ǎ冠ɡ锽?ɡ?兆主簿泗痼疾ɡ捧檄溫凊ɡ喪āɡ通假字翊日通“翌日”，第二天行年七十有通“又”，用于整數和零數之間古今異義因為東諸侯所用古義于是被??今義連詞，表示原因或理由。明年追入古義第二年今義今年的下年。詞多義為?????子孫因封為中山人也?成為?事北朝為冀州刺史?擔任?因為東諸侯所用?“為”與“所”形成被動句標志?因?????子孫因封為中山人也?因此?因成痼疾?于是?詞類活用世為儒而仕墳墓在洛陽北山名詞作動詞，做官舉族東遷名詞作狀語，向東上大奇之形容詞的意動用法，以??為奇遂陰薦丞相杜公名詞作狀語，暗中士林榮之形容詞的意動用法，以??為榮句式類型汝宜謀之于始狀語后置，汝宜于始謀之因為東諸侯所用被動句，“為??所??”表被動欄目鏈接結構梳理子劉子自傳??????????出身?第段??????祖先父親從政經歷?段??????革新之前參與革新革新失敗闡述革新是正確的句段剖析叔文實工言治道，能以口辯移人。既得用，自春用事者都不得召對。官掖事秘，而建桓立順，功歸貴臣。于是叔文首貶渝州，后命終死。宰相貶崖州，予出為連州途至荊南，又貶朗州司馬。居九年，詔征，復授連州。自連歷夔和二郡，又除主客郎中，分司東都。明年追入，充集賢殿學士。轉蘇州刺史，賜金紫??后被足疾，改太子賓客，分司東都。又改秘書監分司。年，加檢校禮部尚書兼太子賓客。行年七十有，身病之日，自為銘曰不夭不賤，天之祺兮。重屯累厄，數之奇兮。天與所長，不使施兮人或加訕，心無疵兮。寢于北牖，盡所期兮。葬近大墓，如生時兮?；隉o不之，庸詎知兮！對下列句子中加點詞的解釋，不正確的項是間歲又以文登吏部取士科間歲隔了年上火奇之奇以??為奇能以口辯移人移調動時上索被疾被遭受解析項，移打動，改變。答案下列句子中，全都表現劉禹錫“重屯累厄”的組是前約乃行，調補京兆渭南主簿及丁先尚書憂，迫禮不死，因成痼疾如是者積久，眾未知之予出為連州又除主客郎中，分司東都后被足疾，改太子賓客解析說的是劉禹錫官位升遷調動說的是王叔文和皇帝的交往別人不知道。答案精讀探究下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的項是劉禹錫為父守喪期滿后，宰相杜佑因為與他熟識，請他出任了掌書記，但他告知母親后，由于母親的反對，又請求調任其他地方。王叔文出身寒微，才華出眾，因擅長下棋得以與太子親近，進而與太子討論國家大事。太子即位后他得到重用。順宗去世后因宦官掌權，他最先被貶謫。東平呂溫隴西李景儉河東柳宗元和作者關系親近，作者經常去拜訪他們，稱贊王叔文有才能，他們也同意作者的看法。劉禹錫在歲時，感到生命將盡，便為自己寫銘文篇，感慨自己生命運多舛，但心懷坦然。解析項，應該是這三個人和我朝夕相處，稱贊王叔文有才能。答案將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。是時年少，名浮于實，士人榮之。既得用，自春至秋，其所施為，人不以為非。天與所長，不使施兮人或加訕，心無疵兮。我當時年輕，名聲超過實際，讀書人以我為榮。關鍵詞浮，榮王叔文得到重用后，從春到秋的“永貞革新”所采取的各項措施，人們都不認為是無可非議的。關鍵詞所施為，以為，非上天賜予我才能，卻不讓我來施展啊口有人誹謗，我卻心無憂慮啊。關鍵詞與，不使施，或，厥第三單元古風余韻子劉子自傳欄目鏈接作家簡介劉禹錫，字夢得，唐代彭城人今江蘇徐州。洛陽人今河南洛陽。貞元七年進士，又中博學宏詞科，官監察御史。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團。失敗后，貶朗州司馬，歷連州夔州和州刺史。后入朝為主客郎中，以太子賓客分司東郡，世稱劉賓客。官終檢校禮部尚書。他早年和柳宗元交誼最深，晚年在洛陽和白居易為詩友，并稱劉白。其詩沉著穩練，風調自然，而格律精切。其仿民歌的竹枝詞等，于唐詩中別開生面，黃庭堅認為“詞意高妙”，可以“獨步元和”，對后世影響也很大。有劉夢得文集四十卷。相關知識因參與“永貞革新”失敗，劉禹錫被再貶謫，于會昌二年，病情加重，他抱病寫下了這篇文章，公開為自己參加“永貞革新”辯護。這年秋天，劉禹錫溘然長逝。課文導航唐朝是個詩歌的國度，涌現出了許許多多優秀的詩歌作品和詩人，有些詩人由于其在詩歌方面的突出成就和獨特風格，而被冠以美稱，如李白被稱為詩仙，杜甫被稱為詩圣，李賀被稱為詩鬼，王維被稱為詩佛，還有位詩人，被稱為詩豪，他就是劉禹錫。欄目鏈接字音滎陽ɡ眇然ǎ謚埇橋ǒɡ殞滅ǔ忝ǎ冠ɡ锽?ɡ?兆主簿泗痼疾ɡ捧檄溫凊ɡ喪āɡ通假字翊日通“翌日”，第二天行年七十有通“又”，用于整數和零數之間古今異義因為東諸侯所用古義于是被??今義連詞，表示原因或理由。明年追入古義第二年今義今年的下年。詞多義為?????子孫因封為中山人也?成為?事北朝為冀州刺史?擔任?因為東諸侯所用?“為”與“所”形成被動句標志?因?????子孫因封為中山人也?因此?因成痼疾?于是?詞類活用世為儒而仕墳墓在洛陽北山名詞作動詞，做官舉族東遷名詞作狀語，向東上大奇之形容詞的意動用法，以??為奇遂陰薦丞相杜公名詞作狀語，暗中士林榮之形容詞的意動用法，以??為榮句式類型汝宜謀之于始狀語后置，汝宜于始謀之因為東諸侯所用被動句，“為??所??”表被動欄目鏈接結構梳理子劉子自傳??????????出身?第段??????祖先父親從政經歷?段??????革新之前參與革新革新失敗闡述革新是正確的句段剖析叔文實工言治道，能以口辯移人。既得用，自春至秋，其所施為，人不以為當非。剖析本句的意思是叔文確實善于談論治理國家的道理，能以口辯使人信服，得到重用后，他所采取的治國措施，人們不認為應當非議。這是公開為王叔文申冤辯屈，是對王叔文政治革新集團的肯定?？隙ㄍ跏逦?，當然就說明自己當年參與革新沒有錯，因此長期遭貶是受到的不公平處置。天與所長，不使施兮人或加訕，心無疵兮。剖析本句的意思是天賦的才能，不讓我施展啊，即便有