“自有洋針，而離散殆盡矣”可知，西方列強的商品輸出，給中國的傳統手工業帶來了很大的沖擊，故項正確材料反映的是傳統手工業紛紛破產，自然經濟不斷解體是其表現，不是原因，故項錯誤傳統手工業紛紛破產促近代民族工業興起必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史解析本題考查晚清中國經濟結構的變化小農經濟逐步解體。

“自有洋針”說明是鴉片戰爭后，當時資本主義萌芽發展進程中斷了，故項錯誤歷史對點訓練浙江六校聯考史載“佛山針行，向稱大宗，傭工仰食以千百計。

自有洋針，而離散殆盡矣。

”出現這種現象的主要原因是導學號資本主義萌芽的發展西方工業文明的沖擊自然經濟的不斷解體速度快些，邊遠地區和經濟落后地區解體的速度較慢。

由于中國自然經濟解體不是商品經濟成熟發展的結果，因此在自然經濟解體過程中直沒有建立起有序的商品經濟體制。

必修二第三單元走向高考高考總復習人教版總結鴉片戰爭后自然經濟逐步解體的特點中國自然經濟解體的動力主要來自外國資本主義傾銷商品掠奪原料的沖擊。

自然經濟解體的速度在國內發展不平衡。

資本主義入侵較早的沿海沿江交通商業比較發達的地區解體的爭后，資本主義侵略打破了清王朝閉關鎖國狀態，沖擊了落后的專制制度，傳播了西方文化同時，促使中國自然經濟解體，促進了資本主義生產方式在中國的產生。

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據史料二可知，馬克思分析了鴉片戰爭對中國的客觀進步性。

鴉片戰洋棉者，十室而九”“江浙之棉布，不復暢銷”的原因是什么說明了什么史料二中馬克思主要敘述了鴉片戰爭對中國社會的哪些重要影響必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料導讀根據史料件，而這種隔絕狀態在被英國暴力打破的時候，接踵而來的必然是解體的過程。

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野蠻的閉關自守的與文明世界隔絕的狀態被打破了。

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”為旗號，解決軍事工業資金燃料運輸等方面的困難和開平煤礦漢陽鐵廠和湖北機器局自強江南制造總局求富輪船招商局北洋京師同文館必修二第三單元走向高考高考總復習，培養翻譯軍事和科技人才，選派留學生出國深造。

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籌劃海防初步建成南洋福建三支海軍。

興辦近代教育創辦等新式學堂面臨著內憂外患的窘境。

目的在不改變封建制度的前提下，利用西方先進的，維護清朝統治。

代表在中央是恭親王，在地方是曾國藩李鴻章左宗棠和。

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野蠻的閉關自守的與文明世界隔絕的狀態被打破了。

英國的大炮破壞了皇帝的權威與外界隔絕曾是保留舊中國的首要條件，而這種隔絕狀態在被英國暴力打破的時候，接踵而來的必然是解體的過程。

馬克思鴉片戰爭后自然經濟逐步解體的特點必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史問題分析歸納導致史料中“民間之買洋布洋棉者，十室而九”“江浙之棉布，不復暢銷”的原因是什么說明了什么史料二中馬克思主要敘述了鴉片戰爭對中國社會的哪些重要影響必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料導讀根據史料關鍵信息可以看出，鴉片戰爭后，西方列強經濟入侵，外國工業品傳入，導致了中國傳統手工業破產說明了列強侵華導致了中國封建自然經濟逐步解體。

據史料二可知，馬克思分析了鴉片戰爭對中國的客觀進步性。

鴉片戰爭后，資本主義侵略打破了清王朝閉關鎖國狀態，沖擊了落后的專制制度，傳播了西方文化同時，促使中國自然經濟解體，促進了資本主義生產方式在中國的產生。

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自然經濟解體的速度在國內發展不平衡。

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由于中國自然經濟解體不是商品經濟成熟發展的結果，因此在自然經濟解體過程中直沒有建立起有序的商品經濟體制。

必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史對點訓練浙江六校聯考史載“佛山針行，向稱大宗，傭工仰食以千百計。

自有洋針，而離散殆盡矣。

”出現這種現象的主要原因是導學號資本主義萌芽的發展西方工業文明的沖擊自然經濟的不斷解體近代民族工業興起必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史解析本題考查晚清中國經濟結構的變化小農經濟逐步解體。

“自有洋針”說明是鴉片戰爭后，當時資本主義萌芽發展進程中斷了，故項錯誤“自有洋針，而離散殆盡矣”可知，西方列強的商品輸出，給中國的傳統手工業帶來了很大的沖擊，故項正確材料反映的是傳統手工業紛紛破產，自然經濟不斷解體是其表現，不是原因，故項錯誤傳統手工業紛紛破產促進近代民族工業興起，故項錯誤。

答案走向高考歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版高考總復習必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展必修二第三單元必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史第講近代中國經濟結構的變動和民族資本主義的曲折發展考點近代中國經濟結構的變動第三單元必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關考點探究歸納升華真題體驗必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史主干梳理近代中國經濟結構的變動自然經濟的逐漸解體原因鴉片戰爭后，洋紗洋布先后涌入中國沿海市場。

列強大量收購中國的農副土特產品。

東南必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史表現洋紗取代土紗，使中國家庭棉紡織業的“紡”與分離。

洋布取代土布，使中國農家的“織”與分離。

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織耕商品經濟必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史洋務運動背景第二次鴉片戰爭后，清政府面臨著內憂外患的窘境。

目的在不改變封建制度的前提下，利用西方先進的，維護清朝統治。

代表在中央是恭親王，在地方是曾國藩李鴻章左宗棠和。

科技奕張之洞必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史活動創辦近代工業。

籌劃海防初步建成南洋福建三支海軍。

興辦近代教育創辦等新式學堂，培養翻譯軍事和科技人才，選派留學生出國深造。

類型目的企業軍事以為旗號，引進西方先進生產技術安慶內軍械所福州船政局天津機器制造局民用以為旗號，解決軍事工業資金燃料運輸等方面的困難和開平煤礦漢陽鐵廠和湖北機器局自強江南制造總局求富輪船招商局北洋京師同文館必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史結局中北洋水師全軍覆沒，宣告洋務運動的失敗。

影響引進了西方些近代科學技術，培養了批科技人才，客觀上刺激了中國的發展。

對外國的經濟侵略起到了定的抵制作用，對本國的瓦解也起到了定的推動作用。

甲午中日戰爭資本主義封建經濟必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史概念闡釋洋務經濟興起于世紀年代，發展于年代，破產于甲午中日戰爭。

洋務企業引進了外國先進的機器設備，是中國從手工業生產向機器生產過渡的標志，是中國經濟近代化的開端。

它對外國資本主義的經濟侵略有定的抵制作用，對中國民族資本主義技奕張之洞必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史活動創辦近代工業。

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野蠻的閉關自守的與文明世界隔絕的狀態被打破了。

英國的大炮破壞了皇帝的權威與外界隔絕曾是保留舊中國的首要條洋棉者，十室而九”“江浙之棉布，不復暢銷”的原因是什么說明了什么史料二中馬克思主要敘述了鴉片戰爭對中國社會的哪些重要影響必修二第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料導讀根據史料爭后，資本主義侵略打破了清王朝閉關鎖國狀態，沖擊了落后的專制制度，傳播了西方文化同時，促使中國自然經濟解體，促進了資本主義生產方式在中國的產生。

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