是以“好去者望前程萬里”積極之語激勵對方,從而體現種昂揚向上充滿自信的送別情調。這既是此曲的獨特之處,也是此曲跟般抒情詩含抒情曲的主要區別。從表現手法看,此曲主要用行為細節和心理描寫來表現主題。般送別抒情曲多用于“借景抒情”,即通過典型的景物描寫抒發送別時的悲傷情感。本曲沒有常見的景物描寫,前兩句以“天南地北”“月缺花飛”的比喻,寫主人公送別時的強烈感受。后三句用對比手法,在“痛煞煞”中出現昂揚有力的叮嚀祝愿。中間兩旬直接寫抒情主人公送別時的動態和神態??傊?,這首曲通過主人公送別時的心理感受和細節動作,刻畫個在送別悲痛中給對方以鼓舞和力量的藝術形象。特色賞析南呂枝花贈朱簾秀關漢卿是玉京書會的杰出代表。他寫的雜劇大多數由旦角主演。朱簾秀是著名的戲曲女演員??梢韵胂?,當朱簾秀主演關漢卿的望江亭救風塵等新作時,該多么眉飛色舞,神采煥發而關漢卿在寫那些聰慧絕倫而身世不堪的妓女的雜劇時,又怎樣從朱簾秀等優秀女藝人身上找到原型,汲取素材。這套散曲記錄了代戲曲作家與女演員的親切關系,是我國文藝史上極其珍貴的歷史文獻。由于當時朱簾秀已經委身可能還是被霸占于個道士,關漢卿不可能明白表示對她的思念與愛惜,只好通過對珠簾的吟詠來表白。表面上句句詠珠簾,骨子里句句寫簾秀,藝術上也特見巧思。南呂枝花贈朱簾秀?問題這支散曲表面上句句詠珠簾,骨子里句句寫簾秀,請找出相關例子進行賞析。?問題二此曲分明是贊朱簾秀,為何作者不直道其名作者從哪幾方面贊美朱簾秀?問題三此曲用了哪些雙關語,試找出輕裁蝦萬須,巧織珠千串。金鉤光錯落,繡帶舞蹁躚似霧非煙,妝點就深閨院,不許那等閑人取次展搖四壁翡翠濃陰,射萬瓦琉璃色淺明寫珠簾的形態簾卷珠燦。喻寫朱簾秀姿容秀美和嗓音圓潤。明寫珠簾的裝飾動態美喻寫朱簾秀漂亮扮相和裊裊娜娜的舞姿。明寫珠簾的妝點效果實用功能。喻寫化妝室朦朦朧朧,化好妝的朱簾秀醞釀感情,蓄勢待發,不需旁人擔心何時出場。明寫珠簾展開來時的光彩搖動起來,四壁如同披上翡翠的綠陰,它的光彩使金色的琉璃瓦也黯然失色喻寫朱簾秀出臺亮相時光彩照人,色藝俱絕,滿堂喝彩。富貴似侯家紫帳,風流如謝府紅蓮,鎖春愁不放雙飛燕。綺窗相近,翠戶相邊,雕櫳相映,繡幕相牽。拂苔痕滿砌榆錢,惹楊花飛點如綿。愁的是抹回廊暮雨蕭蕭,恨的是篩曲檻西風剪剪,愛的是透愛情記憶。不過,親密經歷不等于隨意結合,作者以“鎖春愁不放雙飛燕”突顯的是種潔身自好懷春而不放蕩的情操,這無疑是朱簾秀情操美的又表現。贊美她的高超技藝?!敖疸^光錯落,繡帶舞蹁躚。似霧非煙,妝點就深閨院”,“搖四壁翡翠濃陰,射萬瓦琉璃色淺”。這種詠唱,全在于展示朱簾秀的高超藝術,以及令四座驚訝的表現效果。雙關語這里的“雙關藝術”,是指意義雙關的語言藝術。即用詞造句時表面是個意思,而暗中隱藏著另個意思,即語雙關。在這套曲中,最形象并直接寫朱簾秀其人的雙關語有“巧織珠千串”暗含朱簾秀之名“侯家紫帳”“謝府紅蓮”中的“紫蜷”“紅蓮”,暗含“朱簾”“池秋水通宵展,片朝云盡日懸”中的“秋水”“朝云”與朱簾秀的美目溫艷也有相關之意。通過對“珠簾”的多角度多層面的詠唱,極其生動地贊美朱簾秀這位著名女演員的秀美風姿與高超技藝,同時表達作者對民間藝人的真摯情感與真誠愛護。歸納主旨雙調壽陽曲別珠簾秀盧摯才歡悅,早間別,痛煞煞好難割舍。畫船兒載將春去也,空留下半江明月。雙調壽陽曲答盧疏齋朱簾秀山無數,煙萬縷,憔悴煞玉堂人物。倚篷窗身兒活受苦,恨不得隨大江東去也。雙調沉醉東風關漢卿“咫尺的天南地北,霎時間月缺花飛”首二句便形成了兩組對比與之比,傳神地寫出了。細細品味“眼閣擱著別離淚”,展開想象,擴寫不少于字這首寫送別場面的曲子,注重等細節描寫,形象地表現了。咫尺與天南地北空間上霎時間與月缺花飛時間上情人相別的內心感受心理動作情人離別時的難舍難分思考練習閱讀下面兩首曲,回答后面的問題南呂四塊玉閑適關漢卿舊酒投,新醅潑,老瓦盆邊笑呵呵。共山僧野叟閑吟和。他出對雞,我出個鵝,閑快活。南呂四塊玉閑適關漢卿南畝耕,東山臥,世態人情經歷多。閑將往事思量過。賢的是他,愚的是我,爭什么。第首曲塑造了個怎樣的人物形象答,這兩首元曲在語言方面給你的感覺是什么答,。塑造了個向往那種閑適清靜無拘無束的散誕生活,豪放及時行樂的抒情主人公形象這兩首元曲在語言方面體現了元曲通俗淺白,質樸無華的特點南呂四塊玉閑適譯文老酒喝光了,新酒也喝了,老瓦盆邊幾個良朋好友圍坐團,喜笑顏開,意氣揚揚。和山野中的和尚田叟起飲酒賦詩,吟詠唱和。今天他拿來對雞,我帶來只鵝,大家在這里自在消受番,好不快活。南呂四塊玉閑適譯文在南邊地里耕種,在東邊山上仰臥。經歷的世態人情那么多,閑暇時把往事點點再想遍。聰明的是他,愚蠢的是我,有什么可爭的呢!解說關漢卿的四塊玉閑適是組小令,共四首,這是其中的第二四首。中國古代士人的處世態度,總而言之就是入世出世兩種。但大凡有正義感的知識分子,不論入世也好,出世也好,總是要和現實產生矛盾,和世俗發生齒齟齬,因此他們要保持自己的人格,常常需要反流俗,孤標。關漢卿這組小令,可以說是這種意識的代表。他向往那種閑適清靜無拘無束的散誕生活,而對那“官囚”“利牢”的名利場是非海,則感到厭倦蔑視和憎恨。壽陽曲別珠簾秀盧摯才歡悅,早間別,痛煞煞好難割舍。畫船兒載將春去也,空留下半江明月。你如何理解“畫船兒載將春去也,空留下半江明月”這兩句的含義請具體加以鑒賞。答意思是說她乘的船把聚會的快樂也同帶了去,所思念之人走后他只能同半江明月作伴。賞析這是支送別曲,作者與珠簾秀雖是短暫相聚卻是感情彌篤,在她要到別處去時,他前往送行依依不舍,他覺得今后只有半江明月與己為伴,實在凄清難耐。這里用“半江”顯示出作者的體物之細膩,也加強了人不團圓的悲涼感。關漢卿散曲二首體裁知識關漢卿南呂枝花贈朱簾秀雙調沉醉東風拓展延伸思考練習元曲是元雜劇和元散曲的合稱。詞與曲比較在語言上詞典雅含蓄,而散曲通俗活潑在格律上詞要求嚴格,而散曲更自由些在分類上宋詞小令中調長調元曲劇曲雜劇散曲小令套數在格式上宋詞詞牌標題賀新郎送胡邦衡待制元曲宮調曲牌標題雙調壽陽曲山市晴嵐代表作家作品元曲四大家關漢卿竇娥冤鄭光祖倩女離魂馬致遠漢宮秋白樸墻頭馬上關漢卿約,號已齋叟作已齋,又作齋,大都今北京人,說祁州今河北安國人,我國古代杰出戲曲家和元代著名散曲家。元代雜劇的奠基人和中國古代戲曲藝術范式的開創者,元代“本色派”散曲的面旗幟。蘇中友好協會理事會主席安德烈耶夫說“關漢卿的著作已經成為世界文化寶庫的組成部分,成為整個進步人類的財富?!蹦?,被世界和平理事會確定為“世界文化名人”,并受到全世界人民的隆重紀念。雙調沉醉東風咫尺的天南地北,霎時間月缺花飛。手執著餞行杯,眼閣著別離淚。剛道得聲保重將息,痛煞煞教人舍不得,好去者望前程萬里。問題試分析此曲抒情主人公的形象,作者是如何描寫的表達了抒情主人公怎樣的情感問題二沉醉東風是言情之作,與般的送別抒情曲相比較有和特色請從內容與表現手法兩方面加以說明。抒情主人公的形象“手執著餞行杯,眼閣著別離淚”寫送行主人公的動態與神態。眼中擱淚,是送別的常情手中舉杯,是壯行的表現?!皠偟赖寐暠V貙⑾?,痛煞煞教人舍不得”緊承前兩句寫告別時的聲態和心態。聲態是“多多保重”的叮嚀,心態是“舍不得”的極度悲痛。這是“舍不得”與“不得不舍”矛盾中的果斷選擇。從這果斷選擇和祝愿中,看出抒情主人公積極高昂的心態?!昂萌フ咄俺倘f里”抒情主人公的形象曲中抒情主人公形象鮮明生動。曲中描寫送別主人公離別時的情景手拿餞行杯眼含離別淚再的叮嚀話,突出分離時的矛盾心理“痛煞煞教人舍不得”與“好去者望前程萬里”。就在這精心設計的動態聲態神態描寫中,個既悲痛難舍又對人生充滿信心的多情主人公形象與眾不同地出現在讀者面前。特色賞析從內容看,這首散曲雖然跟般送別抒情曲樣出現依依不舍的送別情境,抒情主人公有“痛煞煞”的表現,以及對友人“保重將息”的叮嚀,但沒有般送別抒情曲那種卿卿我我纏綿悱惻的悲傷和壓抑,而是以“好去者望前程萬里”積極之語激勵對方,從而體現種昂揚向上充滿自信的送別情調。這既是此曲的獨特之處,也是此曲跟般抒情詩含抒情曲的主要區別。從表現手法看,此曲主要用行為細節和心理描寫來表現主題。般送別抒情曲多用于“借景抒情”,即通過典型的景物描寫抒發送別時的悲傷情感。本曲沒有常見的景物描寫,前兩句以“天南地北”“月缺花飛”的比喻,寫主人公送別時的強烈感受。后三句用對比手法,在“痛煞煞”中出現昂揚有力的叮嚀祝愿。中間兩旬直接寫抒情主人公送別時的動態和神態??傊?,這首曲通過主人公送別時的心理感受和細節動作,刻畫個在送別悲痛中給對方以鼓舞和力量的藝術形象。特色賞析南呂枝花贈朱簾秀關漢卿是玉京書會的杰出代表。他寫的雜劇大多數由旦角主演。朱簾秀是著名的戲曲女演員??梢韵胂?,當朱簾秀主演關漢卿的望江亭救風塵等新作時,該多么眉飛色舞,神采煥發而關漢卿在寫那些聰慧絕倫而身世不堪的妓女的雜劇時,又怎樣從朱簾秀等優秀女藝人身上找到原型,汲取素材。這套散曲記錄了代戲曲作家與女演員的親切關系,是我國文藝史上極其珍貴的歷史文獻。由于當時朱簾秀已經委身可能還是被霸占于個道
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