2016粵教版語文必修四第12課失街亭 ppt課件㊣精品文檔值得下載

南安天水，收服姜維，在兩軍陣前罵死了魏軍軍事王郎，又乘大雪漫地之際，智破羌兵，曹魏新城太守孟達，本是蜀將降魏，此時又準備聯合金城太守申耽上庸太守申儀，起兵投蜀，進兵洛陽，以配合諸葛亮奪取長安，諸葛亮準備北定中原，興復漢室，以報劉備的知遇之恩，曹魏又起用司馬懿抗蜀。

司馬懿兼程行軍，以迅雷不及掩耳之勢包圍了新城，申耽申儀在司馬懿的指揮下，殺死孟達。

蜀魏雙方集中于街亭地區，諸葛亮想守住街亭，保護漢中的咽喉地帶，以便蜀軍順利的進兵長安。

司馬懿想占領街亭，斷絕蜀軍糧道，迫使蜀軍退兵，街亭正是雙方爭奪的軍事要地。

街亭有多重要形勢圖當時魏蜀以秦嶺為界，互相對峙。

蜀要伐魏，必過秦嶺而取長安魏要伐蜀，也必過秦嶺而取漢中。

通過秦嶺有三條要道是東路的子午谷，十分險要，雙方都有兵把守，不易通過，所以孔明未走東路。

二是中路的斜谷，蜀軍可由此進攻眉城，下長安，路程較近。

孔明這次北伐，主力正是由此進軍。

司馬懿根據孔明“平生謹慎，未敢造次行事”“不肯弄險”的特點，料到孔明不會“從子午谷徑取長安”，而“必出兵斜谷，來取眉城”，于是派兵據守中路。

三是西路由陽平關繞到街亭的條大道，離長安較遠，主力不宜由此進兵。

但孔明由中路取眉城，司馬懿就可能由西路南攻，斷絕蜀軍糧道，使蜀軍不戰自潰，并使蜀方已得的三郡不能安守。

司馬懿正是這樣做的。

可見街亭的地位確實重要。

與課文相關的情節第回梗概馬謖立下軍令狀，自告奮勇去守街亭。

司馬懿指揮大軍把馬謖的軍營圍困在座土山上，蜀軍不戰自亂，街亭失守，魏延王平等各路人也頻頻失利。

司馬懿兵到西城，諸葛亮臨危不懼，用空城計嚇退了司馬懿。

第回梗概馬謖自縛前來請罪，為了嚴明軍紀，諸葛亮揮淚斬馬謖，然后又上表劉禪，自貶三級。

曹休準備進攻吳國，鄱陽太守周魴到曹營詐降，以自刎斷發之舉騙取了曹休的信任，結果曹休大敗。

街亭戰前情況簡介公元年，諸葛亮采用馬謖的離間計，使司馬懿削職。

諸葛亮認為時機成熟，起兵北伐。

曹叡大驚，親臨長安，恢復了司馬懿的官職，加封平西都督，率南陽各路兵馬。

時魏蜀以秦嶺為界。

諸葛亮從中路斜谷取郿城，下長安。

司馬懿可從西路陽平關繞街亭斷蜀糧道，蜀軍則不戰自潰。

街亭之重，可見斑。

基礎知識檢測解釋下列詞語中加橫線的詞倍道而行措手不及等閑之輩若有差失畫四至八道地形圖當陽平關沖要道路汲水之道自隳志氣彼若有命見事不諧答案加倍處置平常差錯到達的地點界限正處在處打水滅毀運氣命運順利三國演義原名描寫了從黃巾起義開始，到滅亡統為止，前后共九十七年的政治軍事外交等方面的斗爭。

這部小說是在文學和資料的基礎上，經過作者的而形成的，它在政治上有明顯的尊貶的傾向性。

三國志通俗演義吳兩晉民間歷史再創造劉曹失街亭節選自體長篇小說三國演義。

這篇課文寫的是雙方交戰，但以方為主，以的活動為中心，遇有關聯之處，才略寫方，不枝不蔓，顯得十分清晰。

寫戰爭的發展，按順序逐步展交代。

在人物形象的刻劃上，則著重方面的描寫，以此來展示人物的性格特征。

章回歷史蜀魏蜀孔明魏時間語言四感知課文本文串聯故事情節的線索是什么請各用句話歸納四部分的情節大意。

本文以街亭的攻守作為線索。

第部分寫馬謖立狀守街亭和諸葛亮周密部署，命馬謖“謹守”，當道下寨第二部分而馬謖卻違令拒諫，屯兵山上。

第三部分寫司馬懿采取“圍山斷水”的戰術，奪取了街亭諸葛亮布置退卻。

第四部分主要寫因街亭失守而斬馬謖。

三部分始終不離街亭的攻守。

小來描寫人物，這種描寫也叫側面描寫。

這種方法，按習慣又稱為烘托法，即烘云托月之法。

例如，趙樹理在小二黑結婚中寫到小芹今年十八歲了，??青年小伙子們，有事沒事，總想跟小芹說句話。

小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗小芹去采野菜，馬上青年們也都去采。

吃飯的時候，鄰居們端上碗愛到三仙姑那里坐會兒，前莊的人來回里路也不覺得遠??這段文字沒有處直接寫小芹的漂亮，然而通過渲染人們處處時時想和小芹接近這點，就間接地把小芹的漂亮表現了出來。

如何理解諸葛亮的三“哭”揮淚顯示其對人才的愛惜流涕是因為內心矛盾，既愛惜馬謖，又不得不處置馬謖大哭不已是為有負先帝重托，未聽先帝遺囑。

討論失街亭，誰之過馬謖諸葛亮明確失街亭主要是馬謖之過。

諸葛亮也有用人不當的責任。

同學們可各抒己見，不必受限制，自圓其說即可。

從諸葛亮的角度說，他有用人失察的過錯從馬謖的角度說，他死搬教條，不能理論聯系實際從領導角度說，用人必須全面了解，量才錄用。

從處理問題來說，必須做到理論聯系實際，具體情況具體分析，切從實際出發，切忌死搬教條。

失街亭可資借鑒之處?凡事要從實際出發，不可死搬教條。

?處理事務要善于納言，不可狂妄自大。

?在矛盾面前要知己知彼，深思熟慮。

?出了問題要分析原因，勇于自責。

?賞罰要嚴明，執法要嚴肅。

?認識事物選用人才都應盡可能的全面而準確。

?鑒賞討論題失街亭，誰之過失街亭主要是馬謖之過。

諸葛亮也有用人不當的責任。

馬謖對街亭之戰的戰斗目的的認識不明確。

街亭之戰，蜀軍的目的是堅守此咽喉要道，扼制魏軍的前進，能擋住就是成功，取以逸待勞之勢，守而不戰，這就會急死張郃。

蜀軍其它部隊在相機而動，要消滅張郃也不難。

但馬謖的理解是，自己支部隊，在街亭大戰并消滅張郃，這就錯誤了。

他棄城上山，則是想用奇計戰勝張郃，就是所謂“居高臨下，勢如破竹”“置之死地而后生。

”但兵法還有句話，就是“十則圍之”。

張郃帶來的魏兵實在太多，沒費什么勁就把馬謖占據的山頭圍上并斷了他的水道。

下子反客為主，圍而不戰，沒多久蜀軍就挺不住了。

韓信的“背水戰”和項羽的“破釜沉舟”不樣馬謖只考慮到制高點的優勢，沒有考慮魏軍的實力，也沒有考慮自己水道，更沒有考慮敵我力量差別太大時己方的士氣，他自居死地，化主動為被動，其敗宜也！馬謖平時學了許多兵法，勝人籌，在真正運用時，他滿足并得意于學古人的高招，而不充分考慮實際情況，不知道使用最合適的方法，也不知道有時候最簡便最平常的方法就是最合理的。

這就叫聰明反被聰明誤，他被自己的才華騙了。

相反，他的副將王平，可能沒有讀過多少兵書，但有些打仗經驗，眼就看出據城而守是最合適的。

但“博士”畢業的馬謖哪里肯做“幼兒園”的作業，學過高等數學的馬謖哪里肯承認算賬只是用加減乘除。

馬謖的性格就是這樣，剛愎自用，不肯聽別人意見，不但沒有聽王平的，連孔明囑咐的他也忘了，他的失敗，性格也算個原因，這都是孔明平時慣出來的毛病。

孔明的用人失誤是最大的失誤，蜀軍當時有魏延吳懿等名將，孔明不用，而違眾拔謖，孔明這么做，來因為馬謖才器過人，經常和孔明談兵，通宵達旦，很得孔明賞識二來因為馬謖曾獻過取南中的攻心計，事實證明是對的三來因為馬謖是馬良之弟，馬家和孔明關系非同般，用自己心腹人最放心四來因為馬謖年輕，孔明有意培養他，讓他得到鍛煉，并立些功勞，以后可以托付大事。

但是孔明忽略了幾個重要問題。

是，劉備生前曾經對馬謖有過不好的評價，說馬謖言過其實不可大用，劉備生閱人甚多，可以說有識人之能，他的判斷孔明沒有注意二是，馬謖沒有帶兵打仗的豐富經驗，不是行伍出身，下子讓他帶大兵，擔重任，確實輕率。

三是，從知己知彼的角度出發，孔明沒有仔細分析魏兵主帥的實力，魏國派老將張郃為帥，此人老于行伍，經驗豐富，是個很厲害的角色，當年劉備都十分怕他，孔明派個沒有經驗的新手和他對陣，應該說是輕敵。

失街亭可資借鑒之處?凡事要從實際出發，不可死搬教條。

?處理事務要善于納言，不可狂妄自大。

?在矛盾面前要知己知彼，深思熟慮。

?出了問題要分析原因，勇于自責。

?賞罰要嚴明，執法要嚴肅。

?認識事物選用人才都應盡可能的全面而準確。

鑒賞歇后語張飛扔雞毛有勁難使張飛使計謀粗中有細諸葛亮借箭有借無還諸葛亮揮淚斬馬謖顧全大局諸葛亮的鵝毛扇神妙莫測諸葛亮用空城計不得已關公進曹營單刀直入周瑜打黃蓋個愿打，個愿挨魯肅討荊州空手而去，空手而回曹操用計又奸又滑關公照鏡子自覺臉紅關云長賣豆腐人硬貨不硬諸葛亮吊孝裝模作樣張飛穿針大眼瞪小眼曹操吃雞肋食之無味，棄之可惜曹操下江南來得兇，敗得慘諸葛亮招親才重于貌曹操遇蔣干倒了大霉關公進曹營單刀直入課堂小結三國演義及作者簡介。

線索情節。

人物形象及表現手法。

羅貫中街亭，古地名，又叫街泉亭街城，在今甘肅省莊浪東南。

公元年春，諸葛亮出兵伐魏，派馬謖帶領五萬多人馬，到此去抵御魏軍。

魏國大將軍曹真派張郃為先鋒，帶領五萬人應敵。

馬謖只知死搬兵書教條，不聽部下王平的建議，把軍隊安排在街亭沿線的山坡上，前后有十多公里長，結果被張郃圍在山上，斷了水道，蜀軍不戰自亂，失了街亭。

街亭羅貫中，元小說家。

元末明初山西太原人，名本，字貫中，錢塘今浙江杭州人，亦作廬陵今江西吉安人，號湖海散人。

作者簡介與人寡合，流浪江湖，集畢生精力于小說，可說是中國第個用全力作小說的作家，作品大多湮沒。

有三國志通俗演義三遂平妖傳隋唐志傳殘唐五代史演義和雜劇宋太祖龍虎風云會，均經后人增刪，已非原貌。

其生存時間，約在年間，事跡略見明賈仲明續錄鬼簿。

據傳說，羅貫中參加過農民起義，當過張士誠的幕客。