1、以下這些語句存在若干問題，包括語法錯誤、標點使用不當、語句不通暢及信息不完整——“.....學生簽名日期致謝在整個設計過程中，有很多人對任務的完成給予了重要的支持和幫助。感謝楊芳萍老師給了我本次設計的機會并提供指導感謝許多同學在數據庫連接服務器配置編程等問題上給我的幫助使我能夠順利地進行設計的工作論壇中有很多認識不認識的朋友也都為我的設計提出了很寶貴的建議，同樣在這里感謝他們。最后，感謝大學四年的生活!附錄致謝第章緒論背景網上選課系統是針對在校學生和教師使用，從學生的角度來說，由于學校教學制度的改革傳統的教學模式學生按照學校安排好的課程上課已經不能適應新現在大部分高等院校開始實行的學生的自主選課模式型的教學手段，如果仍然通過紙上的方式選課，方面浪費的大量的人力物理資源，另方面浪費時間以及在人為的統計過程中不可避免出現的差錯等情況。隨著高校人數的增多，這種弊端會越來越多的暴露出來。因此，利用網絡，只要學生只要在計算機前輸入自己的個人選課信息即可完成原來幾倍的作業量。從教師的角度來說，同樣是節省了大量的工作量......”。

2、以下這些語句存在多處問題，具體涉及到語法誤用、標點符號運用不當、句子表達不流暢以及信息表述不全面——“.....等語言開發自己的組件以進步擴充其功能與瀏覽器無關，可以將運行結果的格式傳送到客戶端瀏覽器，因而可以使用于各種瀏覽器。的英文全稱是,中文譯為“超文本標記語言”?！俺谋尽本褪侵疙撁鎯瓤梢园瑘D片，聯接，甚至音樂，程序等非文字的元素。在幾年前作為的個子集開發的。個文件中包含了所有將顯示在網頁上的文字信息，其中也包括對瀏覽器的些指示，如哪些文字應放置在何處，顯示模式是什么樣的等。如果你還有些圖片動畫聲音或是任何其它形式的資源，文件也會告訴瀏覽器到哪里去查找這些資源，以及這些資源將放置在網頁的什么位置。瀏覽的網頁就是由語言編寫出來的。雖然是種語言，但不是程序語言，如和之類，它只是標示語言，你只要明白了各種標記的用法便算學會了的格式非常簡單，只是由文字及標記組合而成，因此任何文本編輯器都可以制作頁面。在編輯器中輸入代碼即可完成對網頁的設計，如果在其中加入,等腳本文件以及數據庫連接有關的語句指令，便可對已知數據進行查詢，從而生成動態網頁的部分......”。

3、以下這些語句在語言表達上出現了多方面的問題，包括語法錯誤、標點符號使用不規范、句子結構不夠流暢，以及內容闡述不夠詳盡和全面——“.....以平臺的構建思想來實現網上選課系統可以最大程度的做到實用性，可擴展性和可維護性相結合，安全性以及規范化原則。第二章相關軟件及技術介紹是美國公司開發的集網頁制作和網站管理于身的所見即所得網頁編輯器,是種可視化網頁制作工具，利用它可以輕松地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的動態網頁?？梢蚤_發或網站。通過平面設計工具以及代碼提示標簽編輯器可擴展色彩代碼標簽選擇器片段和代碼檢驗這類編碼特性來實現對代碼和設計的管理。新集成的工作空間可以與和共享，其中包括了標示簽的文檔窗口可放到中的畫板組可定制的工具條和集成的文件瀏覽。還包括有預建的布局和代碼，其中有網站結構表格期教師登錄密碼修改身份證號教師登錄查詢已發布課程信息身份證號數據庫設計根據系統功能設計的要求以及功能模塊的劃分，對于系統用戶信息數據庫，可以列出以下數據項和數據庫名稱課程信息表標識建材具有重要現實意義。項目擴建達產后，各項財務指標均符合國家產業項目評價基準要求，項目選址恰當......”。

4、以下這些語句該文檔存在較明顯的語言表達瑕疵，包括語法錯誤、標點符號使用不規范，句子結構不夠順暢，以及信息傳達不充分，需要綜合性的修訂與完善——“.....姓名所在學院所在專業班級密碼表課程信息表教師信息表標識教師信息表包括身份證號姓名性別所屬學院學歷職稱個人簡介密碼個字段。名稱字段名稱類別主鍵非空身份證號姓名性別所屬學院學歷職稱個人簡介密碼表教師信息表管理員信息表標識管理員信息表包括登錄號姓名密碼個字段。名稱字段名稱類別主鍵非空登錄號姓名密碼表管理員信息表學生選課信息表標識學生選課信息表包括學號姓名所在學院所在專業班級學期所選課程課程編碼個字段。名稱字段名稱類別主鍵非空學號姓名所在學院所在專業班級學期所選課程課程編碼表學生選課信息表留言信息表標識留言信息表包括序號標題內容時間個字段。名稱字段名稱類別主鍵非空序號標題內容時間表留言信息表第五章詳細設計教師學生登錄功能在登錄頁面對應的地方輸入用戶名密碼學號身份證號，確認后登錄。在提交后的文件中，首先通過學號身份證號對數據庫中的表進行檢索，若檢索到的記錄集為空......”。

5、以下這些語句存在多種問題，包括語法錯誤、不規范的標點符號使用、句子結構不夠清晰流暢，以及信息傳達不夠完整詳盡——“.....另外個就是解決問題的方法，就像我在解決設計中的很多問題樣，開始總是在看書，和書上的進行比對，雖然書本上的只是大部分都是有價值，正確的，但實際上每個人編程的思路和對數據處理的方法思想都是不同的，這就要求我們定要通過實踐才能找到解決問題的方案。在整個畢業設計的過程中，我深刻的體會到了這點的重要性，也牢記住了這點，在今后的學習和研究中我也會繼續將這種方法延續下去。參考文獻從入門到精通陳世明江高舉編著中國鐵道出版社信息系統設計與開發實例黃明梁旭編著中國工業出版社動態網站快速開發實務任新見編著電子工業出版社信息管理系統開發求是科技編著人民郵電出版社精解案例教程石志國編著清華大學出版社數據庫系統概論薩師煊王珊編著高等教育出版社附錄隴東學院畢業論文原創性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在老師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明......”。

6、以下這些語句存在多方面的問題亟需改進，具體而言：標點符號運用不當，句子結構條理性不足導致流暢度欠佳，存在語法誤用情況，且在內容表述上缺乏充分的詳細性和完整性?！?span style=" color:Red;">“.....其中信息管理部分包含了個子?？?，具體的結構示意如下列所示身份驗證選課信息管理信息瀏覽信息查詢信息修改修改刪除信息添加課程發布從對象上劃分共有教師學生管理員三部分，主要操作為課程發布和選課。設計策略硬件環境服務器端客戶端處理器內存硬盤空間軟件環境服務器端客戶端操作系統網絡協議瀏覽器制作工具用網頁制作工具完成網上選課系統的界面的設計，用語言設計網頁的外觀構架，在網頁編輯器中嵌入數據庫服務器，由于性能上與我使用的操作系統有很多地方不相容，使得我在很長段時間內找不到問題的癥結，導致了大量時間在檢查代碼甚至是對硬件的檢查中，后來在看了有關編程方面的資料后更換了數據庫服務器才將問題解決，另外在進行對循環顯示以及網頁中腳本代碼與代碼之間的關系上都有過很大的困難，通過在網上尋找有關資料以及同學的幫助下最后都得到了解決。在整個設計階段感受最為深刻的是掌握學習的方式和解決問題的方法。首先是解決問題的方式，雖然面臨的信息很多，但是如何從大量的信息中篩選出所需的信息，有用的信息......”。

7、以下這些語句存在標點錯誤、句法不清、語法失誤和內容缺失等問題，需改進——“.....從而轉到相應的出錯處理程序，若記錄集不為空，再進行姓名判斷，若姓名與表中的姓名不相等，進行出錯處理，若相等，進而檢查密碼是否相等，不相等，作出錯處理，相等則轉入學生老師登錄成功的操作頁面，并將姓名，密碼，學號身份證號以對象保存起來。出錯及處理在該模塊中可能發生的錯誤有學號錯誤，系統這時會提醒“無此用戶，重新輸入！”姓名錯誤，系統提示“姓名錯誤！”密碼錯誤，系統提示“密碼錯誤”登錄圖登錄登錄錯誤圖錯誤登錄成功圖成功課程申報功能課程申報的前提是用戶成功登錄，選擇課程申報后，按照頁面上的提示，在相應的文本框中輸入信息后，提交確認。圖申報頁面選課信息查詢功能管理員功能管理員通過“用戶查詢”可以了解到每個用戶的所屬院系專業聯系方式等詳細資料。系統管理員可以對教師錄入的課程進行設置選課時段，之后學生才可以對在選課時段之內的課程進行選課。選課時段結束后，管理員可以通過“選課申請處理”功能對選課結果進行處理，并對處理完必的課程置為“已處理”。管理員有權對用戶信息進行增刪改......”。

8、以下這些語句面臨幾個顯著的問題：標點符號的使用不夠規范，影響了句子的正確斷句與理解；句子結構方面，表達未能達到清晰流暢的標準，影響閱讀體驗；此外，還夾雜著一些基本的語法錯誤——“.....但可以修改自己的資料。第六章設計過程中的問題及解決數據庫的連接系統錯誤提示！請按規定操作！或通知管理員參數的傳遞,傳入參數參數名稱字符型參數類型數字型表示以上參數是數字，表示以上參數為字符如果是漂亮提示，則回車換行！寫入日志結束,可訪問的模板以及為客戶端交互應用而提供的。為翻新現有網站以及創建下代應用程序，還支持新標準和新的網頁技術，帶有對網頁服務和增強可訪問性的支持。為新的特性提供全套的支持，包括增強的代碼編輯和開發功能集成的調試功能可視化布局功能和照片打印功能。是服務器端腳本編寫環境，是由端腳本對象以及組件拓展過的標準主頁使用它可以創建和運行動態交互的頁和基于的功能強大的應用程序。采用的工作模型是典型的過程個用戶在瀏覽器的網址欄中添入文件名稱，并回車觸發這個的申請。瀏覽器將這個的求發送給接收這個申請要求并由于其的后綴意識到這是個的對象來實現服務器與客戶端間的交互可擴充服務器端功能。利用提供的組服務器組件可繼續擴充的功能。如用內置組件可以輕松的存取各種數據庫。此外......”。

9、以下這些語句存在多方面瑕疵，具體表現在：語法結構錯誤頻現，標點符號運用失當，句子表達欠流暢，以及信息闡述不夠周全，影響了整體的可讀性和準確性——“.....因此通過網上進行課程發布能大幅度的減少教師的工作量，減少錯誤的發生幾率。作為教師，也只要通過自己的電腦來操作即可，不用再奔波于教務處和辦公室之間。編寫目的本文檔全面地描述了網上選課這信息平臺所實現的功能和性能，對各項業務提供詳細準確的描述。使軟件開發的人員和用戶對本系統中的業務流程及功能達成共識。通過本文檔用戶可以全面了解網上選課系統所要完成的任務。旺盛選課系統是個提供給高校學生制定個人選課平臺，學生可以在網上進行選課申請，并可查詢個人選課計劃以及選課申請情況。同時，教務人員負責維護課程相關信息，包括課程名，開課院系，課程類別必修，選修，授課教師，課時，上課時間，限選人數等。管理員可以查詢選課進度，根據學生選課情況適當調整選課學生名單。應用目標滿足現代化的校園教學管理的要求。使用范圍各大高校以及遠程教育組織和教育機構?？尚行苑治銎脚_的飛速發展，技術的成熟以及應用領域的不斷擴大，為網上信息的交互提供了個良好的平臺和方便的操作界面......”。

10、以下文段存在較多缺陷，具體而言：語法誤用情況較多，標點符號使用不規范，影響文本斷句理解；句子結構與表達缺乏流暢性，閱讀體驗受影響——“.....有很好產品市場，豐富資源優勢。項目財務盈利高，在經濟上是合理。項目經過環保部門審查評價，建成投產后各項環境保護指標可以達到國家標準要求。第三章市場供求分析與預測第節主導產品發展現狀與前景分析發展現狀目前，國內石膏護面紙定量只做到，日本已經做到，本公司石膏護面紙生產線全套引進美國公司流送系統和芬蘭哈瓦托公司面芯層流漿箱系統，紙機采用雙層布置四疊網及美卓公司控制系統，采用昆山中聯紙機，設計車速，改造原有廢紙和脫墨，這必將帶動煙氣脫硫產業發展。目前，國內使用石灰石粉濕法脫硫工藝比較普遍，技術比較成熟，脫硫率可以達到。大通縣煙氣脫硫石膏資源十分豐富，完全可以滿足生產需求。因此，本項目不僅原料充足，市場廣闊，還符合國家環保產業政策要求。二處理工業廢棄物需要國家政策導向已經明確指出，建筑材料發展應向節土節能環保方向發展。煙氣脫硫石膏工業廢棄物，及占用大量土地進行堆放，又嚴重危害環境。我國粉煤灰排放量預計到年為億噸，煤矸石目前積存為億噸以上......”。

（其他） MMW7660臥式雙端面磨床改進設計開題報告.doc

（其他） MMW7660臥式雙端面磨床改進設計說明書.doc

（圖紙） 彈簧片.dwg

（其他） 計劃周記進度檢查表.xls

（圖紙） 進給示意圖.dwg

（其他） 任務書.doc

（圖紙） 砂輪接盤.dwg

（圖紙） 軸套.dwg

（圖紙） 主軸.dwg

（圖紙） 總裝配圖.dwg