的旅游生涯，大致可分為三個階段第階段為歲以前的紀游準備階段。重點放在研讀祖國的地理文化遺產，并憑興趣游覽太湖泰山等地，沒有留下游記。第二階段為歲至歲的紀游前段，歷時年，游覽了浙閩黃山和北方的嵩山五臺華山恒山諸名山。但游記僅寫了卷，約占全書的十分之。第三階段為歲至歲為紀游后段，歷時年，游覽了浙江江蘇湖廣云貴等江南大山巨川，寫下了卷游記。內容概要介紹家境及其特點二母親死前的游歷情況三母親死后的游歷情況四作者評價介紹家境及其特點難句解釋霞客生里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母，踐更徭役，蹙蹙如籠鳥之觸隅，每思飏去。譯徐霞客出生在鄉下，性情獨特，精力充沛，深愛著山水，可是老母健在需人贍養所以努力耕田，為了在家里奉養老母出錢請人代替服勞役。此角樣，常常想飛出去，離家遠游。早期徐霞客胸有大志孝心為重初游范圍母親去世前游歷情況歷盡艱辛執著態度第二段難句解釋有再三至，有數至，無僅至者。注意再兩次數多次第三段難句解釋從奴，或僧注意從使之從或有時凌絕壁，冒叢箐，扳援下上，懸度綆汲注意下上方位名詞作動詞懸度綆汲懸度以綆汲與之論山經，辯水脈，搜討形勝注意論山經，辯水脈互文手法搜討探詢討論就破壁枯樹注意就靠著回顧找出以下詞類活用情況其行也，從奴，或僧扳援上下解釋句中加點字的意思凌絕壁，冒叢箐搜討形勝就破壁枯樹從使之從，使動用法上下方位名詞做動詞，向上爬向下爬凌登上冒踏過搜探尋就靠近，靠著第四段疑難解釋曾造雁山絕頂乎注意造到達三十里有宕焉，雁所家也注意家名詞作動詞其顛罡風逼人注意顛通“巔”心動趣歸注意趣通“促”則其母正屬疾注意屬念適逢，正好嚙齒相望也注意相望即“望相”賓語前置探求名勝不畏艱險中期徐霞客游之篤母親去世之后的游歷情況第五段放志遠游所到地方閩山羅浮曹溪黃山終南峨眉恒山常熟所用動詞訪窮登謁追走抵訪過窮此時徐霞客的出游已由觀察階段進入考察階段第六段南探北尋向南路線江陰湘江洞庭峨眉衡岳岷山松潘大渡河黎雅瓦屋曬經金沙江牦牛徼向北路線金沙南瀾滄盤江西南諸夷貴竹滇南麗江點蒼雞足玉門關昆侖山宿海西番鳴沙歷盡磨難，終成正果作者評價評價方法類比法用他人故事來說明徐霞客成功的原因雁蕩山普陀山杭州洞庭湖南京金陵名勝風景誰不愛自古以來許多有識之士都喜歡游歷山山水水，如李白蘇軾王維等，這些人看完風景后都用文字來抒發自己的情感，難道山水只能讓文人在純美的視覺中蕩滌內心嗎有個文人，在蕩滌內心的同時，還對地理水文地質植物等，都作了詳細考察記錄，為中國地理學作出了巨大的貢獻明代地理學家旅行家和文學家著作徐霞客游記徐霞客，名弘祖，字振之，號霞客，江蘇江陰人。明地理學家旅行家和文學家。他經年考察撰成的萬字徐霞客游記，開辟了地理學上系統觀察自然描述自然的新方向既是系統考察祖國地貌地質的地理名著，又是描繪華夏風景資源的旅游巨篇，還是文字優美的文學佳作，在國內外具有深遠的影響。近年，視徐霞客為游圣，步徐霞客足跡，游覽祖國大好河山已成為中國旅游界的嶄新時尚。徐霞客的旅游生涯，大致可分為三個階段第階段為歲以前的紀游準備階段。重點放在研讀祖國的地理文化遺產，并憑興趣游覽太湖泰山等地，沒有留下游記。第二階段為歲至歲的紀游前段，歷時年，游覽了浙閩黃山和北方的嵩山五臺華山恒山諸名山。但游記僅寫了卷，約占全書的十分之。第三階段為歲至歲為紀游后段，歷時年，游覽了浙江江蘇湖廣云貴等江南大山巨川，寫下了卷游記。內容概要介紹家境及其特點二母親死前的游歷情況三母親死后的游歷情況四作者評價介紹家境及其特點難句解釋霞客生里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母，踐更徭役，蹙蹙如籠鳥之觸隅，每思飏去。譯徐霞客出生在鄉下，性情獨特，精力充沛，深愛著山水，可是老母健在需人贍養所以努力耕田，為了在家里奉養老母出錢