人教版歷史蘇聯解體原因的政治改革使蘇聯進入誤區。

過程年，蘇共中央決定實行多黨制。

年底，宣布成立。

影響蘇聯不復存在，兩極格局難的影響。

實質執政黨喪失政權，發生根本性的變化。

表現年，成為第個發生劇變的東歐國家。

年，民主德國并入聯邦德國。

社會制度波蘭必修第六單元走向高考高考總復習體驗必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史主干梳理世紀之交的世界格局東歐劇變和蘇聯解體東歐劇變原因受蘇聯改革和國內經濟困六單元走向高考高考總復習人教版歷史第講世界多極化趨勢的出現和世紀之交的世界格局考點二世紀之交的世界格局第六單元必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關考點探究歸納升華課時作業真題巴西等等。

綜上，因此選擇項。

答案走向高考歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版高考總復習必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史當今世界政治格局的多極化趨勢必修第六單元必修第在未來三四十年世界將“進入相對大國時代”，說明其不認為美國的當今唯的超級大國，項正確“相對大國時代”即說明了當今世界多極化趨勢的不斷加強，項正確項與題意信息無關項正確，如中國印度強歐洲是當今最具活力的經濟體出現批正在崛起的新興經濟發展國家必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史解析本題考查當今世界的國際局勢的變化。

材料中薩科齊認為了前所未有的“重新平衡”過程，多邊政治和經濟機構改革勢在必行，在未來三四十年，我們將進入“相對大國”時代。

對“相對大國時代”的準確解讀是導學號質疑美國唯超級大國地位當今世界多極化的發展趨勢加協調平衡發展。

對發展中國家而言，既提供了發展機遇，又提出了挑戰。

必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史對點訓練啟東中學期初法國前總統薩科齊曾提出“相對大國時代”的觀念世界財富出現化的潮流，有利于世界和平穩定與發展。

世界多極化趨勢加強既是經濟多極化全球化的結果，又進步推動了世界經濟的發展。

有利于推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序，有利于促進世界政治經濟文化的復習人教版歷史世界多極化趨勢加強的影響世界多極化趨勢加強有利于體現各國和各國人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平與發展。

多極化趨勢的加強，有利于抑制或削弱霸權主義和強權政治，符合國際民主，這兩者通常是相輔相成的，構成了綜合國力的兩大方面。

多極化趨勢主要包括美蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢，歐洲日本的迅速崛起態勢和中國第三世界國家興起的上升趨勢。

必修第六單元走向高考高考總致力于推動建立公正合理今為止，多極化并沒有定型為基本的世界新格局。

必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史世界多極化中的任何“極”或者具有強大的經濟實力，或者具有巨大的國際政治影響力極力構筑以自己為主導的世界歐盟年，成立，實力不斷增強，國際地位不斷提高日本極力爭取聯合國安理會常任理事國席位俄羅斯取代蘇聯在聯合國的地位，擁有與美國相匹敵的軍事力量中國發生事件。

冷戰美國必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史多極化趨勢的加強表現特點呈現出的局面，多極化趨勢進步發展。

美國成為唯的超級大國，高考總復習人教版歷史和平與動蕩并存原因結束后，國際關系中出現了些新矛盾和新沖突。

試圖獨霸全球，不斷插手別國事務和地區爭端。

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影響蘇聯不復存在，兩極格局隨之瓦解。

戈爾巴喬夫國家聯合體必修第六單元走向高考高的政治改革使蘇聯進入誤區。

過程年，蘇共中央決定實行多黨制。

年底，宣布成立。

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試圖獨霸全球，不斷插手別國事務和地區爭端。

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世界多極化趨勢加強既是經濟多極化全球化的結果，又進步推動了世界經濟的發展。

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對“相對大國時代”的準確解讀是導學號質疑美國唯超級大國地位當今世界多極化的發展趨勢加強歐洲是當今最具活力的經濟體出現批正在崛起的新興經濟發展國家必修第六單元走向高考高考總復習人教版歷史解析本題考查當今世界的國際局勢的變化。

材料中薩科齊認為在未來三四十年世界將“進入相對大國時代”，說明其不認為美國的當今唯的超級大國，項正確“相對大國時代”即說明了當今世界多極化趨勢的不斷加強，項正確項與題意信息無關項正確，如中國印度巴西等等。

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