1、以下這些語句存在若干問題，包括語法錯誤、標點使用不當、語句不通暢及信息不完整——“.....位于皮膚內?檢查時還應注意有無分離性感覺障礙。感覺功能評估與感覺障礙治療淺感覺檢查?脊髓節段與皮膚感覺區對應關系感覺功能評估與感覺障礙治療淺感覺檢查觸覺?觸覺檢查用棉簽輕拭患者皮膚，詢問是否能察覺觸及感，從異常區移向正常區，按神經支配節段雙側比側檢查......”。

2、以下這些語句存在多處問題，具體涉及到語法誤用、標點符號運用不當、句子表達不流暢以及信息表述不全面——“.....即為共濟失調感覺功能評估與感覺障礙治療復合感覺?復合感覺，也稱皮質覺，是大腦皮質頂葉對各種感覺刺激進行整合的結果，因此，必須在深淺感覺均正常時，檢查才有意義?復合覺主要包括兩點辨別覺，圖形覺，實體覺，重量覺等......”。

3、以下這些語句在語言表達上出現了多方面的問題，包括語法錯誤、標點符號使用不規范、句子結構不夠流暢，以及內容闡述不夠詳盡和全面——“.....養成用視覺代償感覺的習慣感覺功能的評估以及感覺障礙的治療廣東省第二中醫院針灸康復科吳偉感覺功能評估與感覺障礙治療感覺的基本概念?感覺分類分為軀體感覺和內臟感覺?軀體感覺就是指由脊髓神經以及些顱神經的皮膚肌肉分支所傳導的淺層感覺和深部感覺感覺內臟感覺軀體感覺深感覺振動覺運動覺位置覺等淺感覺觸覺痛覺溫度覺等復合感覺兩點辨別覺圖形......”。

4、以下這些語句該文檔存在較明顯的語言表達瑕疵，包括語法錯誤、標點符號使用不規范，句子結構不夠順暢，以及信息傳達不充分，需要綜合性的修訂與完善——“.....位于皮膚內?檢查時還應注意有無分離性感覺障礙。感覺功能評估與感覺障礙治療淺感覺檢查?脊髓節段與皮膚感覺區對應關系感覺功能評估與感覺障礙治療淺感覺檢查觸覺?觸覺檢查用棉簽輕拭患者皮膚，詢問是否能察覺觸及感，從異常區移向正常區，按神經支配節段雙側比側檢查......”。

5、以下這些語句存在多種問題，包括語法錯誤、不規范的標點符號使用、句子結構不夠清晰流暢，以及信息傳達不夠完整詳盡——“.....在無任何刺激的情況下，患者自及其程度。感覺功能評估與感覺障礙治療深感覺檢查運動覺位置覺?運動覺關節覺輕輕活動患者關節，如手指足趾，踝關節問其是否可以察覺，并能準確定位，說出運動方向。?位置覺囑患者閉目，將其手指踝關節等擺在體位或者姿勢，令其說出該部位的姿勢，并用另肢體相同部位模仿相同動作......”。

6、以下這些語句存在多方面的問題亟需改進，具體而言：標點符號運用不當，句子結構條理性不足導致流暢度欠佳，存在語法誤用情況，且在內容表述上缺乏完整性?！?span style=" color:Red;">“.....讓患者撫摸，然后說出該物品名稱大小形狀等。檢查時先檢查患側。感覺功能評估與感覺障礙治療感覺障礙的治療?感覺再教育?感覺脫敏療法?代償療法感覺功能評估與感覺障礙治療感覺障礙訓練的原則?糾正異常肌緊張?抑制異常姿勢和病理性運動模式?與患者充分溝通，取得患者理解與配合?感覺訓練是個長期的過程，需要反復訓練......”。

7、以下這些語句存在標點錯誤、句法不清、語法失誤和內容缺失等問題，需改進——“.....從痛覺缺失區開始移向正常感覺區，按神經支配節段雙側比側檢查，詢問針刺有無疼痛及其程度。感覺功能評估與感覺障礙治療淺感覺檢查溫度覺?溫度覺檢查以盛有冷熱水的試管接觸皮膚，詢問有無溫冷感，由異常區至正常區，從痛覺缺失區開始移向正常感覺區，按神經支配節段雙側比側檢查......”。

8、以下文段存在較多缺陷，具體而言：語法誤用情況較多，標點符號使用不規范，影響文本斷句理解；句子結構與表達缺乏流暢性，閱讀體驗受影響——“.....兩點辨別覺患者閉目，用圓規刺激兩點皮膚。若患者能感覺到有兩點刺激，再縮小圓規距離，直到患者感覺為點為止，記錄此時兩點間的距離。感覺功能評估與感覺障礙治療復合感覺圖形覺?圖形覺患者閉目，用鉛筆或者火柴棒在其皮膚上寫數字或者畫圖形，詢問患者是否可以辨別。感覺功能評估與感覺障礙治療復合感覺實體覺?實體覺患者閉目，給予其以生活中熟悉的物品，如手......”。

9、以下這些語句存在多方面瑕疵，具體表現在：語法結構錯誤頻現，標點符號運用失當，句子表達欠流暢，以及信息闡述不夠周全，影響了整體的可讀性和準確性——“.....取得良好配合?應從感覺障礙區查向正常區，左右遠近前后對比，反復多次交替進行?詳細記錄感覺障礙的平面和范圍?檢查時請患者閉目......”。