1、“.....建立法蘭西第二共和國。法國共和政體的最終確立背景?；逝珊凸埠团删蛯嵭泻畏N政體展開激烈斗爭。標志年月國民議會最終以“票”優勢使共和政體獲得了法律上的確認。選修部分選修二走向版歷史世紀法國政體的變遷波旁王朝復辟年第次復辟年法蘭西第帝國徹底覆滅，波旁王朝第二次復辟。七月王朝建立年月，工人階級掌握武裝，七月革命推翻波旁王朝，建立七月王朝。法蘭西第二共和制經濟上，進行財政改革，大力發展資本主義工商業教育上，創辦系列的學校，建立較為完整的教育體系法律上，頒布民法典軍事上，進行系列的對內和對外戰爭。選修部分選修二走向高考高考總復習人教考總復習人教版歷史拿破侖帝國拿破侖時代的開始年月日拿破侖發動“霧月政變”，建立資產階級軍事獨裁統治。帝國建立年月日拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第帝國。內外措施政治上，實行中央集權革命為資本主義生產方式支配地位的確立和資本主義經濟的進步發展開辟了道路法國大革命提出的系列政治原則......”。

2、“.....選修部分選修二走向高考高易十六。革命高潮年月巴黎人民第三次發動武裝起義，推翻吉倫特派統治，雅各賓派掌權，實行“恐怖統治”。結束年月“熱月政變”推翻雅各賓派專政。影響是繼英國資產階級革命后又次歐洲資產階級的段它所宣揚的民主與自由的旗幟，對其他國家的憲法也產生了巨大的影響。選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史革命發展年月巴黎人民再次發動起義，吉倫特派掌權，宣布法國為共和國，年月日處死路是自由平等的人權是神圣不可侵犯的規定了資產階級的法制原則在國家制度方面，提出“主權在民”的原則高度重視人的自由。人權宣言體現了啟蒙思想的精華，把資產階級對民主和自由的追求推進到了個新階部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史綱領人權宣言。主要以天賦人權理論為依據，以洛克盧梭等啟蒙思想家的“自然權利”“社會契約”和“主權在民”思想為主要內容。宣稱人們生來是而且始終啟蒙運動為大革命做了充分的思想輿論準備政府的財政危機加速了革命的爆發年月三級會議的召開。開始年月日，巴黎人民攻占巴士底獄......”。

3、“.....法國的政治民主化進程選修版歷史考點小結選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史法國大革命的爆發背景法國日益發展的資本主義工商業受到舊的封建制度的嚴重阻礙森嚴的封建等級制度使階級矛盾逐漸白熱化世紀的思想并建立了三權分立的史共和與專制的斗爭年月克倫威爾就任“護國主”，建立起獨裁統治。年月斯圖亞特王朝復辟。年月“光榮革命”，資產階級統治在英國確立。選修部分選修二走向高考高考總復習人教勢力恩賜的產物。本講主要講述了近代歐洲的民主思想在英國美國和法國的實踐活動。英國資產階級利用民主思想與專制王權進行艱苦的斗爭，最終戰勝王權，確立了資產階級君主立憲制政體。美國利用民主思想，實現了民族波旁王朝復辟的基本經過，體會民主力量反對封建專制勢力斗爭的長期性曲折性。說出法蘭西第二帝國建立和法蘭西第三共和國確立共和制度等基本史實，認識民主制度的建立是進步力量進行殊死斗爭的結果......”。

4、“.....認識民主力量與專制勢力斗爭的深刻性和艱巨性。知道拿破侖帝國建立和的資產階級共和政體，保證了國家的穩定和經濟的發展。法國資產階級利用民主思想，同專制勢力進行了長期的殊死的斗爭，終于確立了資產階級民主共和制政體，推動了法國社會的發展與進步。選修部分選修二走向高考高要講述了近代歐洲的民主思想在英國美國和法國的實踐活動。英國資產階級利用民主思想與專制王權進行艱苦的斗爭，最終戰勝王權，確立了資產階級君主立憲制政體。美國利用民主思想，實現了民族并建立了三權分立的要講述了近代歐洲的民主思想在英國美國和法國的實踐活動。英國資產階級利用民主思想與專制王權進行艱苦的斗爭，最終戰勝王權，確立了資產階級君主立憲制政體。美國利用民主思想，實現了民族并建立了三權分立的資產階級共和政體，保證了國家的穩定和經濟的發展。法國資產階級利用民主思想，同專制勢力進行了長期的殊死的斗爭，終于確立了資產階級民主共和制政體，推動了法國社會的發展與進步......”。

5、“.....認識民主力量與專制勢力斗爭的深刻性和艱巨性。知道拿破侖帝國建立和波旁王朝復辟的基本經過，體會民主力量反對封建專制勢力斗爭的長期性曲折性。說出法蘭西第二帝國建立和法蘭西第三共和國確立共和制度等基本史實，認識民主制度的建立是進步力量進行殊死斗爭的結果，而不是專制勢力恩賜的產物。本講主要講述了近代歐洲的民主思想在英國美國和法國的實踐活動。英國資產階級利用民主思想與專制王權進行艱苦的斗爭，最終戰勝王權，確立了資產階級君主立憲制政體。美國利用民主思想，實現了民族并建立了三權分立的史共和與專制的斗爭年月克倫威爾就任“護國主”，建立起獨裁統治。年月斯圖亞特王朝復辟。年月“光榮革命”，資產階級統治在英國確立......”。

6、“.....開始年月日，巴黎人民攻占巴士底獄，大革命進入第階段君主立憲派統治時期。法國的政治民主化進程選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史綱領人權宣言。主要以天賦人權理論為依據，以洛克盧梭等啟蒙思想家的“自然權利”“社會契約”和“主權在民”思想為主要內容。宣稱人們生來是而且始終是自由平等的人權是神圣不可侵犯的規定了資產階級的法制原則在國家制度方面，提出“主權在民”的原則高度重視人的自由。人權宣言體現了啟蒙思想的精華，把資產階級對民主和自由的追求推進到了個新階段它所宣揚的民主與自由的旗幟，對其他國家的憲法也產生了巨大的影響。選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史革命發展年月巴黎人民再次發動起義，吉倫特派掌權，宣布法國為共和國，年月日處死路易十六。革命高潮年月巴黎人民第三次發動武裝起義，推翻吉倫特派統治，雅各賓派掌權......”。

7、“.....結束年月“熱月政變”推翻雅各賓派專政。影響是繼英國資產階級革命后又次歐洲資產階級的革命為資本主義生產方式支配地位的確立和資本主義經濟的進步發展開辟了道路法國大革命提出的系列政治原則，對歐美以及世界各地后來的民主運動和民族解放運動都有十分重大的影響。選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史拿破侖帝國拿破侖時代的開始年月日拿破侖發動“霧月政變”，建立資產階級軍事獨裁統治。帝國建立年月日拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第帝國。內外措施政治上，實行中央集權制經濟上，進行財政改革，大力發展資本主義工商業教育上，創辦系列的學校，建立較為完整的教育體系法律上，頒布民法典軍事上，進行系列的對內和對外戰爭。選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史世紀法國政體的變遷波旁王朝復辟年第次復辟年法蘭西第帝國徹底覆滅，波旁王朝第二次復辟。七月王朝建立年月，工人階級掌握武裝，七月革命推翻波旁王朝，建立七月王朝。法蘭西第二共和國的建立年，建立法蘭西第二共和國......”。

8、“.....標志年月國民議會最終以“票”優勢使共和政體獲得了法律上的確認。選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史考點小結走向高考歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版高考總復習選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史近代社會的民主思想與實踐選修部分選修二選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史第講西方近代社會的民主思想與實踐選修二選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史目標定位考點梳理鞏固提升真題體驗選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史目標定位選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史明確考向把握主線課程標準近代歐洲的民主思想知道洛克和盧梭民主思想的基本內容，理解民主思想與專制理論的根本區別，樹立支持民主倡導進步的歷史意識。世紀英國國會與國王的斗爭了解大抗議書的基本內容，理解國會通過該文獻前后國會與國王沖突的主要原因。簡述國會處死國王查理世建立“護國政體”和斯圖亞特王朝復辟的史實，認識民主與專制斗爭的殘酷性復雜性和反復性......”。

9、“.....認識民主化進程要有個從思想理論到制訂法律的準備階段。概述人權宣言中有關“自然權利”和“最高權力屬于人民”的基本思想，理解它對法國和世界民主化進程的意義。本講主要講述了近代歐洲的民主思想在英國美國和法國的實踐活動。英國資產階級利用民主思想與專制王權進行艱苦的斗爭，最終戰勝王權，確立了資產階級君主立憲制政體。美國利用民主思想，實現了民族并建立了三權分立的資產階級共和政體，保證了國家的穩定和經濟的發展。法國資產階級利用民主思想，同專制勢力進行了長期的殊死的斗爭，終于確立了資產階級民主共和制政體，推動了法國社會的發展與進步。選修部分選修二走向高考高考總復習人教版歷史明確考向把握主線課程標準法國建立共和制的曲折歷程以法國大革命中波旁王朝被推翻共和國建立的基本史實為例，認識民主力量與專制勢力斗爭的深刻性和艱巨性。知道拿破侖帝國建立和波旁王朝復辟的基本經過，體會民主力量反對封建專制勢力斗爭的長期性曲折性......”。