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ppt TOP662017版高考歷史(人教版)一輪總復習:必修3 第4單元 近代中國的思想解放潮流與20世紀以來中國重大思想理論成果 第34講 考點2.ppt文檔免費在線閱讀 ㊣ 精品文檔 值得下載

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《TOP662017版高考歷史(人教版)一輪總復習:必修3 第4單元 近代中國的思想解放潮流與20世紀以來中國重大思想理論成果 第34講 考點2.ppt文檔免費在線閱讀》修改意見稿

1、以下這些語句存在若干問題,包括語法錯誤、標點使用不當、語句不通暢及信息不完整——“.....在馬克思主義發展史上起了的作用。實踐上是中國共產黨取得中國革命勝利的,是建設中國特色社會主義理論的。革命實際承上啟下理論武器思想根源必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史概念闡釋馬克思主義中國化馬克思主義中國化,就其本質來說,是依據時代要求和實踐需要,運的思想。有何意義據史料三指出毛澤東的主要觀點是什么有何重大標志性意義必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史史料導讀史料說明當時中國需要開展場國民大革命,并強調農民階級對民主革命的重要性,提出依靠農民進行革命斗爭的思想。史料二表明毛澤東創造性提出“工農武裝割據”思想,尋找出條適合中國國情的農村包圍城市的革命道路,為中國革命指明了方向,標志著毛澤東思想的初步形成。史料三表明抗戰時期毛澤東在分析中國國情的基礎上,提出中國革命兩步走戰略和新民主主義革命的科學概念,對新民主主義理論作了系統完整的敘述,標志著毛澤東思想的成熟......”。

2、以下這些語句存在多處問題,具體涉及到語法誤用、標點符號運用不當、句子表達不流暢以及信息表述不全面——“.....武裝奪取政權”的革命思想井岡山的斗爭星星之火,可以燎原農民農村必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史時期發展階段主要內容重要著作抗戰時期走向成熟提出中國革命分兩步走及的科學概念將毛澤東思想確立為黨的指導思想論持久戰新民主主義論論聯合政府解放戰爭完善發展在七屆二中全會上提出黨的工作重心轉移及由農業國轉變為工業國......”。

3、以下這些語句在語言表達上出現了多方面的問題,包括語法錯誤、標點符號使用不規范、句子結構不夠流暢,以及內容闡述不夠詳盡和全面——“.....??同時我們也歷來提倡關心群眾生活,反對不關心群眾痛癢的官僚主義。隨著整個國民經濟的發展,工資也需要適當調整?!庇纱丝梢?,從中要吸取的“教訓”是導學號生產過剩,市場狹小忽視民主答案必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史福建三校聯考為了吸取蘇聯經濟建設中的教訓,毛澤東在論十大關系中指出“拿工人講,工人的勞動生產率提高了,他們的勞動條件和集體福利就需是“領導中國起死回生”的方面,故項錯誤馬克思主義同中國革命的具體實踐相結合,中共找到了適合中國國情的革命道路,是毛澤東“領導中國起死回生”的關鍵,故項正確建立工農武裝是其方面,故項錯誤。路建立了工農革命武裝必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史解析馬克思主義理論的傳播為中國共產黨領導的民主革命指明了方向,但不是“領導中國起死回生”的關鍵,故項錯誤制定靈活的方針政策共產主義。他借助于技術和靈活性,對癥下藥,使位病入膏肓的病人中國起死回生......”。

4、以下這些語句該文檔存在較明顯的語言表達瑕疵,包括語法錯誤、標點符號使用不規范,句子結構不夠順暢,以及信息傳達不充分,需要綜合性的修訂與完善——“.....由新民主主義轉變為的總任務提出了關于人民民主專政的思想論人民民主專政新民主主義革命中共七大社會主義必修三第四單元走七屆二中全會上提出黨的工作重心轉移及由農業國轉變為工業國,由新民主主義轉變為的總任務提出了關于人民民主專政的思想論人民民主專政新民主主義革命中共七大社會主義必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史時期發展階段主要內容重要著作建國初期完善發展提出了系列中國特色的社會主義建設方針提出了兩類矛盾學說及正確處理人民內部矛盾的理論關于正確處理人民內部矛盾問題其他內容對軍隊建設和軍事戰略思想政治和文化工作國際戰略和外交政策黨的建設和統戰線等方面......”。

5、以下這些語句存在多種問題,包括語法錯誤、不規范的標點符號使用、句子結構不夠清晰流暢,以及信息傳達不夠完整詳盡——“.....但不是“領導中國起死回生”的關鍵,故項錯誤制定靈活的方針政策是“領導中國起死回生”的方面,故項錯誤馬克思主義同中國革命的具體實踐相結合,中共找到了適合中國國情的革命道路,是毛澤東“領導中國起死回生”的關鍵,故項正確建立工農武裝是其方面,故項錯誤。答案必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史福建三校聯考為了吸取蘇聯經濟建設中的教訓,毛澤東在論十大關系中指出“拿工人講,工人的勞動生產率提高了,他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進。??同時我們也歷來提倡關心群眾生活,反對不關心群眾痛癢的官僚主義。隨著整個國民經濟的發展,工資也需要適當調整?!庇纱丝梢?,從中要吸取的“教訓”是導學號生產過剩,市場狹小忽視民主與法制重視積累......”。

6、以下這些語句存在多方面的問題亟需改進,具體而言:標點符號運用不當,句子結構條理性不足導致流暢度欠佳,存在語法誤用情況,且在內容表述上缺乏完整性?!?span style=" color:Red;">“.....是馬克思主義的中國化。是中國共產黨集體智慧的結晶。精髓是實事求是群眾路線自主。必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史影響在中國革命和建設史上的影響在毛澤東思想的指導下,中國共產黨領導新民主主義革命取得了勝利,建立中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發展了社會主義經濟政治和文化。在中國思想史上的影響毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第次歷史性飛躍的理論成果,是中國共產黨的指導思想,是中華民族的寶貴精神財富。在馬克思主義發展史上的影響毛澤東思想在馬克思主義發展史上具有承上啟下繼續發展的重要歷史地位。必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史對點訓練濰坊模擬毛澤東“從歐洲借來的不是機器宗教或自由制度的藍本,而是共產主義。他借助于技術和靈活性,對癥下藥,使位病入膏肓的病人中國起死回生......”。

7、以下這些語句存在標點錯誤、句法不清、語法失誤和內容缺失等問題,需改進——“.....對新民主主義理論作了系統完整的敘述,標志著毛澤東思想的成熟。必修三第四單元走向高,并強調農民階級對民主革命的重要性,提出依靠農民進行革命斗爭的思想。史料二表明毛澤東創造性提出“工農武裝割據”思想,尋找出條適合中國國情的農村包圍城市的革命道路,為中國革命指明了方向,標志著毛澤時代要求和實踐需要,運的思想。有何意義據史料三指出毛澤東的主要觀點是什么有何重大標志性意義必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史史料導讀史料說明當時中國需要開展場國民大革命,是建設中國特色社會主義理論的。革命實際承上啟下理論武器思想根源必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史概念闡釋馬克思主義中國化馬克思主義中國化,就其本質來說,是依據理論上是馬克思主義與中國相結合的第次歷史性飛躍的理論成果,在馬克思主義發展史上起了的作用。實踐上是中國共產黨取得中國革命勝利的正確處理人民內部矛盾問題其他內容對軍隊建設和軍事戰略思想政治和文化工作國際戰略和外交政策黨的建設和統戰線等方面......”。

8、以下文段存在較多缺陷,具體而言:語法誤用情況較多,標點符號使用不規范,影響文本斷句理解;句子結構與表達缺乏流暢性,閱讀體驗受影響——“.....必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史對點訓練濰坊模擬毛澤東“從歐洲借來的不是機器宗教或自由制度的藍本,而是主義經濟政治和文化。在中國思想史上的影響毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第次歷史性飛躍的理論成果,是中國共產黨的指導思想,是中華民族的寶貴精神財富。在馬克思主義發展史上的影響必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史影響在中國革命和建設史上的影響在毛澤東思想的指導下,中國共產黨領導新民主主義革命取得了勝利,建立中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發展了社會考高考總復習人教版歷史史論總結毛澤東思想的特點和影響特點是馬克思主義與中國實際相結合的產物,是馬克思主義的中國化。是中國共產黨集體智慧的結晶。精髓是實事求是群眾路線自主。東思想的初步形成。史料三表明抗戰時期毛澤東在分析中國國情的基礎上......”。

9、以下這些語句存在多方面瑕疵,具體表現在:語法結構錯誤頻現,標點符號運用失當,句子表達欠流暢,以及信息闡述不夠周全,影響了整體的可讀性和準確性——“.....提出了獨創性理論論十大關系必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史影響理論上是馬克思主義與中國相結合的第次歷史性飛躍的理論成果,在馬克思主義發展史上起了的作用。實踐上是中國共產黨取得中國革命勝利的,是建設中國特色社會主義理論的。革命實際承上啟下理論武器思想根源必修三第四單元走向高考高考總復習人教版歷史概念闡釋馬克思主義中國化馬克思主義中國化,就其本質來說,是依據時代要求和實踐需要,運用馬克思主義基本原理深入研究和回答中國革命建設面臨的實際問題,尋求和不斷開拓中國特色的革命和建設道路,由此賦予馬克思主義以強大的生命力......”。

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