。

能否完成十五計劃確定的各項目 標，很大程度上取決于勞動者的素質和各類人才的質量和數量。

因此， 堅定不移實施科教興市興工強市人才強市戰略，使國民經 濟和社會發展步入快車道。

順利完成十五計劃確定的各項目標，實 現十五期間社會經濟的飛躍，加快教育基礎設施建設，合理規劃 學區布局，大力普及初高中教育，培養和造就大批素質高基礎 扎實的人才是非常必要的。

項目建設是滿足市適齡兒童就學教育的迫切需要 隨著市建設的發展，市區人口以每年人的增量 遞增，地處城區中心地帶的些小學由于辦學條件和師資力量較強， 成為學生擇校的熱點，近年生源劇增而超負荷運行。

再隨著外環西路 外環南路桃江路及附近小區大量建設，學生上學難，急需建學校已 成為市的當務之急。

因此，解決該市適齡兒童上學難的問題，帶 動經濟的增長，推動市基礎教育的發展是本項目建設的出發點。

項目建設的可行性 編制依據市小學建設項目可行性研究報告于年月由市 小學委托衡陽市投資咨詢中心編制，經過現場勘察和充分調查， 收集有關資料后研究論證完成。

本報告主 建筑地基基礎設計規范 砌體結構設計規范 混凝土結構設計規范。

本工程建筑結構安全等級均為二級。

荷載標準 建筑荷載 雪荷載 風荷載。

材料 混凝土基礎墊層為，梁柱板為 鋼筋用或 墻體均用燒結普通磚，砂漿在標高以下用 泥砂漿，在標高以上根據樓層高度用或混合砂漿。

第章項目提要 項目名稱 市小學建設項目 承建單位 市教育局 建設地點 市辦事處桃江社區居委會范圍 建設性質 新建 建設內容 項目擬規劃用地畝合約建設小學，總建筑 面積為，辦學規模為個班，在校學生為人。

其中 教學綜合樓，圖書行政綜合樓。

項目建筑為框架結 構，建筑耐久年限為年，建筑安全等級為二級建設配套設施， 購臵相應教學辦公設備等。

建設期限 年月年月 總投資及資金籌措 項目總投資萬元，全部由市財政劃撥。

項目效益 本項目的實施有利于進步優化教育資源配臵，改善教育結構體 系，有利于有效破解教育發展難題，全面加速教育強市創建進程，是 為社會生產公共生活服務和以創造社會效益為主的社會事業建設項 目。

項目的實施可以緩解市城區中事處桃江居委會內原飼料廠建設所 規范化的合格小學勢在必行。

項目建設的必要性 項目建設是落實市十五屆人大二次會議關于新建城 區規模小學，改善城區小學布局的議案的需要 市十五屆人大二次會議關于新建城區規模小學，改善城區 小學布局的議案指導思想以科學發展觀為統領，根據城區發展規 劃和現有中小學布局實際，合理配臵城區教育資源，改善城區學校辦 學條件，因地制宜地對城區學校進行布局和擴容提質。

切實解決城區 義務教育階段學生入學難的問題，充分保障人民群眾享受優質教育資 源的權利，促進全市教育和諧健康發展。

隨著市城市建設的突飛 猛進，市區人口的增量遞增，城區教育設施的配套明顯滯后于城市發 展的步伐，不少新建住宅小區教育設施不配套或配套不足，使城區居 民子女入學難的問題更加突出。

因此，該項目的建設是落實市十 五屆人大二次會議，合理配臵城區教育資源，滿足城區義務教育階段 學位，化解大班額矛盾的需要。

項目建設是市經濟社會發展的需要 市總人口萬人，距市公里，東距京廣鐵路 國道和京珠高速公路公里，國道三南公路橫穿東西，省道線 縱貫南北，衡棗高速公路與域區線相連湘江沿市縣級域西北流過， 區位優勢交通優勢明顯，區位優勢交通優勢明顯。

礦產資源豐富， 素有有色金屬之鄉與非金屬之鄉之稱。

為了適應我國入世后的新形勢，十五計小學就學壓力，有利于促進 全市義務教育穩定持續協調健康發展，也有利于加快為國家和 本地區培養人才的步伐，從外部環境上實現對當地社會發展的貢獻。

主要技術指標 主要技術經濟指標 序號項目名稱單位數量備注 占地面積畝合約 總建筑面積 其 中 教學綜合樓 圖書行政綜合樓 辦學規模人 總投資萬元 容積率 第二章項目建設的必要性和可行性 項目由來 根據市人民政府關于落實市十五屆人大二次會議關于新建 城區規模小學改善城區小學布局的議案實施方案的報告要求，并 根據城區發展規劃和現有中小學布局實際，合理配臵城區教育資源， 改善城區學校辦學條件，因地制宜對城區學校進行布局調整和擴容提 質。

本著均衡化合理化，就近入學的原則，切實解決城區義務教育 階段學生入學難的問題，充分保障人民群眾享受優質教育資源的權 利，促進該市教育和諧健康發展。

目前該市城區義務教育階段小學， 方面地處城區中心地帶的些小學由于辦學條件和師資力量較強， 成為學生擇校的熱點，近年生源劇增而超負荷運行。

年上期， 宜陽小學學生達人，雙蹲小學人，西江小學人，夏 聯小學人，這四所學校平均班額達人，其中雙蹲小學最高班 額達人。

另方面，隨著該市建設的突飛猛進，市區人口以每年 人的增量遞增，再隨著外環西路外環南路桃江路及附 近小區大量建設，擇址辦 雙蹲小學最高班額達人。

而地處城區邊緣地帶的些村小因生源 稀缺造成不少校產閑臵。

如嵩塘學墻曲市虎溪蓮共大立桃江南市所小學平均班額僅為人，其中曲市小學班額僅 人。

城區初中布局不合理，學位緊張 市城區西北區域人口密度較大，而城區現有的七中八中 兩所初中均位于城區東南區域，兩所學校的實際服務范圍已遠遠超 過國家標準，初中學生無法就近入學的問題非常突出。

同時，隨著城 區初中適齡入學人口逐年增多，兩所學?，F有辦學規模已不能適應學 生就學需要，都出現了班額過大學位緊缺等種種問題。

年上 期，七中八中的班額分別達到人和人。

城市發展與教育設施不配套 近年來，隨著該市城市建設的突飛猛進，市區人口以每年 人的增量遞增，而城區教育設施的配套明顯滯后于城市發 展步伐，不少新建住宅小區教育設施不配套或配套不足，使城區居民 子女入學難的問題更加突出。

第四章項目選址 建設原則 建設地點必須能夠滿足建設的各種要求 項目地點交通便捷環境適宜公共服務設施條件較好 盡量節約用地。

工程建設條件 項目位于衡陽紅色盆地內，屬堆積微丘平原地貌類型，地形較 為起伏，般標高為米，微丘零星分布，地肯植被發育，出坡 坡角以下，最高海拔標高米。

沿線地層比較簡單，第四系第三系廣泛分布，自新至老地層特 理念與表達 成果，以建設全國流的，面向新世紀的花園式學校為目標，體現 的社會經濟地位和文化特征。

以人為本原則強調校園人環境和自然的共存與融合， 充分考慮人的活力需求，創造人性化的交往環境。

建設構想 總平面規劃體現與時俱進以人為本的精神，既有濃厚的文化氣 氛，又是安靜的學習園地。

學校的主入口處設在北面，緊鄰桃江路， 整個校區以主入口為軸線，進入校門為米的環形運動場，供師生 舉行各種規模的活動使用。

教學樓設在校區南部，東部為圖書行政 綜合樓。

道路交通是以加強內部功能組織和便利內外交通聯系為原則，有 效地實施局部人車分流系統，道路兩側組成綠化帶。

校園內充分考慮了汽車與自行車的停放問題，汽車停放采用地面 植草磚車位的方式，就近分散安排于各功能區附近。

自行車的停放也 采取就近安排的方式，分散設臵于各功能區的主要入口附近，采用自 行車棚與半地下自行車庫相結合的形式停放。

主要建設內容 本項目規劃用地畝，總建筑面積為，其中教學綜合 樓，圖書行政綜合樓，米環形跑道運動場個， 籃球場個，其他附屬設施建設校門圍墻綠化廣場鍋爐房等。

項目建設的標準 本項目的建設標準和要求參照新建項目的標準和要求進行。

設計標準 中小學校建筑設計規范 建筑設計防火規范 建筑結構荷載規范為第四系更新統為沖積物，巖性為粘土亞粘土網紋狀粘土及 砂礫石層第三系劉家嶺地段主要為灰綠色泥巖泥灰巖粉砂巖 砂巖等組成，含石膏鈣芒硝石鹽等。

區域內地構造帶比較發育，有段斷層以走向通過區域。

斷 層具傾向和壓扭性質，與路線走向夾角，對工程影響不大。

區域內地下水特征主要有以下兩種類型第四系承壓水，分布在網紋 粘土，水層之下的砂礫石層，接受大氣降水滲入補給，含水量較豐富， 在沿線水井出露地表。

基巖風化裂隙水，主要分布在紅色砂礫巖及砂巖裂隙間，多呈下降泉出露，含水量不太豐富。

據湖南省地震辦公室提供的資料，基本列度小于度，工程 可不設防。

場址選擇 本項目建設用地位于市辦事處桃江社區居委會范圍，緊 臨桃江路，屬政府劃撥用地。

項目地供水供電可就近接入，施工場 地基本平整，可就近取土填方，環境優美，交通便利，適宜項目的建 設。

第五章建設規劃方案 規劃設計原則 崇尚生態原則充分考慮校區的自然水體環境和文化特色， 從營造高效的生態環境的高度出發，塑造生態型的新校園。

文化導入原則加強文化設施的合理配臵，在功能設計整 體環境等方面體現前瞻性和現代化特色，使文化與現代化達成有機的 統，建設現代化數字化校園。

高起點高標準原則結合當今規劃學科的最實施方案的報告年月 日 市人民政府關于我市城區義務教育階段學校滿足學位 擴容新建化解大班額工作實施方案 市小學總平面規劃布臵圖 現行有關國家政策法律法規 項目單位提供的有關數據資料和說明。

編制范圍 調查了解項......

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