個人與社會人分開，也沒有把社會人與整個自然界分開?？墒撬麄兿騺碇鲝?，研究人類的唯適當對象就是人本身。因此，在整個中國歷史上，儒家反對對自然進行科學的探索，并反對對技術做科學的解釋和推廣。李約瑟章算術中包括田畝糧食賦稅土方倉窖等應用問題”“編訂農書的傳統”可分析出古代科技發展為農業服務的特點。故選項。答案必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料他們固然沒有把具有服務于農業發展的特點其發展受到農業社會的限制不可能發展為近代科學技術注重經驗性和實用性的特點必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史解析本題考查中國古代科技的特點。從材料中“九窖等應用問題的計算方法中國古代歷法的重要功能就是敬授民時，郭守敬編訂的授時歷即取此意中國古代還有編訂農書的傳統，不僅有私人修撰，更有朝廷主持編訂的著作。以上材料主要說明中國古代科技導學號。齊民要術系統地總結了世紀以前黃河中下游地區農牧業生產經驗，故項可以排除。答案必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史衡水中學調研九章算術中包括田畝糧食賦稅土方倉解析齊民要術是部農學專著。結合材料賈思勰“重視農業生產技術知識的學習和研究”“關心人民疾苦”，由此可以判斷書名中的“齊民”，指平民百姓?！耙g”指謀生方法。兩項不符材料“關心人民疾苦”會博覽群書，從中汲取各方面的知識，關心人民疾苦，為他以后編撰齊民要術打下了基礎。請分析“齊民”的意思是導學號統治者南方人民平民百姓農學家必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史吉林摸底賈思勰出生在個世代務農的書香門第，其祖上就很喜歡讀書學習，尤其重視農業生產技術知識的學習和研究，這對賈思勰的生有很大影響。他的家境雖然不是很富裕，但卻擁有大量藏書，使他從小就有機農業經濟的發展需要，缺乏將科技轉化為生產力并成為科技進步發展的動力的意識。從分布上看，主要集中在與農業有關的農學天文歷法及醫學等方面。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史對點訓練習人教版歷史史論總結中國古代科技發展的特點在科技內容上，應用性強，但對事物發展規律的探索不夠。在研究方法上，主要采用傳統的典籍整理與經驗總結，缺少實驗。在科技使用上，主要服務于封建史料根據“歷法”“敬授民時”等可知中國古代科技重視實踐和實用。史料二反映中國古代科技是服務于農業手工業的經驗總結，并且重人文，這說明中國古代科技缺乏理性精神。必修三第三單元走向高考高考總復農書王禎元朝以變幻莫測的道氣等概念來建構學術體系??混有大量的荒誕不經的反科學的成分。李世聞理性精神李約瑟問題的鑰匙問題根據上述史料，歸納中國古代科技有哪些特點史料導讀高考高考總復習人教版歷史農學與醫學項目類別典籍作者朝代地位農學氾勝之書氾勝之西漢是我國現存最早最完整最系統的古代農業科學著作賈思勰北魏天文觀測儀器。歷法夏朝有了歷法，商朝改進為“殷歷”。元朝郭守敬編訂，是我國古代最優秀的歷法，比現行公歷早年。石氏星表夏小正授時歷必修三第三單元走向算盤必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史天文歷法天文世界上最早的日食月食太陽黑子及哈雷彗星的記錄。是世界上現存最古老的星表。創制渾儀簡儀等數學著作，標志著中國古代的數學形成了完整的體系。珠算發展早期采用算籌，后來演變為。明清時期得到普及，明朝時傳入朝鮮日本。特點制作簡單，價廉物美，運算如飛。十進位值制應用發現必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史二其他成就數學九章算術內容采用了記數法，匯集了許多算術命題。意義是當時世界上最先進的數發現必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史二其他成就數學九章算術內容采用了記數法，匯集了許多算術命題。意義是當時世界上最先進的數學著作，標志著中國古代的數學形成了完整的體系。珠算發展早期采用算籌，后來演變為。明清時期得到普及，明朝時傳入朝鮮日本。特點制作簡單，價廉物美，運算如飛。十進位值制應用算盤必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史天文歷法天文世界上最早的日食月食太陽黑子及哈雷彗星的記錄。是世界上現存最古老的星表。創制渾儀簡儀等天文觀測儀器。歷法夏朝有了歷法，商朝改進為“殷歷”。元朝郭守敬編訂，是我國古代最優秀的歷法，比現行公歷早年。石氏星表夏小正授時歷必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史農學與醫學項目類別典籍作者朝代地位農學氾勝之書氾勝之西漢是我國現存最早最完整最系統的古代農業科學著作賈思勰北魏農書王禎元朝以變幻莫測的道氣等概念來建構學術體系??混有大量的荒誕不經的反科學的成分。李世聞理性精神李約瑟問題的鑰匙問題根據上述史料，歸納中國古代科技有哪些特點史料導讀史料根據“歷法”“敬授民時”等可知中國古代科技重視實踐和實用。史料二反映中國古代科技是服務于農業手工業的經驗總結，并且重人文，這說明中國古代科技缺乏理性精神。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史論總結中國古代科技發展的特點在科技內容上，應用性強，但對事物發展規律的探索不夠。在研究方法上，主要采用傳統的典籍整理與經驗總結，缺少實驗。在科技使用上，主要服務于封建農業經濟的發展需要，缺乏將科技轉化為生產力并成為科技進步發展的動力的意識。從分布上看，主要集中在與農業有關的農學天文歷法及醫學等方面。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史對點訓練吉林摸底賈思勰出生在個世代務農的書香門第，其祖上就很喜歡讀書學習，尤其重視農業生產技術知識的學習和研究，這對賈思勰的生有很大影響。他的家境雖然不是很富裕，但卻擁有大量藏書，使他從小就有機會博覽群書，從中汲取各方面的知識，關心人民疾苦，為他以后編撰齊民要術打下了基礎。請分析“齊民”的意思是導學號統治者南方人民平民百姓農學家必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史解析齊民要術是部農學專著。結合材料賈思勰“重視農業生產技術知識的學習和研究”“關心人民疾苦”，由此可以判斷書名中的“齊民”，指平民百姓?！耙g”指謀生方法。兩項不符材料“關心人民疾苦”。齊民要術系統地總結了世紀以前黃河中下游地區農牧業生產經驗，故項可以排除。答案必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史衡水中學調研九章算術中包括田畝糧食賦稅土方倉窖等應用問題的計算方法中國古代歷法的重要功能就是敬授民時，郭守敬編訂的授時歷即取此意中國古代還有編訂農書的傳統，不僅有私人修撰，更有朝廷主持編訂的著作。以上材料主要說明中國古代科技導學號具有服務于農業發展的特點其發展受到農業社會的限制不可能發展為近代科學技術注重經驗性和實用性的特點必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史解析本題考查中國古代科技的特點。從材料中“九章算術中包括田畝糧食賦稅土方倉窖等應用問題”“編訂農書的傳統”可分析出古代科技發展為農業服務的特點。故選項。答案必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料他們固然沒有把個人與社會人分開，也沒有把社會人與整個自然界分開?？墒撬麄兿騺碇鲝?，研究人類的唯適當對象就是人本身。因此，在整個中國歷史上，儒家反對對自然進行科學的探索，并反對對技術做科學的解釋和推廣。李約瑟中國科學技術史影響中國古代科技發展的因素走向高考歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版高考總復習必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史古代中國的科學技術文學藝術與現代中國的科技教育與文學藝術必修三第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史第講古代中國的科學技術與文學藝術考點中國古代的科技成就第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關考點探究歸納升華真題體驗必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史主干梳理四大發明發明成就影響造紙術西漢前期，中國已有了紙年，東漢改進造紙術是書寫材料的次偉大革命，傳入歐洲后，促進了歐洲文化的發展印刷術隋唐之際，出現印刷術北宋發明膠泥活字印刷術推動了運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步火藥唐末開始用于軍事在軍事上廣泛使用推動歐洲火藥武器的發展，使階層日益衰落指南針戰國時發明“司南”，北宋應用于航海促進了遠洋航行，迎來了的時代蔡倫雕版畢昇文藝復興宋朝騎士地理大發現必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史二其他成就數學九章算術內容采用了記數法，匯集了許多算術命題。意義是當時世界上最先進的數學著作，標志著中國古代的數學形成了完整的體系。珠算發展早期采用算籌，后來演變為。明清時期得到普及，明朝時傳入朝鮮日本。特點制作簡單，價廉物美，運算如飛。十進位值制應用算盤必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史天文歷法天文世界上最早的日食月食太陽黑子及哈雷彗星的記錄。是世界上現存最古老的星表。創制渾儀簡儀等天文觀測儀器。歷法夏朝有了歷法，商朝改進為“殷歷”。元朝郭守敬編訂，是我國古代最優秀的歷法，比現行公歷早年。石氏星表夏小正授時歷必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史農學與醫學項目類別典籍作者朝代地位農學氾勝之書氾勝之西漢是我國現存最早最完整最系統的古代農業科學著作賈思勰北魏農書王禎元朝農政全書徐光啟明朝齊民要術齊民要術必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史項目類別典籍作者朝代地位醫學戰國問世，西漢編定中醫學的奠基之作傷寒雜病論張仲景東漢奠定后世中醫的理論基礎，被譽為“萬世寶典”李時珍明朝是對世紀以前中醫藥學的系統總結，被譽為黃帝內經臨床學本數學著作，標志著中國古代的數學形成了完整的體系。珠算發展早期采用算籌，后來演變為。明清時期得到普及，明朝時傳入朝鮮日本。特點制作簡單，價廉物美，運算如飛。十進位值制應用天文觀測儀器。歷法夏朝有了歷法，商朝改進為“殷歷”。元朝郭守敬編訂，是我國古代最優秀的歷法，比現行公歷早年。石氏星表夏小正授時歷必修三第三單元走向農書王禎元朝以變幻莫測的道氣等概念來建構學術體系??混有大量的荒誕不經的反科學的成分。李世聞理性精神李約瑟問題的鑰匙問題根據上述史料，歸納中國古代科技有哪些特點史料導讀習人教版歷史史論總結中國古代科技發展的特點在科技內容上，應用性強，但對事物發展規律的探索不夠。在研究方法上，主要采用傳統的典籍整理與經驗總結，缺少實驗。在科技使用上，主要服務于封建吉林摸底賈思勰出生在個世代務農的書香門第，其祖上就很喜歡讀書學習，尤其重視農業生產技術知識的學習和研究，這對賈思勰的生有很大影響。他的家境雖然不是很富裕，但卻擁有大量藏書，使他從小就有機解析齊民要術是部農學專著。結合材料賈思勰“重視農業生產技術知識的學習和研究”“關心人民疾苦”，由此可以判斷書名中的“齊民”，指平民百姓?！耙g”指謀生方法。兩項不符材料“關心人民疾苦”窖等應用問題的計算方法中國古代歷法的重要功能就是敬授民時，郭守敬編訂的授時歷即取此意中國古代還有編訂農書的傳統，不僅有私人修