關心孩子，并熱心于工作。

自從我當上了中班的保育員，我就直用心地詮釋著愛的含義，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任感，也會像母親樣，對每個孩子都給予關愛，讓他們健康快樂地成長。

在這段時間里，我覺得自己所從事的職業，只有愛自己，才會去追求，才會進取，才會得到父母和孩子的信任。

手腳勤快，經常反省。

盡管我是位老員工，但我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教之外，有時還在家看些業務知識方面的書，慢慢在保育員這個職位上摸索出了條路子，即勤開窗子，勤打掃，勤消毒，勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什么要這樣做，為什么要這樣做，這天我做的對不對，等等，經常反省自己的工作，以便在以后的工作中，更好地進步，不斷進步。

工作成效及努力方向。

因為這個學期，我帶的是中班的孩子，他們已經上了半年的幼兒園，我定要讓他們學會自立自強，在日常生活中學會做自己的事。

初學幼兒的自我照顧能力較差，由于其年齡較小，對成人的依戀程度較高，我們通過游戲的方式對幼兒進行培養，如培養先便后洗手，教師邊念兒歌邊教幼兒先小便，然后洗手，用肥皂搓手，手心搓手，手背搓手，手搓手，手搓十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十在模仿中學習，在學習中理解，在學習中洗手的正確方法，經過培訓，幼兒的自我服務能力有了很大提高。

例如會自我搬椅子就坐，會獨立吃完自我的飯菜并把碗放好，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，受到家長的好評和認可。

在這半年里，當然也有自我的缺點，但我想只要自己多學業務知識，多請教有經驗的老師，多與孩子們溝通，心中裝著孩子，相信在未來的工作中，定會不斷進步，對得起園藝部對我的信任，對得起孩子父母的期望，對得起自己的本職崗位。

密切聯系，增進家庭成員之間的交流。

關于家校共建，我們了解到，要做好家校工作，必須家長的配合。

平常的時候，我能夠熱情的對待每個家長，注意與家長的溝通。

接孩子時與父母聊幾句，了解下孩子在家的表現，或關心下孩子的身體狀況，父母感到很溫暖。

本人通過各種方式及時向家長反映幼兒在園的生活學習情況，認真聽取家長的建議。

使父母正確地了解幼兒保育知識，了解幼兒的日常生活。

第，醫療保健。

春天是傳染病流行的季節，特別是手足口玻我們每天早上都要加強對幼兒的晨檢工作，在日?；顒又须S時檢查幼兒的身體狀況，看看是否有手足膝等處出現小紅點，口腔有無潰瘍等情況，旦發現可疑情況，要立即報告衛生保健教師根據情況進行隔離。

與此同時，每天做好衛生消毒工作，每天按時用琪芳消毒片拖地，清洗玩具，及時清洗幼兒被褥，暴曬和紫外線消毒。

時間在幼小的成長中流逝，對我個人來說，要學習的東西，知識還有很多，不管是教育還是照顧，都是我學習的目標。

將好事辦好。

保育員工作心得體會范文篇思想工作方面在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到不早退，無事不請假，對幼兒視同仁，與同事相處融洽。

服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。

班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。

同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

生活衛生方面做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。

做好晨間各項準備工作。

保持衛生區地面干凈無污物無積水墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥無積水水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每周次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第天再做;廁所保持無異味地面干燥潔凈清潔用具掛放整齊不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡會拖干，做到每天消毒不少于次，經常用衛生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行日衛生消毒，堅持每天餐的衛生消毒。

各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

保育工作方面本人能夠熱愛幼兒關心耐心細心熱心地對待每個幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿脫衣服。

注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。

戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大小型玩具，防止意外事故的發生;為幼兒擦汗擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的日生活常規。

在協助教師工作上本人能夠積極配合，任勞任怨。

在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具學具和布臵好場地等等。

積極的參與些簡單玩具的制作。

配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園離園的工作;并做好家長工作。

保育員學習方面能認真學習各種保育知識。

如如何搞好盥洗室廁所衛生餐前消毒擦桌子的方法冬季對幼兒的戶外護理防止幼兒意外傷害的發生加強幼兒健康教育等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

本學期，在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學的順利開展保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定。

下學期將繼續加倍努力，規范操作，扎實做好安全衛生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康。

總之，我們將滿懷信心，努力工作，贏得社會和家長的信任，為海月幼兒園輝煌的明天繼續向前邁進!保育員工作心得體會范文篇帶著對未來的憧憬和期望，來到了機關荷花幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為名保育員的不易。

這次實習也讓我收益頗豐受益匪淺。

俗話說萬事開頭難。

進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，應對新工作，應對性格各異的孩子，的確很難。

我覺得毫無頭緒，不明白到底該從哪里下手，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小團體當中。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和其他實習生，積極配合他們工作。

戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。

吃飯時細心被燙，安靜進餐，不挑食。

洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。

盡自己最大的努力照顧好每個幼兒。

細心耐心的幫忙每個幼兒并教給他們些簡單的生活小常識小竅門，幫忙幼兒提高生活自理本事，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。

充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣不斷的增長知識。

要成為名合格的保育教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍保育教師的先進經驗，提高自己的水平。

不能對此疏忽！知識和經驗都不是天上掉下來的，僅有不斷的吸取提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信賴于你。

充分信任你。

并且做到不怕苦，不怕臟，像母親樣關心和愛護他們，經過這次實習，在這天里，讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。

哎，做什么都不容易??！以往以為帶幼兒是什么人都能上任的。

可做起來是如此之難！回顧與孩子們齊走過的日子，和孩子們齊的喜怒哀樂，想想要分開，實習也落幕尾聲，有多少的不舍。

保育工作是個繁瑣而又辛苦的事情，需要保育工作者耐心細心愛心職責心并重，缺不可，總之，保育教師是個崇高而神圣的職業，要當名好保育教師不容易啊在此次實習中，我也看到了自己的不足之處，社會的不斷提高使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。

我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間讓我增長了見識，做教師難，做個幼兒保育教師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業。

這就是我這幾天的實習過程，想要當名好教師不容易。

2024保育員工作心得體會（31篇）。

培養幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結合相輔相成的。

著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過習慣養得好，終身受其益。

首先良好的生活行為的養成，能使幼兒躲避傷害。

例如，正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。

走跑時靠右行，可以避免與同伴的碰撞。

仔細地觀察幼兒日生活中的小細節，教育他們自己的事情自己做，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的能力和作用。

只有創設良好的生活環境，才能培養幼兒安全自我保護意識。

其次，遵守游戲規則，形成自護習慣。

幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規則和秩序，往往擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。

因而，在游戲活動中，注意培養幼兒按秩序游戲，遵守游戲規則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重要途徑。

通過多種的教學方法，如講故事游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規則互相謙讓的重要性；又如，設臵問題的方法。

幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至個人起拉手走，這是比較危險的，旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。

根據這種情況，我們創編了上樓梯的兒歌，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學會積極的防御。

同時通過各種活動，加強幼兒自我保護意識的能力。

為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識，我們根據幼兒園課題設立了些主題活動，其中玩的安全包括使用剪刀活動，通過豐富多彩的教學活動，把生活中些安全小常識編成些生動有趣的小故事和些易懂的兒歌，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫助幼兒了解保護身體的重要性。

為了教育幼兒不玩尖利的東西，我們在晚間活動時設計了手指劃破了這活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人取放剪刀時應握著小心輕放。

通過觀看圖片，讓幼兒討論手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便

手受傷后該怎么辦

然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀游戲棒等尖利物的方法。

避免了不必要的傷害，增強了自我保護意識。

經過安全自我保護教育，我們發現在活動中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。

同時，培養幼兒自我行為規范和自我保護意識不是朝夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發展。

保育員工作心得體會范文篇時光匆匆，我班從小班升到中班了，開學到現在，小朋友們都很不錯，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活，很認真地學本領。

我還是專上夜班的工作，負責晚上睡覺和早上起床這些義務。

我本人是非常盡自己的職責做好每項工作和任務，非常細心關愛每個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。

大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床做夢會大叫大哭的現象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，個人轉來轉去查床絕對不能放松。

現在進入秋冬季節了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。

由于溫差較大，幼兒早上起床要多加件衣服，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。

雖然天氣逐漸變冷，但在室內還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經常曬太陽。

我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活，根據天氣冷熱變化，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發現問題及時匯報，按常規要求保持室內清潔整齊，周圍環境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛生。

我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。

廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。

消毒好，是對幼兒身體健康保障。

而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到規范操作。

在以后到工作中，我還要認真鉆研，大膽創新，經常向上級保健部門請教，虛心接受他們的指導，注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，配合各衛生防治機構完成工作，認真完成園領導交派的其他臨時任務。

時光匆匆，不經意間擔任生活老師已經年多，在這年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。

本人這年多來帶的是中大班，主要是配合我班位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當名合格的保育員教師。

在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

愛是無私的，也是做好位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親樣，對待關心每個孩子，使他們健康快樂的成長。

通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，定要家長的配合。

平時，我能熱情對待每位家長，注意和家長溝通。

讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的日生活，并向家長提供些正確的保育方式信息，起探討些現實中的棘手問題，建立了信任的家園關系。

保育員工作心得體會范文篇這次學習感觸頗深，收獲頗多。

感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。

保育工作在幼兒園保教工作中占據了重要的位臵。

她們現在正在探索積極的主動保育工作，主動保育就是通過向家長教職工宣傳科學育兒知識科學保育的重要性，讓幼兒園的教職工幼兒家長自覺主動的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動轉化為主動保育，真正做到保育教育并重。

通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進步的認識，保育員的工作與每個幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長。

因此，作為保育員都應時刻去關心照顧他們。

如在生活上飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作配合老師開展教學活動配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。

協助組織戶外活動，作好護理工作如上廁所喝水，適當地增減衣物等。

良好的清潔衛生習慣養成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。

提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

良好的進餐習慣指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養成細嚼慢咽的好習慣；并且不挑食不浪費不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。

幫助幼兒克服依賴性，培養幼兒的獨立性。

良好的睡眠習慣及穿脫能力，能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲鞋襪等。

良好的學習環境堅持每天的消毒工作餐具用具玩具等用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環境中成長，為幼兒營造通風干凈溫馨的學習環境。

此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步！保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。

保育員是幼兒園重要工種之，是保育工作的具體實施者。

作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健養育并協助教師對幼兒進行教育。

雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是樣的，其目的是促進幼兒的全面發展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

不斷學習，總結經驗，做好自己的保育工作社會在發展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當名合格的保育員教師。

在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他教師起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

關心孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來，我是用心詮釋著愛，這使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，關心每個孩子，使他們健康快樂的成長。

通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

密切聯系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好工作，定要家長的配合。

平時，我能熱情對待每位家長，注意和家長溝通。

接送孩子時和家長聊上幾句，了解下幼兒在家的表現或關心下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。

我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活學習情況，認真聽取家長建議。

讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的日生活，并向家長提供些正確的保育方式信息，起探討些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。

要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育保育都合格的教師。

。

保育員工作心得體會篇保育員工作心得體會范文篇起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。

小朋友的表現促使我不得不把思想放開，精力集中，把保育工作做得更細，更具體。

我們班因為是小班，大多都是剛剛才上幼兒園，在家都是父母寵愛的小寶貝，對于幼兒園的日常規適應較慢，因此我班老師前階段主要從日生活為主先從保lsquo;rsquo;上下功夫，以保為先，以保促教。

比如吃飯我班幼兒挑食現象較普遍，針對此現象，我們兩位教師每餐都教育幼兒不挑食，吃完自己的飯菜。

經過周的不懈努力，我班幼兒慢慢改變了挑食的毛病。

家長也反映幼兒吃飯比以前好多了。

這使我對保育工作更有信心了。

家長的肯定幼兒的進步是教師的心愿。

經過與小朋友的相處，使我想了很多幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。

保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。

我愛每位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。

保育員工作心得體會范文篇作為個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經驗，最為需要的就是培訓和提高。

我們在前階段工作中經常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，可是卻始終收效甚微，能夠說是事倍功半。

正當我們舉步維艱之際，恰逢黃山區首批幼兒園保育員培訓班在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的。

當我扣響培訓班的大門時，我是懷著這些種種復雜的心境走進了會場。

短短個小時的培訓，能夠說是受益匪淺，更讓我感觸頗多。

首先，在會議開始許園長就提出了個我們向以來工作中的誤區保育等于保潔嗎，也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。

我想我們真的需要切實地轉變觀念，逐步的提高保育人員的素養，也逐步把我們的保育水平提高到個新的高度。

許園長對保育工作流程及其重要性的作了個詳細的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。

這不得不讓我做出個深刻的自我反思我們的工作規范在哪里

我們的工作流程又在哪里

是停留在口頭上

還是只落實在紙面上

僅有真正做到有流程有規范才能真正有成果。

所以我認為下步我們的工作將把工作的規范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規范化流程化。

許園長在她的發言中提到了大手牽小手的活動，能夠說十分值得我們借鑒。

我們的日常保教工作為了明確教師的職責，過分的明確了班級的劃分，以至于大中小班過于分化。

沒有研究到孩子團體觀念的培養，對于孩子社會性的培養更是嚴重的缺失。

孩子社會性的培養能夠說是我們幼兒園保教工作中個不可或缺的重要部分。

這也是值得我們每個幼兒工作者反思的個重要話題。

此刻的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享，也不愿助人為樂。

這就需要我們肩負起孩子社會性培養的重擔，為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次，陽光幼兒園的校醫金醫生，從專業角度出發，以實際工作為依據，介紹了詳細而實用的醫療專業知識。

這些知識對于我們來說十分實用并且也是迫切需要的。

因為我們缺乏專業的醫務工作者，日常保健晨檢體檢事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的個環節。

雖然在專業人員上的存在缺失，但我們的各項衛生保健制度不可松懈。

我們將盡快建立健全各項衛生保健檔案，建立十項衛生保健制度，規范各項衛生保健制度的流程。

最終，胡教師對優化幼兒園午睡管理提出了諸多不樣的見解。

讓我耳目新。

對于這塊我的感觸頗多，但在那里我只想談點感觸最深的第在午睡前的管理上。

提倡飯后漱口，這十分值得我們借鑒。

在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當部分存在齲齒現象，個別小朋友齲齒十分嚴重。

我們在家園溝通時提醒家長注意預防。

可是在實際工作中，我們自身卻忽視了這問題。

飯后漱漱口，不但能夠預防齲齒，也能夠防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了部分事故發生的可能，能夠說是舉兩得。

第在午睡氛圍的營造上。

提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡。

我們此刻的工作方式過于簡單，更多的是利用教師的威嚴讓孩子堅持安靜，最終慢慢入睡。

孩子的情緒始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質量有必須的影響，所以在氛圍的營造上我們要改善的地方還有很多。

另外，為了營造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時，利用