化學做人能就業敢創業為培養目標，面對人才市場需求和就業崗位實際，大膽改革勇于創新，調整辦學思路，轉變培養模式，強化師資隊伍重視專業學科和實驗實訓基地建設，突出學生專業操作能力加強珠三角長三角就業網絡建設和就業服務指導，為畢業生順利就業提供知識技能保證。多年來，學生雙證率就業率就業穩定率對口率分別達。近年來，學校堅持特色辦學方向，辦出農業名校，隨著社會轉型發展的形勢變化，開設了理工類人文管理類農業類等多個專業，是贛州市專業最多門類最全的中職學校，其中計算機應用會計現代農藝技術畜牧獸醫果蔬花卉生產技術等為省級品牌專業。就業前景廣闊學校構建了暢通的就業網絡，就業形勢好。畢業生主要分布在長珠閩等發達地區。學校與國際電工惠州有限公司緯創資通昆山有限公司珠海偉創力廣州溫氏集團等大批中外強知名企業建立校企合作關系。畢業生敬業精神好，綜合素質高，動手能力強，上崗適應快，深受用人單位的贊譽。近年來，學校在新屆領導班子率領下，大力貫徹質量立校創新發展的發展方針，創建品牌，突出特色，實現跨越式發展。學校將以國家級示范學校建設為契機，努力創建辦學特色鮮明辦學內涵豐富品牌效益明顯省內流的國家級示范學校蘭蕙斗芳菲，桃李滿天下。贛州農業學校不滿足于取得的成績，將以更加昂揚向上生機勃勃的姿態，邁向更新更高的宏偉目標。項目背景我國是多億人口的大國。如果我國的農作物欠收了，任何國家都沒有能力幫助我國解決人民的吃穿問題。農業穩定發展對我國具有十分重要的意義。溫家寶總理講家中有糧，心中不慌。只有提高作物生產技術，大力發展農業，確保糧棉油肉蛋奶等農產品的充足供應，才能避免世界糧荒的不利影響，確保我國經濟持續快速發展，使我國盡快成為世界流的經濟強國。中國是個擁有億人口的發展中農業大國。農業在中國歷來被認為是安天下穩民心的戰略產業。年開始的以市場化為取向的農村改革，是中國農業發展的歷史性轉折點，不僅突破傳統體制的束縛，推動農村經濟的快速發展，創造了以不足世界的耕地養活世界近人口的奇跡，而且帶動和促進家級示范職業學校，辦學條件較好學?，F教職工人，其中專任教師人，具有副高級專業技術職稱的人，中級職稱人在專任教師隊伍中，雙師型教師余人，有余位骨干教師參與國家級省級課題項目研究。此外，學校還聘請了具有中高級職稱的校外專業技術人員余人擔任教師。教師隊伍整體素質高，教學和實踐經驗豐富。學?，F有在校生余人，目前共開設專業個，其中農業類個，工科類商貿第章總論項目概況項目名稱贛州農業學校職教園區建設項目項目主辦單位贛州農業學校項目法人贛州農業學校項目地址南康市三江鄉贛州職業教育園區內項目用地性質教育用地建設性質及辦學性質新建以及公辦建設規模及學校簡介根據贛州市人民政府關于大力發展職業教育的意見贛市府發號，贛州市將按照主體開放性資源共享性功能多重性后勤社會化信息網絡化管理規范化的思路，實行政府主導，統規劃，市場運作，退城進園，獨立建校，資源共享，規范管理的模式，高起點規劃建設贛州農業學校職教園區。贛州農業學校職教園區主要建設項目包括主要建設教學用房行政用房食堂實訓基地運動場館培訓基地教師周轉房其他配套設施，規劃占地總面積約畝，規劃建筑總面積平方米，建成后容納學生約人。將校區建設成為空間布局合理建設標準規范育人環境優美設施設備齊全的高標準職教園區。項目總投資據估算，本項目總投資萬元，包括建安投資額為萬元，校區搬遷費用為萬元，工程設施購置費為萬元，工程建設其他費用為萬元，征地費用為萬元，預備費萬元。資金籌措方式置換贛州農業學?，F有資產現有校園畝及地面建筑物整體移交市國地局土地收儲中心進行拍賣，預計可得費用萬元用于建設本項目。按贛縣蜜餞廠畝土地拍賣總值為萬為例建設期項目開工年至年，工期共年。編制依據國務院關于支持贛南原中央蘇區振興發展的若干意見國發號中華人民共和國城鄉規劃法年月日實施中華人民共和國職業教育法中華人民共和國高等教育法中等職業學校設置標準教職成號贛州市人民政府關于大力發展職業教育的意見贛市府發號中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定中發號國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定國發號，國務院關于大力發展職業教育的決定國發號城市規劃編制辦法年月日建設部頒布城市規劃編制辦法實施細則建設部建規業教育發展形勢提出建設贛州農業學校職教園區建設項目，項目的建設是必要的。該項目的建設用地符合城市規劃用地要求，建設方案合理，社會效益好，項目建設是必要的可行的。第二章項目背景及建設的必要性項目承辦單位概況江西省贛州市農業學校隸屬于贛州市人民政府領導，是所國家公辦的全日制國家級重點中等職業學校正縣級事業單位。創辦于年，始稱贛南道屬甲等農業學校，曾稱江西省第農業學校江西農學院贛南分院贛南農學院瑞金大學。學校位于國家歷史文化名城贛州市郊國道及京九鐵路東站旁。交通便利，環境優雅，綠樹成蔭，花果飄香，風景秀麗。辦學理念學校堅持學歷教育和短期培訓并重，農業教育和農業培訓為主的辦學定位，堅持服務贛南經濟社會發展，調整專業設置，加強專業建設，擴大辦學規模，以服務為宗旨，以就業為導向。為全市新型工業化農業產業化及新農村建設承擔更多地人才培養的責任，有效發揮農業培訓龍頭帶動作用。學校突出學生能力培養重點，實踐技能發展和德育工作取得明顯成效，學生在近兩年全國全省中職各類競賽活動中屢獲佳績，共獲團體獎個，個人單項獎個。目前，學校正以創辦高職學院為契機，不斷完善辦學條件，進步提高教學質量，努力提升辦學水平，為贛州經濟社會的全面發展做出新的貢獻。校園建設學校是以培養具有務實創新精神和創業能力，適應生產服務第線需求的高素質勞動者和實用人才為目標的教學基地。校園寬闊，占地面積余畝，各類建筑面積萬余平方米。師資力量雄厚，高級講師人講師人高級技師人。擁有計算機中心電子電工實驗室財務模擬實驗室生物技術實驗室數控機床操作室模具實訓室服裝實訓室家電多功能實訓室食品生物工藝實訓室電教室語音室多媒體教室電子閱覽室等各類專業設施，有綠化草場園林花圃養殖場和無公害臍橙示范場等固定校內外實習基地個。圖書館藏書萬余冊。建有米標準田徑場游戲池高級健身房標準籃球場羽毛球場等體育設施。學生公寓寬敞舒適，各類服務設施齊全，建校至今周年，是所集農工文商于體的綜合性中等專業學?！，F有在校生余人。獲得榮譽學校先后榮獲省級園林化單位省級先進基層黨校省級先進助學單位市級文明單位市級綜合治理達標先進單位市級文保先進單位等榮譽多項。還被列為聯合國開發計劃署江西省山江湖開發培訓中心國家星火計劃農民科技培訓星火學校贛南臍橙實用培訓基地贛州市農村勞動力號文發布城市規劃強制性內容暫行規定建設部年號城市道路交通規劃設計規范城市道路綠化規劃與設計規范民用建筑設計通則城市道路和建筑無障礙設計規范公共建筑節能設計規范建筑結構荷載規范建筑防火設計規范辦公建筑設計規范屋面工程技術規范混凝土結構設計規范建筑抗震設計規范體育建筑設計規范宿舍建筑設計規范南康市土地利用總體規劃年年南康市城市總體規劃三江鄉土地利用總體規劃年年江西省中長期教育改革和發展規劃綱要相關法規和地方城鎮建設管理規定項目承辦單位提供的有關基礎數據技術資料等。研究范圍及要點研究范圍根據國家對建設項目的可行性研究階段的工作范圍和深度規定，本報告在對項目的建設條件進行了實地查勘，對項目概況及建設的必要性建設場地與條件內容與規?？偲矫娌贾眉敖ㄖY構方案公用工程環境保護消防安全及節能組織機構與定員項目組織與實施進度安排項目招投標方案投資估算與資金籌措等方面進行綜合研究和分析，重點研究和論述項目建設的必要性內容及方案投資估算與資金籌措，為項目的決策和建設提供可靠依據。編制要點項目建設的必要性分析項目選址概況工程設計方案總投資估算及資金籌措經濟效益和社會效益分析。主要經濟技術指標主要技術指標表序號名稱指標單位備注占地面積平方米畝建筑占地平方米綠化用地平方米路面硬化活動場地平方米其它附屬用地平方米建筑面積平方米容積率建筑密度綠化率注總占地面積約為畝，按在校生人規模計算，生均占地面積約為平方米國家標準為平方米生總建筑面積約為平方米，生均建筑面積約為平方米國家標準為平方米生，均可達到國家標準。結論項目的生源豐富，項目建設有良好的發展前景。項目建設規?？偲矫娌贾媒ㄔO方案環境保護消防安全項目組織與管理資金籌措方案等是可行的。大力發展農業教育，是全面提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢的重要途徑。贛州市為了貫徹省農業教育攻堅會議精神，落實贛州市農業教育攻堅計劃，擴大農業教育規模，結合當地農溝通順暢銜接靈活等特點。整合原有的中等農業職業教育學校教育資源，設置中專部和高教部，使兩個教育層次同時進行。培養模式應當放在同所院校進行，這樣在課程結構，教學理念專業設置等方面不會出現斷層，有利于學生接受完整的專業及文化知識教育。通過高考直接進行的大?；虮究妻r業職業教育，可以借鑒中等職業教育在培養學生實用技能方面的優勢，完善課程體系，實現教學資源共享。健全送教下鄉體制。送教下鄉是把農業職業院校涉農專業的優質教育資源送到農村，把學校辦到農民的家門口，把實踐課放在田間地頭飼養場，讓想上學的農民有學上。力求通過系統的學歷教育，提高從業農民的生產技術水平，經營管理能力和思想道德素質，為社會主義新農村建設培養有文化懂技術會管理的新型農民。針對農業的季節性和農民本身的文化基礎，送教下鄉在體制上要適當放寬對學習時間學習對象學習內容的規定，體現職業教育的靈活性與開放性特點。把學歷教育與農業生產技術結合在起，有效地增強職業教育對社會需求的適應能力與滿足程度。送教下