文化氣度?，F實主義離騷大統必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史唐詩繁榮原因開放與繁榮的社會環境，科舉考試以詩賦為主。表現時期代表特點初唐王勃陳子昂開唐詩風氣之先河盛唐高適定了中國古典文學的基礎。楚辭屈原的是其代表作，具有浪漫主義風格。漢賦是種半詩半文的綜合文體，詞藻華麗，手法夸張，表現出時代恢弘的歸納升華課時作業真題體驗必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史主干梳理文學從詩經到唐詩詩經中國第部詩歌總集，奠與文學藝術必修三第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史第講古代中國的科學技術與文學藝術考點二中國古代的文學藝術第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關考點探究魯迅中國小說的歷史變遷明清小說的特點走向高考歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版高考總復習必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史古代中國的科學技術文學藝術與現代中國的科技教育爭的二講世情的。魯迅中國小說的歷史變遷史料二清代的小說之種類及其變化，比明朝的多，但因為時間，我現在只可分做四派來說個大概。這四派便是擬古派二諷刺派三人情派四俠義派科技上印刷術的完善。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史考點探究必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料明之中葉，即嘉靖前后，小說出現得很多，其中有兩大主流講神魔之為歷代人們喜聞樂見。京劇是其中的杰出代表。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史通史鏈接影響明清時期小說發展的因素經濟上商品經濟的發展，市民階層隊伍壯大。思想上明清時期進步思想的出現歷史隨著商業的發展，城市的繁榮，詞成為宋代文學的主流形式和標志。明清社會的變化，市民階層的擴大，為小說的繁榮提供了肥沃的土壤。中國戲劇歷史悠久，劇種繁多。戲曲以優美動人的劇情，富有藝術魅力的表演形式，中國繪畫與文字相伴而生，注重寫意傳神。詩經的現實主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩歌不同的風格，唐朝開放的社會和繁榮的經濟，促使詩歌創作進入黃金時期。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版旨漢字按照甲骨文大篆小篆隸書楷書的脈絡演變發展，其演變的總趨勢是由繁到簡。魏晉時期，書法兼具審美功能與實用功能，成為門藝術。中國畫又稱國畫，包括不同風格不同類型的人物畫山水畫和花鳥畫。復習人教版歷史輕巧記憶古代文學成就必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史漢字書法與繪畫歸納為“個趨勢兩個階段兩個相伴”必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史論要明清小說背景政為主，表演藝術繼承了中國古代戲曲歌舞并重的傳統，具有綜合性寫意性的特點，且具有東方特色的藝術體系。成為中國古代戲曲藝術的突出代表，被譽為“國粹”。必修三第三單元走向高考高考總元曲形成散曲與合稱為元曲。特點通俗生動，豪放飄逸。代表馬致遠等人的創作成就最高。市民婉約派元雜劇關漢卿必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史復習人教版歷史宋詞和元曲宋詞繁榮原因商業發展，城市繁榮，數量不斷增加。特點句子長短不齊，便于抒發情感。代表有柳永李清照，豪放派有蘇軾辛棄疾。水詩，景物如畫，意境幽深李白以浪漫主義的創作，贏得的美譽杜甫以現實主義的，被譽為“詩圣”中唐白居易創作了大量的諷喻詩邊塞詩詩仙詩史必修三第三單元走向高考高考總習人教版歷史唐詩繁榮原因開放與繁榮的社會環境，科舉考試以詩賦為主。表現時期代表特點初唐王勃陳子昂開唐詩風氣之先河盛唐高適岑參，描寫邊塞景物和軍旅生活孟浩然王維山水習人教版歷史唐詩繁榮原因開放與繁榮的社會環境，科舉考試以詩賦為主。表現時期代表特點初唐王勃陳子昂開唐詩風氣之先河盛唐高適岑參，描寫邊塞景物和軍旅生活孟浩然王維山水詩，景物如畫，意境幽深李白以浪漫主義的創作，贏得的美譽杜甫以現實主義的，被譽為“詩圣”中唐白居易創作了大量的諷喻詩邊塞詩詩仙詩史必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史宋詞和元曲宋詞繁榮原因商業發展，城市繁榮，數量不斷增加。特點句子長短不齊，便于抒發情感。代表有柳永李清照，豪放派有蘇軾辛棄疾。元曲形成散曲與合稱為元曲。特點通俗生動，豪放飄逸。代表馬致遠等人的創作成就最高。市民婉約派元雜劇關漢卿必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史明清小說背景政為主，表演藝術繼承了中國古代戲曲歌舞并重的傳統，具有綜合性寫意性的特點，且具有東方特色的藝術體系。成為中國古代戲曲藝術的突出代表，被譽為“國粹”。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史輕巧記憶古代文學成就必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史漢字書法與繪畫歸納為“個趨勢兩個階段兩個相伴”必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史論要旨漢字按照甲骨文大篆小篆隸書楷書的脈絡演變發展，其演變的總趨勢是由繁到簡。魏晉時期，書法兼具審美功能與實用功能，成為門藝術。中國畫又稱國畫，包括不同風格不同類型的人物畫山水畫和花鳥畫。中國繪畫與文字相伴而生，注重寫意傳神。詩經的現實主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩歌不同的風格，唐朝開放的社會和繁榮的經濟，促使詩歌創作進入黃金時期。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史隨著商業的發展，城市的繁榮，詞成為宋代文學的主流形式和標志。明清社會的變化，市民階層的擴大，為小說的繁榮提供了肥沃的土壤。中國戲劇歷史悠久，劇種繁多。戲曲以優美動人的劇情，富有藝術魅力的表演形式，為歷代人們喜聞樂見。京劇是其中的杰出代表。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史通史鏈接影響明清時期小說發展的因素經濟上商品經濟的發展，市民階層隊伍壯大。思想上明清時期進步思想的出現?？萍忌嫌∷⑿g的完善。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史考點探究必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史料明之中葉，即嘉靖前后，小說出現得很多，其中有兩大主流講神魔之爭的二講世情的。魯迅中國小說的歷史變遷史料二清代的小說之種類及其變化，比明朝的多，但因為時間，我現在只可分做四派來說個大概。這四派便是擬古派二諷刺派三人情派四俠義派。魯迅中國小說的歷史變遷明清小說的特點走向高考歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版高考總復習必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史古代中國的科學技術文學藝術與現代中國的科技教育與文學藝術必修三第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史第講古代中國的科學技術與文學藝術考點二中國古代的文學藝術第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關考點探究歸納升華課時作業真題體驗必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史主干梳理文學從詩經到唐詩詩經中國第部詩歌總集，奠定了中國古典文學的基礎。楚辭屈原的是其代表作，具有浪漫主義風格。漢賦是種半詩半文的綜合文體，詞藻華麗，手法夸張，表現出時代恢弘的文化氣度?，F實主義離騷大統必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史唐詩繁榮原因開放與繁榮的社會環境，科舉考試以詩賦為主。表現時期代表特點初唐王勃陳子昂開唐詩風氣之先河盛唐高適岑參，描寫邊塞景物和軍旅生活孟浩然王維山水詩，景物如畫，意境幽深李白以浪漫主義的創作，贏得的美譽杜甫以現實主義的，被譽為“詩圣”中唐白居易創作了大量的諷喻詩邊塞詩詩仙詩史必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史宋詞和元曲宋詞繁榮原因商業發展，城市繁榮，數量不斷增加。特點句子長短不齊，便于抒發情感。代表有柳永李清照，豪放派有蘇軾辛棄疾。元曲形成散曲與合稱為元曲。特點通俗生動，豪放飄逸。代表馬致遠等人的創作成就最高。市民婉約派元雜劇關漢卿必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史明清水詩，景物如畫，意境幽深李白以浪漫主義的創作，贏得的美譽杜甫以現實主義的，被譽為“詩圣”中唐白居易創作了大量的諷喻詩邊塞詩詩仙詩史必修三第三單元走向高考高考總元曲形成散曲與合稱為元曲。特點通俗生動，豪放飄逸。代表馬致遠等人的創作成就最高。市民婉約派元雜劇關漢卿必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史復習人教版歷史輕巧記憶古代文學成就必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史漢字書法與繪畫歸納為“個趨勢兩個階段兩個相伴”必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史史論要中國繪畫與文字相伴而生，注重寫意傳神。詩經的現實主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩歌不同的風格，唐朝開放的社會和繁榮的經濟，促使詩歌創作進入黃金時期。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版為歷代人們喜聞樂見。京劇是其中的杰出代表。必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史通史鏈接影響明清時期小說發展的因素經濟上商品經濟的發展，市民階層隊伍壯大。思想上明清時期進步思想的出現爭的二講世情的。魯迅中國小說的歷史變遷史料二清代的小說之種類及其變化，比明朝的多，但因為時間，我現在只可分做四派來說個大概。這四派便是擬古派二諷刺派三人情派四俠義派。與文學藝術必修三第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史第講古代中國的科學技術與文學藝術考點二中國古代的文學藝術第三單元必修三第三單元走向高考高考總復習人教版歷史基礎攻關考點探究定了中國古典文學的基礎。楚辭屈原的是其代表作，具有浪漫主義風格。漢賦是種半詩半文的綜合文體，詞藻華麗，手法夸張，表現出時代恢弘的