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ppt 542017年高考歷史岳麓版一輪復習必修1第5單元 馬克思主義的產生、發展與中國新民主主義革命 第9講 第2課時文檔 ㊣ 精品文檔 值得下載

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《542017年高考歷史岳麓版一輪復習必修1第5單元 馬克思主義的產生、發展與中國新民主主義革命 第9講 第2課時文檔》修改意見稿

1、以下這些語句存在若干問題,包括語法錯誤、標點使用不當、語句不通暢及信息不完整——“.....使經濟相對落后的俄國在資本主義的包圍之下取得了革命勝利。革命道路十月革命走的是由中心城市武裝起義擴展到中小城鎮和農村地區的革命道路。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史發展階段資產階級民主革命和社會主義革命是緊密相連的即二月革命和十月革命,形成了急劇發展的兩個不同性質的階段。斗爭方式由設想和平奪權到運用暴力革命形式奪取政權。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史二月革命與十月革命的比較類別二月革命十月革命性質資產階級民主革命無產階級社會主義革命對象沙皇專制統治資產階級臨時政府力量資產階級參加并起積極作用無產階級和廣大人民群眾結果推翻沙皇專制統治,形成兩個政權并存的局面推翻資產階級臨時政府......”。

2、以下這些語句存在多處問題,具體涉及到語法誤用、標點符號運用不當、句子表達不流暢以及信息表述不全面——“.....認識世界上第個社會主義國家建立的歷史意義。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史基礎攻關必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史背景俄國資本主義發展水平落后,俄國在西方列強中處于落后地位。俄國尖銳,是帝國主義鏈條上最薄弱的環節。起了催化劑的作用。社會矛盾戰必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史二過程二月革命年月日,彼得格勒工人和市民推翻王朝,形成兩個政權并存的局面。四月提綱提出實現,通過無產階級政權實行,退出戰爭。確定方針年月臨時政府武力革命,布爾什維克黨確定了的方針。十月革命年月日,在布爾什維克黨的領導下,彼得格勒工人士兵推翻了......”。

3、以下這些語句在語言表達上出現了多方面的問題,包括語法錯誤、標點符號使用不規范、句子結構不夠流暢,以及內容闡述不夠詳盡和全面——“.....即由資產階級民主革命過渡到社會主義革命的要求。故本題選。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命俄國“二月革命”前人民的要求“十月革命”后鞏固新政權的措施“二月革命”后俄國革命發展的方向土地法令和和平法令的要求必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考雇農和農民代表蘇維埃組成的共和國切官員由選舉產生沒收切地主土地,國內切土地收歸國有直接任務不是實行社會主義,而是立即過渡到由工人代表蘇維埃監督社會的產品生產和分配?!辈牧戏从硨W號是在十月革命后。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史安徽省江南十校期末聯考“退出帝國主義戰爭不要議會制共和國,而要從下到上由全國的工人解析四月提綱指出俄國資產階級民主革命已基本完成,應過渡到社會主義革命階段,推翻資產階級臨時政府,實現無產階級和貧苦農民的專政......”。

4、以下這些語句該文檔存在較明顯的語言表達瑕疵,包括語法錯誤、標點符號使用不規范,句子結構不夠順暢,以及信息傳達不充分,需要綜合性的修訂與完善——“.....確定方針尖銳,是帝國主義鏈條上最薄弱的環節。起了催化劑的作用。社會矛盾戰必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史二過程尖銳,是帝國主義鏈條上最薄弱的環節。起了催化劑的作用。社會矛盾戰必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史二過程二月革命年月日,彼得格勒工人和市民推翻王朝,形成兩個政權并存的局面。四月提綱提出實現,通過無產階級政權實行,退出戰爭。確定方針年月臨時政府武力革命,布爾什維克黨確定了的方針。十月革命年月日,在布爾什維克黨的領導下,彼得格勒工人士兵推翻了。羅曼諾夫社會主義革命土地改革武裝起義臨時政府必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史三結果第個建立革命后召開的代表大會宣布切權力歸通過了和成立了新政府。蘇維埃建立年全國各地普遍建立了蘇維埃政權革命走向高考高考總復習岳麓版歷史拓展深化十月革命的特點指導思想列寧繼承并發展了馬克思主義......”。

5、以下這些語句存在多種問題,包括語法錯誤、不規范的標點符號使用、句子結構不夠清晰流暢,以及信息傳達不夠完整詳盡——“.....即由資產階級民主革命過渡到社會主義革命的要求。故本題選......”。

6、以下這些語句存在多方面的問題亟需改進,具體而言:標點符號運用不當,句子結構條理性不足導致流暢度欠佳,存在語法誤用情況,且在內容表述上缺乏完整性?!?span style=" color:Red;">“.....列寧在他的四月提綱中采取了極端不妥協的立場?!边@個“極端不妥協的立場”是指導學號宣布要以暴力方式奪權提出進行社會主義革命宣布退出帝國主義戰爭提出消滅封建土地制度必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史答案解析四月提綱指出俄國資產階級民主革命已基本完成,應過渡到社會主義革命階段,推翻資產階級臨時政府,實現無產階級和貧苦農民的專政,符合“極端不妥協的立場”的特點。項正確。項不符合史實兩項是在十月革命后。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史安徽省江南十校期末聯考“退出帝國主義戰爭不要議會制共和國,而要從下到上由全國的工人雇農和農民代表蘇維埃組成的共和國切官員由選舉產生沒收切地主土地,國內切土地收歸國有直接任務不是實行社會主義,而是立即過渡到由工人代表蘇維埃監督社會的產品生產和分配......”。

7、以下這些語句存在標點錯誤、句法不清、語法失誤和內容缺失等問題,需改進——“.....必修第五單元馬克思主本主義的包圍之下取得了革命勝利。革命道路十月革命走的是由中心城市武裝起義擴展到中小城鎮和農村地區的革命道路。必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版地普遍建立了蘇維埃政權革命走向高考高考總復習岳麓版歷史拓展深化十月革命的特點指導思想列寧繼承并發展了馬克思主義,提出了無產階級革命首先在個國家取得勝利的學說,使經濟相對落后的俄國在資代表大會宣布切權力歸通過了和成立了新政府。蘇維埃建立年全國各裝起義臨時政府必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史三結果第個建立革命后召開的年月臨時政府武力革命,布爾什維克黨確定了的方針。十月革命年月日,在布爾什維克黨的領導下,彼得格勒工人士兵推翻了。羅曼諾夫社會主義革命土地改革武程二月革命年月日,彼得格勒工人和市民推翻王朝,形成兩個政權并存的局面。四月提綱提出實現,通過無產階級政權實行......”。

8、以下文段存在較多缺陷,具體而言:語法誤用情況較多,標點符號使用不規范,影響文本斷句理解;句子結構與表達缺乏流暢性,閱讀體驗受影響——“.....項正確。項不符合史實兩項導學號宣布要以暴力方式奪權提出進行社會主義革命宣布退出帝國主義戰爭提出消滅封建土地制度必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史答案總復習岳麓版歷史對點訓練蘇州尼古拉梁贊諾夫斯基在俄羅斯史中寫道“年布爾什維克的勝利與列寧的活動分不開。列寧在他的四月提綱中采取了極端不妥協的立場?!边@個“極端不妥協的立場”是指并起積極作用無產階級和廣大人民群眾結果推翻沙皇專制統治,形成兩個政權并存的局面推翻資產階級臨時政府,建立了世界上第個社會主義國家必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史二月革命與十月革命的比較類別二月革命十月革命性質資產階級民主革命無產階級社會主義革命對象沙皇專制統治資產階級臨時政府力量資產階級參加歷史發展階段資產階級民主革命和社會主義革命是緊密相連的即二月革命和十月革命,形成了急劇發展的兩個不同性質的階段......”。

9、以下這些語句存在多方面瑕疵,具體表現在:語法結構錯誤頻現,標點符號運用失當,句子表達欠流暢,以及信息闡述不夠周全,影響了整體的可讀性和準確性——“.....蘇維埃建立年全國各地普遍建立了蘇維埃政權。社會主義國家工兵代表蘇維埃第二次工兵代表蘇維埃和平法令土地法令人民委員會必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史四意義地位十月革命是人類歷史上第次獲得勝利的。國內使俄國擺脫了的束縛和的統治,建立起,開辟出社會主程二月革命年月日,彼得格勒工人和市民推翻王朝,形成兩個政權并存的局面。四月提綱提出實現,通過無產階級政權實行,退出戰爭。確定方針裝起義臨時政府必修第五單元馬克思主義的產生發展與中國新民主主義革命走向高考高考總復習岳麓版歷史三結果第個建立革命后召開的地普遍建立了蘇維埃政權革命走向高考高考總復習岳麓版歷史拓展深化十月革命的特點指導思想列寧繼承并發展了馬克思主義,提出了無產階級革命首先在個國家取得勝利的學說......”。

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