目標程序文件文件并不是可執行程序文件，必須經過連接以后，才能成為可執行文件即擴展名為。連接過程如圖所示。圖連接程序工作窗口上述提示行回答以后，連接程序開始連接，如果連接過程中出現，則顯示出信息，根據提示的原因，要重新調入編輯程序加以修改，然后重新匯編，再經過連接，直到沒有為止。連接以后，便可以產生可執行程序文件文件。程序的執行當我們建立了正確的可執行文件以后，就可以直接在狀態下執行該程序。如本程序當中沒有用到中斷調用指令，所以在屏幕上看不到程序執行的結果。我們可以采用調試程序來進行檢查，相關內容請參見實驗二。四實例分析下面通過個匯編語言源程序的實際例子，來了解匯編語言源程序的建立匯編連接運行的完整過程。給出的程序是從鍵盤輸入個字符，然后以與鍵入相反的順序將個字符輸出到顯示屏幕上。設定源程序名為。用建立匯編語言源程序在狀態下，調用編輯程序建立文件名為的匯編源程序，如圖所示。圖用建立匯編語言源程序用匯編生成目標文件源程序文件建立完畢后，調用宏匯編程序對進行匯編，如圖所示。圖用匯編生成目標文件用進行連接生成可執行文件匯編完畢，程序正確，則可調用進行連接，以生成可執行文件，連接過程如圖所示。圖用連接生成可執行文件程序的運行在狀態下，直接鍵入可執行的程序文件名，然后從鍵盤輸入個數字，輸入回車鍵后，計算機將個數字倒序排列輸出，即。再次鍵入可執行的程序文件名，從鍵盤輸入個字符，輸入回車鍵后，計算機將個字符倒序排列輸出，即。運行過程及其結果如圖所示。圖程序的運行狀態及結果五實驗設備微型計算機臺六實驗報告要求簡要說明匯編語言程序設計的步驟，每步使用什么工具軟件，生成什么類型的文件。寫出實驗小結，內容包括實驗心得收獲實驗中遇到的問題及解決辦法不足之處和今后應注意的問題實驗二調試程序的應用實驗目的了解調試程序常用命令的基本格式主要功能和使用方法。熟悉進入或退出調試程序運行界面的步驟。掌握用調試程序進行程序編輯調試運行結果檢查的基本方法。進步匯編語言上機環境及基本操作二實驗預習要求閱讀本實驗講義和附錄，了解調試程序常用命令的基本格式主要功能和使用方法。明確本實驗的內容步驟和方法，寫出預習報告。三實驗內容及步驟啟動程序直接啟動如在盤的根目錄下，啟動的方法是這時屏幕上會出現提示符，等待鍵入命令。啟動程序的同時裝入被調試文件命令格式如下是被調試文件所在盤及其路徑，是被調試文件的文件名，是被調試文件的擴展名。例如可執行文件在盤，用對其進行調試的操作命令如下↙在調用程序后，再由把被調試文件裝入內存，當被調試文件的擴展名為時，裝入偏移量為的位置，當擴展名為時，裝入偏移量為的位置，并建立程序段前綴，為寄存器設置初始值。在環境下建立和匯編程序在環境下用戶可以直接建立匯編語言源程序，并可以進行編輯修改，還可以進行匯編在在顯示器上輸出個單字符比如，在下運行如下程序字符的碼送使用的號功能調用進入功能調用，輸出中斷服務，程序正常結束。該程序運行結果是在顯示器上輸出個字符。其中涉及和功能調用。因為我們是在的支持下運行匯編語言程序，所以般情況下，不能輕易使用輸入輸出指令直接通過端口輸入輸出，而必須使用內部提供的子程序完成輸入輸出。功能調用就是為諸如此類的目的設置的。功能調用要求在進入調用前，首先將功能調用號送寄存器，并根據功能調用號準備初始數據。也就是說的號功能調用是輸出寄存器中的字符。是中斷服務，這軟中斷用來正常結束程序。也可改為，表示程序執行到此暫停。運行步驟進入界面設盤上有程序，進入環境后鍵人后回車，即隨后屏幕顯示號是進入的提示符，在該提示符下可鍵入任意命令?，F在用命令輸入程序如下輸入程序并匯編默認進制數回車結束程序的輸入至此程序已輸入完畢，并匯編成機器指令?，F在用命令運行程序如下運行程序如果現在想分析下該程序的指令，可以用反匯編命令作如下操作④反匯編，將機器指令程序送到起始地址為的若干單元，執行機器指令聲音過程子程序如下節拍時間數據入口參數，給定頻率數據初始化選通道，產生方波信號端口是的命令寄存器計算時間常數設置時間常數開喇叭，端口的低兩位置延時關喇叭五實驗習題和思考題若要求樂曲中有休止符，程序應作何改進試編程序調用和過程，演奏曲你所喜歡的樂曲。六實驗設備微型計算機臺七實驗報告要求整理出運行正確的源程序清單，并加上注釋。寫出實驗結果。分析實驗中所遇到的問題，并說明是如何解決的?；卮鹚伎碱}。附錄未來匯編簡介本附錄可結合本實驗講義實驗匯編語言上機環境及基本操作閱讀。未來匯編簡介與匯編語言程序在傳統的界面下的上機環境不同，未來匯編是匯編語言程序設計是在界面下的上機環境。本程序是集編輯編譯調試為體的位集成環境，其窗口化菜單式及漢化的操作，使得匯編語言程序設計的實驗大為方便。它支持語法加亮源代碼級調試，還有套庫函數，并內建專家向導，功能比較完善。程序選項可以設置程序的編譯和連接選項。本程序把匯編連接選項用程序選項包裝起來，不用敲那又多又難記的命令行選項了。支持語法加亮。其中指令是蘭色，寄存器綠色，偽指令除以上兩者外的其他關鍵字是黑色加粗，注釋是藏青色，數字是紫色，字符字符串是紫色，代碼紅色，符號普通黑色，標識符普通黑色。對于語法加亮的顏色在中不能修改，但可以通過修改注冊表實現。支持源代碼級調試。當在程序選項選了調試，編譯出來的文件可以源碼級調試，但對文件無效，且生成的文件比發布的大好多倍。有套函數庫，共約個仿的函數，其中包括標準文件隨機鏈表循環鏈表棧隊列數組二維數組及其他未歸類的函數。內建專家向導，可以根據自己的選項生成匯編程序框架。但向導只生成模式匯編代碼，雖然生成的可執行文件大小受限制對于匯編來說已經夠大了，但用本向導生成的匯編源代碼只要在程序選項設置下不必修改代碼就能夠生成文件也可以生成文件。有匯編例子。在文件夾里有例子，其中下的是作者專門寫的示范性的匯編小程序。條件編譯接口。根據程序選項中的選項生成宏供程序條件編譯。比如選了方式生成，選了方式生成，選了方式生成，選了生成，選了生成，選了生成，選了調試生成，選了發布生成。二未來匯編使用說明在互連網或校園網上下載未來匯編程序。打開未來匯編程序可在桌面雙擊未來匯編快捷圖標，出現圖附錄編輯窗口，相當于打開編輯窗口圖附錄未來匯編編輯窗口在該窗口中可以輸入編輯匯編語言源程序。經檢查無誤后，打開程序菜單，如圖附錄所示。圖附錄未來匯編程序菜單窗口點擊編譯子菜單相當于執行匯編程序，出現如圖附錄圖附錄未來匯編編譯子菜單運行窗口此窗口分為上下兩部分，上部分是源程序編輯窗口，下部分是匯編程序運行結果提示，其中包括匯編程序版本等方面的相關信息。若為如圖所示，則表示源程序已通過匯編，生成了文件。若如圖附錄所示，則表示源程序有錯，匯編程序給出了相關的信息。此時，應按照信息提示逐進行修改其中括號內的數字是行號，直至完全沒有為止。再點擊編譯菜單，直至出現圖附錄為止。圖附錄編譯子菜單匯編出錯信息此時，點擊程序菜單中的連接子菜單相當于執行程序，出現圖附錄。圖附錄連接子菜單運行窗口般說來，匯編程序通過了的程序，連接時是不會出錯的。連接通過后，生成了文件，即可點擊運行子菜單。如是如圖所示程序，則顯示如圖附錄結果。圖附錄程序運行結果如果運行結果不符合要求，則重新回到編輯窗口，重新修改編輯程序，重新編譯連接運行，直到運行結果符合要求。參考文獻王鈺主編微型計算機原理學習與實驗指導西安電子科技大學出版社徐晨陳繼紅等微機原理及應用高等教育出版社周明德微型計算機系統原理及應用清華大學出版社嚴家萬汪亞南等微計算機實驗教程電子科技大學出版社王永山楊宏五楊嬋娟微型計算機原理與應用西安電子科技大學出版社微機原理與匯編語言課程配套實驗講義微機原理與匯編語言實驗曾祥倫編寫趙華君審校重慶文理學院物理與信息工程系電子技術教研室印制前言微機原理與匯編語言課程是電子信息類各專業如電子工程信息工程通信工程自動控制工業自動化微電子學的專業技術基礎課。本課程的任務是使學生獲得微型計算機工作原理及匯編語言程序設計方面的基本理論基本方法和基本技能，培養學生分析問題及解決實際問題的能力。通過本課程的學習，使學生為學習電信電力和自動控制等方面的后續課程，以及今后從事電子電信和自動控制等方面的實際工作打好基礎。本課程是電子信息類各專業的專業基礎課微機原理與匯編語言的配套實驗課程。由于微機原理與匯編語言是門實踐性很強的課程，因此，微機原理與匯編語言實驗教學是個十分重要的實踐性教學環節。本實驗課程的目的在于鞏固和擴充課堂講授的基礎理論和基本知識，培養學生科學實驗的基本技能和嚴謹的工作作風。通過實驗使學生掌握計算機軟硬件設計和調試方法，并在此基礎上提高學生在計算機應用方面的能力。本實驗講義是根據微機原理與匯編語言課程的教學需要編寫的，共有個實驗。其目的是使學生熟悉指令系統和掌握匯編語言程序設計的方法，并能利用調試軟件來調試匯編程序，為學生從事計算機研究與應用打下個堅實的基礎。般說來，匯編語言是唯能夠充分利用計算機硬件特性的語言。對微處理器和微機系統的硬件組成知識的掌握以適應匯編語言的應用為基準，對程序和軟件知識的掌握以能用匯編語言編程為基準，對匯編語言的掌握可以作為對本課程知識掌握個標志。本實驗講義主要是以匯編語言的程序設計調試為主，加強了設計性實驗和習題，實驗內容可根據實際教學要求選做，實驗的任務和要求可以根據教學的需要和學生的情況進行調整。本實驗講義所開設的實驗均可用以上型號的微機來完成。為能更好地完成本實驗，達到實驗教學的目的，要求實驗者每次實驗前認真預習實驗內容，掌握實驗的基本原理，熟悉實驗的基本步驟，認真書寫預習實驗報告。在預習實驗報告中應編寫好相關的實驗程序，實驗時把實驗結果或數據認真記錄在預習實驗報告里。實驗結束時經指導老師檢查實驗結果正確無誤，并整理好實驗儀器和桌椅，指導老師在預習實驗報告上簽字后方可離開實驗室。未經簽字的實驗記錄將視為無效，本次實驗將視為未完成而不予登記成績。實驗課后按照實驗報告的規范要求認真書寫實驗報告，重點是對實驗程序