1、“.....進行精神殖民。槍炮打斷的是城墻,文化打斷的是脊梁。文化殖民摧毀的是個國家的精神支柱,影響更為深遠。其主要手段有是掌控信息傳播渠道,借助西方主導的傳統媒體和網絡社交平臺,從生活方式到思想理念對發展中國家人民滲透灌輸西方價值文化；是操縱控制宣傳輿論,投資發展中國家宣傳媒體,資助人員赴美培訓......”。

2、“.....以所謂科學化的排名評級等手段,人為塑造西方文明優于其他文明。直接武力征服和間接殖民統治時期。隨著資本主義的發展,工業資本需要不斷擴大的銷售市場廉價的勞動力和原材料,殺人奪地的破壞式殖民方式已不適應需要。西方殖民者借助堅船利炮,或直接占領殖民......”。

3、“.....將殖民地和半殖民地變成廉價資源供應地和制成品傾銷地。同時,通過大量的傳教士進行文化輸出,兜售推廣西方價值,留下了不光彩的殖民歷史。屠殺掠奪插旗圈地的血腥殖民時期。地理大發現是大規模殖民的開端,西方殖民者所到之處,鎮壓殺戮原住民,搶占掠奪資源。西班牙人對印第安人進行瘋狂屠殺和掠奪......”。

4、“.....之后是荷蘭人英國人等,寫下早期殖民時代的血腥歷史。西方新殖民主義的新特征新殖民主義的突出特征是資本殖民,以金融和科技壟斷跨國企業滲透運作文化價值輸出軍事干涉為主要手段,從而達到操縱控制其他國家的目的。屠殺掠奪插旗圈地的血腥殖民時期。地理大發現是大規模殖民的開端,西方殖民者所到之處......”。

5、“.....西班牙人對印第安人進行瘋狂屠殺和掠奪,葡萄牙人在非洲大肆販賣奴隸搶奪黃金,之后是荷蘭人英國人等,寫下早期殖民時代的血腥歷史。（領導發言）透視當代西方新殖民主義黨課講稿。直接武力征服和間接殖民統治時期。隨著資本主義的發展,工業資本需要不斷擴大的銷售市場廉價的勞動力和原材料......”。

6、“.....西方殖民者借助堅船利炮,或直接占領殖民,或以不平等條約方式進行半殖民,將殖民地和半殖民地變成廉價資源供應地和制成品傾銷地。同時,通過大量的傳教士進行文化輸出,兜售推廣西方價值,留下了不光彩的殖民歷史。（領導發言）透視當代西方新殖民主義黨課講稿。以文化輸出為手段,進行精神殖民。槍炮打斷的是城墻......”。

7、“.....文化殖民摧毀的是個國家的精神支柱,影響更為深遠。其主要手段有是掌控信息傳播渠道,借助西方主導的傳統媒體和網絡社交平臺,從生活方式到思想理念對發展中國家人民滲透灌輸西方價值文化；是操縱控制宣傳輿論,投資發展中國家宣傳媒體,資助人員赴美培訓,有計劃地培養蔑視本土文化傾心于西方的親西方精英；是宣揚西方文明優越性......”。

8、“.....人為塑造西方文明優于其他文明。以科技霸權為依托,攫取超額利潤。美國和歐盟成立美歐貿易和技術委員會,協調西方技術政策,對外封鎖對內共享。為封鎖打壓競爭對手,美國糾集日本韓國中國臺灣地區,組建芯片方同盟,限制對中國大陸芯片出口和投資,迫使荷蘭阿斯麥公司不再向中國出口高端芯片生產設備......”。

9、“.....企圖確保美國跨國公司獲得超額利潤。（領導發言）透視當代西方新殖民主義黨課講稿。同志們當今世界,殖民主義時代雖已經過去,但殖民主義仍以各種新形式表現出來。新殖民主義國家借助排他性的經濟金融和科技霸權,輔以軍事干涉和威脅,企圖在攫取財富的同時實現對其他國家的控制。對此,我們要高度警惕科學應對......”。