明的意識形態屬性。推進新時代學校思政課建設,要加強意識形陣地建設,增強陣地意識,堅持守土有責守土負責守土盡責,以思政課建設鞏固和壯大新時代主流思想輿論,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強他們的中國特色社會主義道路自信理論自信制度自信文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任,夯實筑牢思政課的意識形態根基。年月日,來自玉樹州的孩子們在北京故宮博物院外排隊等候進入參觀。新華社記者陳曄華攝完善課程體系與強化實踐教學相結合全面學習貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設的重要指示,推進新時代學校思政課建設,堅持課程體系建設與強化實踐教學相結合。要加強課程體系建設。推進新時代學校思政課建設,必須加強課程體系建設,推動構建思政課程與課程思政協同育人機制。要以習近平新時代中國特色社會主義思想概論課為核心,開齊開好思政課；要立足各學校實際,整合師資力量,圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容設定課程模塊,開設具有學校特色的系列思政選擇性必修課程,構建形成必修課選修課的思政課課程體系,確保習近平新時代中國特色社會主義思想全覆蓋思政課程,堅持思政課在整個課程體系中的引領作用。同時,學校要圍繞立德樹人這根本任務和人才培養目標,堅持思政教育知識傳授與價值塑造相統,深度挖掘各學科門類專業課程蘊含的思政元素,對專業課程內容進行更新和重構,把習近平新時代中國特色社會主義思想有溫度有力度有效度融入到專業課程中,確保課程思政與思政課程同向同行協同育人,在課程思政教育與專業知識教育的有機統中實現價值引領。要加強課程教材體系建設,構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系,深入推進大中小學思想政治教育體化建設。要強化實踐教學。實踐教學是思政課建設的重要內容,是落實立德樹人這根本任務的重要抓手。要以習近平新時代中國特色社會主義思想引領思政課改革創新,必須堅持理論性和實踐性相統,重視思政課的實踐性,突出實踐導向,牢固樹立實踐育人理念,明確實踐教學目標和價值取向,優化思政課實踐教學方案,把實踐育人貫穿于思政課建設全過程和人才培養各個環節。要更加注重以文化人以文育人,善于挖掘校史館校園建筑先進典型人物等校內資源,舉辦校園文化節和中華優秀傳統文化知識競賽等主題鮮明的校內實踐活動,把習近平新時代中國特色社會主義思想深度融入日常思政,強化文化浸潤感染熏陶。要堅持開門辦思政課,加強校外實踐教學基地建設,拓展實踐教學載體,深化校地校企校村合作,推動思政小課堂與社會大課堂有機結合,構建校內外相結合的實踐育人體系,充分利用我國歷史文化資源豐富的優勢,組織學生走進歷史博物館革命紀念館名人故居等場所,實施沉浸式情景式體驗式教學,講好紅色故事,傳承紅色基因,培養更多讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人。作者系天津農學院馬克思主義學院教授。（領導發言）牢牢把握新時代學校思政課改革創新的根本遵循黨課講稿。以中華優秀傳統文化革命文化和社會主義先進文化為力量根基,推進新時代學校思政課建設,要始終堅持文化自信秉持開放包容堅持守正創新,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際同中華優秀傳統文化相結合,自覺把中華優秀傳統文化革命文化和社會主義先進文化融入思政課改革創新的全過程,落實到各個環節,以思政課建設堅守馬克思主義魂脈,筑牢意識形態前沿陣地；要堅守中華優秀傳統文化根脈,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化中蘊含的思想精華和時代價值,賦予其新的時代內涵意蘊和現代表達形式,讓中華優秀傳統文化動起來活起來火起來,增強影響力和感召力,進步增強歷史自信和文化自信,更好地推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展。加強黨對思政課建設的全面領導意識形態工作是黨的項極端重要的工作,是為國家立心為民族立魂的工作,因而要牢牢掌握黨對意識形態工作領導權。學校作為意識形態工作的前沿陣地,承擔著意識形態建設和鑄魂育人的重要使命任務。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是對學生進行馬克思主義理論教育和思政教育的主渠道。作為關鍵課程,思政課既有知識性價值性,又有思想性政治性。以中華優秀傳統文化革命文化和社會主義先進文化為力量根基,推進新時代學校思政課建設,要始終堅持文化自信秉持開放包容堅持守正創新,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際同中華優秀傳統文化相結合,自覺把中華優秀傳統文化革命文化和社會主義先進文化融入思政課改革創新的全過程,落實到各個環節,以思政課建設堅守馬克思主義魂脈,筑牢意識形態前沿陣地；要堅守中華優秀傳統文化根脈,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化中蘊含的思想精華和時代價值,賦予其新的時代內涵意蘊和現代表達形式,讓中華優秀傳統文化動起來活起來火起來,增強影響力和感召力,進步增強歷史自信和文化自信,更好地推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展。年月日,來自玉樹州的孩子們在北京故宮博物院外排隊等候進入參觀。新華社記者陳曄華攝完善課程體系與強化實踐教學相結合全面學習貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設的重要指示,推進新時代學校思政課建設,堅持課程體系建設與強化實踐教學相結合。要加強課程體系建設。推進新時代學校思政課建設,必須加強課程體系建設,推動構建思政課程與課程思政協同育人機制。要以習近平新時代中國特色社會主義思想概論課為核心,開齊開好思政課；要立足各學校實際,整合師資力量,圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容設定課程模塊,開設具有學校特色的系列思政選擇性必修課程,構建形成必修課選修課的思政課課程體系,確保習近平新時代中國特色社會主義思想全覆蓋思政課程,堅持思政課在整個課程體系中的引領作用。同時,學校要圍繞立德樹人這根本任務和人才培養目標,堅持思政教育知識傳授與價值塑造相統,深度挖掘各學科門類專業課程蘊含的思政元素,對專業課程內容進行更新和重構,把習近平新時代中國特色社會主義思想有溫度有力度有效度融入到專業課程中,確保課程思政與思政課程同向同行協同育人,在課程思政教育與專業知識教育的有機統中實現價值引領。要加強課程教材體系建設,構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系,深入推進大中小學思想政治教育體化建設。要強化實踐教學。實踐教學是思政課建設的重要內容,是落實立德樹人這根本任務的重要抓手。要以習近平新時代中國特色社會主義思想引領思政課改革創新,必須堅持理論性和實踐性相統,重視思政課的實踐性,突出實踐導向,牢固樹立實踐育人理念,明確實踐教學目標和價值取向,優化思政課實踐教學方案,把實踐育人貫穿于思政課建設全過程和人才培養各個環節。要更加注重以文化人以文育人,善于挖掘校史館校園建筑先進典型人物等校內資源,舉辦校園文化節和中華優秀傳統文化知識競賽等主題鮮明的校內實踐活動,把習近平新時代中國特色社會主義思想深度融入日常思政,強化文化浸潤感染熏陶。要堅持開門辦思政課,加強校外實踐教學基地建設,拓展實踐教學載體,深化校地校企校村合作,推動思政小課堂與社會大課堂有機結合,構建校內外相結合的實踐育人體系,充分利用我國歷史文化資源豐富的優勢,組織學生走進歷史博物館革命紀念館名人故居等場所,實施沉浸式情景式體驗式教學,講好紅色故事,傳承紅色基因,培養更多讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人。作者系天津農學院馬克思主義學院教授。（領導發言）牢牢把握新時代學校思政課改革創新的根本遵循黨課講稿。加強意識形態陣地建設。思政課具有鮮明的意識形態屬性。推進新時代學校思政課建設,要加強意識形陣地建設,增強陣地意識,堅持守土有責守土負責守土盡責,以思政課建設鞏固和壯大新時代主流思想輿論,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強他們的中國特色社會主義道路自信理論自信制度自信文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任,夯實筑牢思政課的意識形態根基。始終堅持馬克思主義指導地位。推進新時代思政課建設,要全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,用黨的創新理論武裝師生頭腦指導思政課建設實踐,推動黨的創新理論最新成果入腦入心,確保思政課建設的領導權牢牢掌握在黨的手中,保證思政課建設的正確政治方向和價值導向。年月日上午,府學胡同小學的小小講解員在向來賓介紹學生藝術作品展。新華社記者胥曉璇攝深入研究闡釋與深化內化轉化相結合習近平總書記強調,思政課建設要以中華優秀傳統文化革命文化和社會主義先進文化為力量根基。中華優秀傳統文化革命文化和社會主義先進文化,為學校思政課建設提供了深厚力量。傳承中華優秀傳統文化,弘揚革命文化,發展社會主義先進文化,是習近平文化思想的重要內容,也是新時代學校思政課建設的力量根基。推進新時代學校思政課建設,要堅持以習近平文化思想為引領,在真學真懂真信真用深化內化轉化上下功夫,將深入研究闡釋與深化內化轉化相結合。（領導發言）牢牢把握新時代學校思政課改革創新的根本遵循黨課講稿。始終堅持馬克思主義指導地位。推進新時代思政課建設,要全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,用黨的創新理論武裝師生頭腦指導思政課建設實踐,推動黨的創新理論最新成果入腦入心,確保思政課建設的領導權牢牢掌握在黨的手中,保證思政課建設的正確政治方向和價值導向。