1、“.....般地還不是建立社會主義的農業，但在“耕者有其田”的基礎上所發展起來的各種合作經濟，也具有社會主義的因素。??民族的科學的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是主義的性質，是整個國民經濟的領導力量，但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產，并不禁止“不能操縱國計民生”的資本主義的發展。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史??在這國家命運的基本勢力。??現在所要建立的中華民主共和國，只能是在無產階級領導下的切反帝反封建的人們聯合專政的民主共和國，這就是新民主主義的共和國。??在無產階級領導下的新民主主義共和國的國營經濟是社會出了新民主主義理論。朱燕娜淺析二次革命論與新民主主義革命論的提出背景選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史材料二中國無產階級農民知識分子和其他小資產階級，乃是決定考高考總復習人民版歷史??以毛澤東為代表的中國共產黨，是把抗日戰爭作為中國新民主主義革命的個階段看待的......”。

2、“.....不僅要把日本侵略者驅逐出中國，還要為建設新中國創造條件。毛澤東??系統地提首倡和積極推動，國民黨蔣介石在日本侵略嚴重危及其統治的現實逼迫下，為共同抗日而實現的。但是在抗日戰爭進入相持階段后，蔣介石調整了對內政策，由聯共抗日轉變為積極反共。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高是世紀中國偉大的歷史人物。閱讀材料，回答問題。導學號材料新民主主義革命論提出的時間是在抗日戰爭時期，年第二次國共合作，這次合作是在日本帝國主義大舉進攻中華民族面臨亡國滅種的歷史條件下，由中國共產黨海城市，設立經濟開發開放區。答兩點即可理解鄧小平是改革開放和現代化建設的總設計師，開辟了中國特色社會主義道路。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史江蘇毛澤東習人民版歷史答案鼓勵開展真理標準問題的討論提倡解放思想，實事求是為十屆三中全會的召開做思想準備。趨勢上升。原因十屆三中全會決定改革開放工作重點轉移建立經濟特區，開放沿去有些不敢想的問題......”。

3、“.....可以結合年到年中國改革開放的重大政策進行解答，第二小問可以從鄧小平的貢獻方面進行作答。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復本題考查歷史人物鄧小平。材料反映了真理標準問題的討論產生的影響材料二反映了年中國的經濟開放度日益提升材料三反映了鄧小平對中國的貢獻。第問，從材料中“真理標準問題討論在全國進步展開”“過社會主義發展的前途等火”的含義據材料二，指出年間中國經濟開放度變化的總體趨勢并分析其原因。如何理解材料三對鄧小平的評價選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史解析的誕生，開辟了人類發展的新紀元。鞏固人民政權，恢復國民經濟，成功地進行了的探索。卓越的理論貢獻晚年對黨的團結社會主義文化教育的發展黨的建設和政權建設國家與革命等重要文章，及時地對革命進行指導。真理報四月提綱選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史領導十月革命年，俄國十月革命取得勝利，宣告了世界上第個什維克黨成立，列寧主義誕生。迎接新的革命高潮年革命后......”。

4、“.....共產黨宣言資本論第國際第二國際選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史二列寧建立無產階級革命政黨年，在俄國社會民主工黨第二次代表大會上，布爾年革命的實踐。從事理論研究，揭示社會發展的規律揭示了資本主義生產方式的運行規律。建立國際組織，指導無產階級革命馬克思恩格斯指導建立了年革命的實踐。從事理論研究，揭示社會發展的規律揭示了資本主義生產方式的運行規律。建立國際組織，指導無產階級革命馬克思恩格斯指導建立了。共產黨宣言資本論第國際第二國際選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史二列寧建立無產階級革命政黨年，在俄國社會民主工黨第二次代表大會上，布爾什維克黨成立，列寧主義誕生。迎接新的革命高潮年革命后，創辦，并先后發表了社會民主黨在民主革命中的兩種策略哲學筆記帝國主義是資本主義發展的最高階段國家與革命等重要文章，及時地對革命進行指導......”。

5、“.....俄國十月革命取得勝利，宣告了世界上第個的誕生，開辟了人類發展的新紀元。鞏固人民政權，恢復國民經濟，成功地進行了的探索。卓越的理論貢獻晚年對黨的團結社會主義文化教育的發展黨的建設和政權建設社會主義發展的前途等火”的含義據材料二，指出年間中國經濟開放度變化的總體趨勢并分析其原因。如何理解材料三對鄧小平的評價選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史解析本題考查歷史人物鄧小平。材料反映了真理標準問題的討論產生的影響材料二反映了年中國的經濟開放度日益提升材料三反映了鄧小平對中國的貢獻。第問，從材料中“真理標準問題討論在全國進步展開”“過去有些不敢想的問題，現在敢想了”可以得出答案第問中第小問，可以結合年到年中國改革開放的重大政策進行解答，第二小問可以從鄧小平的貢獻方面進行作答。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史答案鼓勵開展真理標準問題的討論提倡解放思想......”。

6、“.....趨勢上升。原因十屆三中全會決定改革開放工作重點轉移建立經濟特區，開放沿海城市，設立經濟開發開放區。答兩點即可理解鄧小平是改革開放和現代化建設的總設計師，開辟了中國特色社會主義道路。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史江蘇毛澤東是世紀中國偉大的歷史人物。閱讀材料，回答問題。導學號材料新民主主義革命論提出的時間是在抗日戰爭時期，年第二次國共合作，這次合作是在日本帝國主義大舉進攻中華民族面臨亡國滅種的歷史條件下，由中國共產黨首倡和積極推動，國民黨蔣介石在日本侵略嚴重危及其統治的現實逼迫下，為共同抗日而實現的。但是在抗日戰爭進入相持階段后，蔣介石調整了對內政策，由聯共抗日轉變為積極反共。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史??以毛澤東為代表的中國共產黨，是把抗日戰爭作為中國新民主主義革命的個階段看待的。進行抗日戰爭，不僅要把日本侵略者驅逐出中國，還要為建設新中國創造條件。毛澤東??系統地提出了新民主主義理論......”。

7、“.....乃是決定國家命運的基本勢力。??現在所要建立的中華民主共和國，只能是在無產階級領導下的切反帝反封建的人們聯合專政的民主共和國，這就是新民主主義的共和國。??在無產階級領導下的新民主主義共和國的國營經濟是社會主義的性質，是整個國民經濟的領導力量，但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產，并不禁止“不能操縱國計民生”的資本主義的發展。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史??在這個階段上，般地還不是建立社會主義的農業，但在“耕者有其田”的基礎上所發展起來的各種合作經濟，也具有社會主義的因素。??民族的科學的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化......”。

8、“.....體會其為創立馬克思主義學說而不懈奮斗的探索精神。簡述列寧領導俄國十月革命勝利的基本史實，認識其在社會主義革命和建設方面的貢獻。了解毛澤東鄧小平無產階級革命家領導中國革命和建設的歷史貢獻，認識其把馬克思主義與中國革命實際相結合的創新精神。選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史基礎攻關選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史馬克思與恩格斯創立科學社會主義理論，年發表，創立了科學社會主義理論。投身“武器的批判”親自參加年革命的實踐。從事理論研究......”。

9、“.....建立國際組織，指導無產階級革命馬克思恩格斯指導建立了。共產黨宣言資本論第國際第二國際選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史二列寧建立無產階級革命政黨年，在俄國社會民主工黨第二次代表大會上，布爾什維克黨成立，列寧主義誕生。迎接新的革命高潮年革命后，創辦，并先后發表了社會民主黨在民主革命中的兩種策略哲學筆記帝國主義是資本主義發展的最高階段國家與革命等重要文章，及時地對革命進行指導。真理報四月提綱選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史領導十月革命年，俄國十月革命取得勝利，宣告了世界上第個的誕生，開辟了人類發展的新紀元。鞏固人民政權，恢復國民經濟，成功地進行了的探索。卓越的理論貢獻晚年對黨的團結社會主義文化教育的發展黨的建設和政權建設社會主義發展的前途等系列問題進行了論述。社會主義國家新經濟政策選考內容選修四中外歷史人物評說走向高考高考總復習人民版歷史三毛澤東參與創建共產黨年......”。