1、以下這些語句存在若干問題，包括語法錯誤、標點使用不當、語句不通暢及信息不完整——“.....對群眾吸引力不足。利用新媒體開展理論宣講還不夠,未形成聲勢和影響。宣講內容貼近實際。著力講好習近平新時代中國特色社會主義思想,講好黨的十大以來黨和國家事業取得的歷史性成就發生的歷史性變革......”。

2、以下這些語句存在多處問題，具體涉及到語法誤用、標點符號運用不當、句子表達不流暢以及信息表述不全面——“.....創建省級基層理論宣講示范點暨鐵建標兵紅旗宣講隊,指導建成基層理論宣講示范點個,常態化開展宣講活動,推動黨的創新理論入腦入心入行。（領導發言）甘肅構建理論大宣講工作格局現狀的調查及對策建議黨課講稿。同志們近年來......”。

3、以下這些語句在語言表達上出現了多方面的問題，包括語法錯誤、標點符號使用不規范、句子結構不夠流暢，以及內容闡述不夠詳盡和全面——“.....省委省政府主要領導帶頭宣講,充分調動各方力量,初步構建起由黨委統領導宣傳部門具體指導黨委講師團牽頭負責有關部門協作社會力量參與的立體式大宣講工作格局。大力實施基層理論宣講示范點工程......”。

4、以下這些語句該文檔存在較明顯的語言表達瑕疵，包括語法錯誤、標點符號使用不規范，句子結構不夠順暢，以及信息傳達不充分，需要綜合性的修訂與完善——“.....講好黨和國家關于改革發展穩定的路線方針政策,充分發掘省內豐厚的文化資源寶庫,闡釋解讀甘肅精神隴人品格的深刻內涵時代價值實踐路徑。（領導發言）甘肅構建理論大宣講工作格局現狀的調查及對策建議黨課講稿。立體陣地建設較弱。傳統報告式宣講較多......”。

5、以下這些語句存在多種問題，包括語法錯誤、不規范的標點符號使用、句子結構不夠清晰流暢，以及信息傳達不夠完整詳盡——“.....培養了批扎根基層心系群眾的基層宣講骨干。取得成效宣講格局持續拓展。省委省政府主要領導帶頭宣講,充分調動各方力量,初步構建起由黨委統領導宣傳部門具體指導黨委講師團牽頭負責有關部門協作社會力量參與的立體式大宣講工作格局......”。

6、以下這些語句存在多方面的問題亟需改進，具體而言：標點符號運用不當，句子結構條理性不足導致流暢度欠佳，存在語法誤用情況，且在內容表述上缺乏完整性?！?span style=" color:Red;">“.....充分發掘省內豐厚的文化資源寶庫,闡釋解讀甘肅精神隴人品格的深刻內涵時代價值實踐路徑。宣講隊伍不斷壯大。通過開展理論宣講大賽以老帶新選聘等方式培育選拔宣講人才......”。

7、以下這些語句存在標點錯誤、句法不清、語法失誤和內容缺失等問題，需改進——“.....培養了批扎根基層心系群眾的基層宣講骨干。宣講內容貼近實際。著力講好習近平新時代中國特色社會主義思想......”。

8、以下文段存在較多缺陷，具體而言：語法誤用情況較多，標點符號使用不規范，影響文本斷句理解；句子結構與表達缺乏流暢性，閱讀體驗受影響——“.....指導建成基層理論宣講示范點個,常態化開展宣講活動,推動黨的創新理論入腦入心入行。（領導發言）甘肅構建理論大宣講工作格局現狀的調查及對策建議黨課講稿。宣講隊伍不斷壯大。通過開展理論宣講大賽以老帶新選聘等方式培育選拔宣講人才......”。

9、以下這些語句存在多方面瑕疵，具體表現在：語法結構錯誤頻現，標點符號運用失當，句子表達欠流暢，以及信息闡述不夠周全，影響了整體的可讀性和準確性——“.....堅持自信自強,新時代黨的創新理論大宣講工作格局構建取得初步成效,為甘肅省經濟社會高質量發展提供了有力思想保證?；鶎有v走深走實。積極實施基層理論宣講創新拓展工程......”。