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ppt 江蘇省揚州市高中政治 7.2《收入分配與社會公平》課件 新人教版必修1 ㊣ 精品文檔 值得下載

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《江蘇省揚州市高中政治 7.2《收入分配與社會公平》課件 新人教版必修1》修改意見稿

1、以下這些語句存在若干問題,包括語法錯誤、標點使用不當、語句不通暢及信息不完整——“.....既要把“蛋糕”做大又要把“蛋糕”分好?!暗案狻狈值貌缓侠?,會影響人們把“蛋糕”做大的積極性。上述材料要求我們必須正確處理集體與個人的關系正確處理積累與消費的關系正確處理效率與公平的關系正確處理發展生產與保障基本生活的關系相關鏈接鄧小平指出“我們提倡部分地區先富裕起來,是為了激勵和帶動其他地區也富裕起來......”。

2、以下這些語句存在多處問題,具體涉及到語法誤用、標點符號運用不當、句子表達不流暢以及信息表述不全面——“.....黨的十七大合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。收入分配的公平主要表現為收入分配的相對平等不是絕對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平平均主義收入差距分配不公收入分配公平的意義公平的收入分配,是社會主義分配原則的體現,有助于協調人們之間的經濟利益關系......”。

3、以下這些語句在語言表達上出現了多方面的問題,包括語法錯誤、標點符號使用不規范、句子結構不夠流暢,以及內容闡述不夠詳盡和全面——“.....理解堅持和完善我國的分配制度,為我國實現社會公平提供了重要的制度保證。保證“兩個合理比重”保證居民收入在國民收入分配中占合理比重勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要舉措。意義有利于理順國家企業和個人三者分配關系,維護勞動者利益有利于合理調整投資與消費關系,促進經濟社會協調健康發展措施著力提高低收入者的收入......”。

4、以下這些語句該文檔存在較明顯的語言表達瑕疵,包括語法錯誤、標點符號使用不規范,句子結構不夠順暢,以及信息傳達不充分,需要綜合性的修訂與完善——“.....更加注重社會公平我國基尼系數逐年增加,說明我國人民生活水平不斷提高經濟發展要強調“效率優先兼顧公平”......”。

5、以下這些語句存在多種問題,包括語法錯誤、不規范的標點符號使用、句子結構不夠清晰流暢,以及信息傳達不夠完整詳盡——“.....有差別就不公平人人平均不存在差別才是公平觀點二公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。如果差別給人激勵,使經濟具有活力和效率,又不影響社會穩定就是公平你對公平是如何理解的為什么公平的含義是多種多樣的,包括起點公平機會公平過程公平規則公平程序公平結果公平......”。

6、以下這些語句存在多方面的問題亟需改進,具體而言:標點符號運用不當,句子結構條理性不足導致流暢度欠佳,存在語法誤用情況,且在內容表述上缺乏完整性?!?span style=" color:Red;">“.....提倡人民中有部分人先富裕起來,也是同樣的道理?!薄皞€公有制占主體,個共同富裕,這是我們所必須豎持的社會主義的根本原則。我們就是要堅決執行和實現這些社會主義的原則......”。

7、以下這些語句存在標點錯誤、句法不清、語法失誤和內容缺失等問題,需改進——“.....按照國際通行標準,基尼系數低于屬于均等分配區間,屬于合理區間,大于表明收入差距過大。國際上通常把作為貧富差距的警戒線。年以來我國基尼系數變化情況年份年年年年年基尼系數材料說明我國基尼系數逐年增加,我國貧富差距呈擴大趨勢在國家參與的再分配中,要加強收入分配宏觀調節......”。

8、以下文段存在較多缺陷,具體而言:語法誤用情況較多,標點符號使用不規范,影響文本斷句理解;句子結構與表達缺乏流暢性,閱讀體驗受影響——“.....建立企業職工工資正常增均自然資源相對匱乏,發展經濟必須充分調動各方面的積極性,提高資源利用效率。要將收入差距控制在合理的范圍之內,使分配的結果能促使人們奮進,使社會具有生機和活力......”。

9、以下這些語句存在多方面瑕疵,具體表現在:語法結構錯誤頻現,標點符號運用失當,句子表達欠流暢,以及信息闡述不夠周全,影響了整體的可讀性和準確性——“.....形成國家集體企業和勞動者個人的原始收入。再分配是指國民收入在初次分配的基礎上,各收入主體之間通過各種渠道實現現金和實物轉移的種再次分配過程。這是國家參與的分配,在全社會范圍內進行,目的在于保證滿足非物質生產部門重點建設項目資金社會消費和集體福利事業各地區經濟平衡發展社會后備基金的需要等......”。

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