1、“.....主要表現在幼兒教育已不再是只局限于家庭范圍的私人事務，而成為家庭社會與政府共同關注負責的社會公共事業托幼機構教育的主要功能不再只限于保育，逐漸成為集保育與教育功能為體的重要的幼兒社會教育機構幼兒教育開始面向所有的兒童，成為消除貧困保障兒童學習與發展機會均等的重要手段托幼機構類型日趨多樣化，滿足家長對托幼機構教育與服務的不同需求加強了對幼兒教育的科學研究，為幼兒教育提供科學依據幼兒教育專業化程度提高重視對家庭教育的指導重視解決幼小銜接問題?？梢哉f我國幼兒教育已進入了飛速發展的時期。近年來，科教興國戰略的實施和教育要從娃娃抓起觀念的深入人心，由于民辦教育經費的短缺，環境和條件差，綜合能力弱，達不到廣大幼兒家長的要求。再加上人們對早期教育的認識水平的提高，對高水平幼兒教育的期望越來越強烈，雙塔鎮幼兒教育基礎設施短缺更加突出。因此，為了貫徹落實國家關于幼兒教育改革與發展的指導意見，適應幼兒教育發展的新形勢，逐步滿足人民群眾日益增長的幼兒教育消費需求，根據市總體規劃要求，按照遼寧省農村鄉鎮中心幼兒園所辦園基本標準標準，結合雙塔鎮的具體情況......”。

2、“.....特提出建設本項目。目的是使更多的兒童接受學前教育，逐步解決雙塔鎮幼兒入園難的問題，促進展，但距離人民群眾的愿望和社會進步的需要還有不少的距離。尤其是幼兒教育供給嚴重不足，是雙塔鎮教育發展亟待解決的瓶頸?，F有的大多數幼兒園規模小，條件差，招生數量少，且布局不合理，遠遠滿足不了社會的需要。致使轄區內許多幼兒入園難的問題得不到根本解決。因此，本項目不僅是解雙塔鎮內適齡孩子入園的需要，也是完善雙塔鎮教育結構體系推動和加快發展雙塔鎮教育事業的需要。項目建設內容與規模本項目占地平方米，建筑面積為平方米，建設內容主要有幼兒教室食堂多功能活動室多媒體放映室游戲活動室醫務室洗衣房園長室教師辦公室財務室等組成。綠化平方米。園址概述本項目位于雙塔鎮雙塔鎮雙塔村正染房村。項目規劃區交通便利地勢平坦，環境優美，適宜項目建設。項目組織與實施本項目承辦單位為市教育局。公司擬成立項目建設領導小組，下設辦公室，以確保項目高質量高標準按進度計劃安排的工期完成?？偼顿Y及資金來源本項目總投資萬元。資金籌措為上級資金萬，其余萬自籌解決。項目建設期項目建設期為四個月，計劃開工日期年月日......”。

3、“.....我國進入了構建社會主義和諧社會的重要歷史時期。加快幼兒教育事業的發展，是構建社會主義和諧社會的重要內容，也是構建社會主義和諧社會的重要條件，黨和政府歷來十分重視。先后頒布了幼兒園教育指導綱要試行，明確了我國幼兒教育事業的發展方向和發展目標。教育部等個部委聯合頒發了關于幼兒教育改革與發展的指導意見。這都給市幼兒教育事業，較完整，巖體基本質量等級為Ⅳ級。場地均有分布，層頂高程，最大揭露深度。地質地震按建筑抗震設計規范年版及中國地震動參數區劃圖之規定，場地的經費與實際需求有較大的距離，從而使得雙塔鎮現有的幼兒園條件很差。公辦幼兒園只有所，滿足不了適齡兒童入園的要求。民辦幼兒園雖然不少，但多數規模小不正規，基本上借用民房，沒有正規的教室，缺少活動場地，衛生條件不好，師資力量薄弱，難以開設高標準新要求的課程。目前雙塔鎮的周歲的幼兒為人左右，有近三分之二的兒童約名幼兒或者只能在條件較差的民辦小幼兒園接受教育，或者不能入園。而按照上級教育主管部門規定，至年幼兒園入園率要達到以上。所以，雙塔鎮加快發展幼兒教育設施，對于解決適齡兒童入園難......”。

4、“.....中心幼兒園項目不僅是解決雙塔鎮幼兒入學的需要，更是推動和加快發展雙塔鎮教育事業的需要。是構建社會主義和諧社會的需要在當前全面建設小康社會，努力構建社會主義和諧社會的新形勢下，加快幼兒教育事業發展對于促進社會和諧，保證社會穩定具有重要的現實意義。隨著家長需求的多元化，民辦幼兒教育機構的服務達不到家長要求，進步加大公辦幼兒園投入力度，加強和完善幼兒教育基礎設施建設，滿足家長多元化需求，解除家長后顧之憂，推動幼兒教育事業與經濟社會協調發展，與全社會共同實現小康目標，是項十分重要和緊迫的任務。建設中心幼兒園米。綠化平方米?？偲矫娌贾每偲矫娌贾迷瓌t要體現出現代化幼兒園的特征，幼兒園的規劃建筑和設施要適度超前，具有定的前瞻性，符合新世紀幼兒教育的理念。平面布置有利于集散，確保安全，符合建筑設計防火規范要求。以幼兒園總體發展思路為依據，結合幼兒園區域內自然氣象條件交通運輸條件進行總體設計，以保證項目建設的高效率。平面布置應確保內外交通順暢，避免回頭路和盡頭路，出口應退入城市道路紅線。場地內豎向設計應有利于雨水排出......”。

5、“.....布置上考慮近期和遠期相結合，合理規劃用地，為教學和幼兒園發展創造良好的條件并節約用地。第章總論項目背景項目名稱及承辦單位項目名稱內鄉縣星博幼兒園項目承辦單位項目承辦單位市教育局建設地點市雙塔鎮雙塔村正染房村，占地平方米。項目建議書編制單位編制單位內鄉縣質優工程咨詢服務中心資質證書編號工咨丙編制依據和范圍編制依據河南省農村鄉鎮中心幼兒園所辦園基本標準試行項目承辦單位提供的基礎資料編制范圍與內容根據國家對建設項目建議書的工作范圍和深度規定，本報告在對項目的建設條件進行了實地查勘，對項目建設的背景及概況建設的必要性建設條件工程技術方案項目的組織管理和勞動定員項目實施計劃環境保護與消防安全投資估算與資金籌措效益評價等方面進行綜合研究和分析，為有關部門對工程項目決策和建設提供可靠和準確的依據。內容概要項目提出的理由核準通過，歸檔資料。未經允許，請勿外傳,經過多年的努力，雙塔鎮基礎教育工作和以前相比已經有了很大發帶來了新的發展機遇。目前，全球幼兒教育發展很快，在世界范圍內形成了早期教育熱，幼兒教育在世界范圍內受到普遍重視。新中國成立以來，黨和政府高度重視發展幼兒教育......”。

6、“.....就要引進高水平的種豬，建設高標準高水平的養豬企業，使市的養豬業站在個高起點上，緊跟全國先進水平的步伐，從而在市場競爭中處于有利位臵，帶動養豬業健康快速持續發展。三項目建設是調整農村產業結構，帶動農民增收的需要。養豬業是農村的主導產業，是農民收入的主要來源。而農民散養因農民外出務工增多，以及新建房缺少豬舍等原因在逐年減少，在農村中發展養豬業就需要發展規模養殖，而規模養殖又必須以三元雜瘦肉型豬為主導品種。近年來，市三元雜瘦肉型豬和二元雜母豬發展目錄第章項目摘要項目概況二項目可行性研究的依據和研究范圍三項目主要經濟技術指標第二章項目建設的必要性和可行性項目建設背景二項目建設的必要性三項目建設的有利條件四污水處理沼氣工程第六章防疫技術設施與保障體系防疫體系建設目標二防疫機構的建設三防疫技術保障體系第七章項目建設目標和建設內容項目建設目標二項目建設內容第八章節能減排節能措施二節水第三章項目承擔單位的基本情況承擔單位簡介二技術力量第四章項目地點選擇分析項目選址二建設條件第五章生產操作檢測等工藝技術方案分析技術方案二設備方案核準通過，歸檔資料。未經允許，請勿外傳......”。

7、“.....規模為引進原種母豬頭，原種公豬頭，年出欄父母代種豬頭商品肉豬頭其建筑面積平方米，其中豬舍建筑面積平方米，其他配套附屬建筑面積平方米。豬舍幢標準化豬舍，總建筑面積平方米，其中配種舍幢建筑面積平方米，懷孕舍幢建筑面積平方米，分娩保育舍幢建筑面積平方米，育成舍幢建筑面積平方米，隔離舍幢建筑面積平方米，選種展示舍幢平方米，測定舍幢平方米。其他配套建筑總建筑面積平方米，其中辦公室宿舍獸醫室等綜合樓平方米倉庫幢，平方米門衛室含消毒室更衣室浴室消毒通道平方米。其他配套設施污水處理沼氣工程個大門圍墻工程上豬臺道路綠化工程等附屬工程。養殖規模存欄原種公豬頭原種母豬頭年出欄父母代種豬頭，商品肉豬頭。八投資估算及資金籌措項目建設總投資萬元。申請上級補助資金萬元，申請銀行貸款萬元，建設單位自籌資金萬元。九運行費用與效益分析經測算，項目達產年年銷售收入萬元，年平均總成本萬元，年平均利潤總額萬元，年平均投資利潤率為，所得稅后財務內部收益率為，稅前投資回收期為年含建設期年。項目的財務效益較好，社會效益顯著......”。

8、“.....二可行性研究的范圍本報告主要進行項目的技術可行性和經濟合理性分析。研究的內容包括項目建設背景和必要性市場預測分析建設規模場址選擇建設的幼兒教育事業取得了巨大成就。主要表現在幼兒教育已不再是只局限于家庭范圍的私人事務，而成為家庭社會與政府共同關注負責的社會公共事業托幼機構教育的主要功能不再只限于保育，逐漸成為集保育與教育功能為體的重要的幼兒社會教育機構幼兒教育開始面向所有的兒童，成為消除貧困保障兒童學習與發展機會均等的重要手段托幼機構類型日趨多樣化，滿足家長對托幼機構教育與服務的不同需求加強了對幼兒教育的科學研究，為幼兒教育提供科學依據幼兒教育專業化程度提高重視對家庭教育的指導重視解決幼小銜接問題......”。

9、“.....近年來，科教興國戰略的實施和教育要從娃娃抓起觀念的深入人心，由于民辦教育經費的短缺，環境和條件差，綜合能力弱，達不到廣大幼兒家長的要求。再加上人們對早期教育的認識水平的提高，對高水平幼兒教育的期望越來越強烈，雙塔鎮幼兒教育基礎設施短缺更加突出。因此，為了貫徹落實國家關于幼兒教育改革與發展的指導意見，適應幼兒教育發展的新形勢，逐步滿足人民群眾日益增長的幼兒教育消費需求，根據市總體規劃要求，按照遼寧省農村鄉鎮中心幼兒園所辦園基本標準標準，結合雙塔鎮的具體情況，考慮到雙塔鎮幼兒教育基礎設施短缺的問題，特提出建設本項目。目的是使更多的兒童接受學前教育，逐步解決雙塔鎮幼兒入園難的問題，促進展，但距離人民群眾的愿望和社會進步的需要還有不少的距離。尤其是幼兒教育供給嚴重不足，是雙塔鎮教育發展亟待解決的瓶頸?，F有的大多數幼兒園規模小，條件差，招生數量少，且布局不合理，遠遠滿足不了社會的需要。致使轄區內許多幼兒入園難的問題得不到根本解決。因此，本項目不僅是解雙塔鎮內適齡孩子入園的需要，也是完善雙塔鎮教育結構體系推動和加快發展雙塔鎮教育事業的需要。項目建設內容與規模本項目占地平方米......”。